《福建省龙岩小池中学2015届中考历史一轮复习 七下 第二单元 经济中心的南移和民族关系的发展课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省龙岩小池中学2015届中考历史一轮复习 七下 第二单元 经济中心的南移和民族关系的发展课件 新人教版（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展,民族政权并立的时代,辽,北宋,金,南宋,西夏,西夏,民族政权的并立时代,辽,10世纪初,契丹族,阿保机,上京,北宋,960年,汉族,赵匡胤,东京,西夏,11世纪前期,党项族,元昊,兴庆,金,12世纪初期,女真,阿骨打,会宁,南宋,1127年,汉族,赵构,临安,10世纪 初,契丹族,耶律阿 保机,上京,澶州之战 澶渊之盟,西夏,11世纪 前期,党项族,元昊,兴庆,12世纪 初期,女真族,阿骨打,中都,郾城大捷 宋金议和,宋夏议和,经济重心的南移,（1）南方战乱少，社会相对安定。 （2）北方人南迁，带来了先进的技术、劳动力、农作物 （3）自然条件优越。 （
2、4）政府的重视与支持。,南方经济发展的表现,农业,手工业,商业,纺织业,制瓷业,造船业,丝织业超过北方（江浙、蜀地）。棉织业推广（海南岛-东南沿海）,重心在江南（哥窑、景德镇）,宋代居首位（广州、泉州）,商业城市繁荣（开封、临安） 海外贸易发达（广州、泉州、市舶司）,商业都市,对外贸易,货币,占城稻的引进与推广；苏、湖成为粮仓；水稻产量居粮食首位,经济作物,棉花、茶树的种植和栽培得到推广,粮食作物,北宋出现交子，南宋纸币和铜钱并行,明州,泉州,广州,材料一：“苏湖熟，天下足”。 材料二：“国家根本，仰给东南”。 (1)材料一中的“苏湖”是指什么地方？主要的粮食作物是什么？ 苏州、湖州 水稻 (
3、2)这两则材料共同说明了什么历史现象 经济重心的南移 (3)出现上述历史现象的原因有哪些？ 北民南迁，带来了先进的技术，增加了劳动力南方的自然条件较好；南方的战乱少，社会安定政府重视经济发展 (4)结合以上历史原因与历史现象的因果关系，请你说一说对我国当前的经济建设有什么有益的启示？ 我们要维护当前和平稳定的经济发展环境；大力提高劳动者的素质和技术等等；坚持改革开放；注重引进先进技术，。,史料分析,读图分析：,上面两种货币哪一种是我国最早的纸币？最早产生在哪一地区？说明了什么？,1 2,1.政局的稳定是经济发展的必要条件； 2.统治者对经济发展的重视程度是其经济发展的重要因素； 3.及时引进、
4、运用最先进的科学技术于经济建设中是促进经济快速发展的重要保证; 4.坚持可持续发展之路； 5.重视对外贸易； 。,古代经济重心南移现象的启示？,结合上述原因和联系有关时事理解，在我国当前的西部开发的过程中，开发与保护生态平衡是辩证统一的道理，应走可持续发展的正确道路。 当前的西部大开发，不是经济重心西移，而是缩小东西部地区的差距、走共同富裕道路的重大举措，体现了各民族共同繁荣的基本原则。,经济南移的参考资料,宋代社会生活,物质生活,精神生活,衣,食,住,行,娱乐,节日,简朴奢侈；黑白；小袖狭身；缠足；,牛车、轿子、邸店,瓦子、勾栏,元旦、端午、 中秋、元宵,北：羊肉 面食； 南：鱼肉 米,铁木
5、真（成吉思汗）,组建强大的军队，统一蒙古,1206年，建立蒙古国，被尊称为成吉思汗,忽必烈,1271年建立元，次年定都大都,1276年灭南宋，1279年统一全国,注重发展农业生产,凿运河，开海运，加强南北交通,创立行省制，加强对全国统治,会通河,通惠河,漕运：会通河、通惠河、杭州大都 海运：刘家港直沽,行省制度和对边疆的管辖,中书省,行中书省,行中书省,行中书省,元政府设澎湖巡检司，管辖 澎湖和琉球。,元朝设立宣政院管理西藏， 西藏成为元朝的正式行政区。,1、汉人开发边疆。,2、边疆各族内迁。,3、契丹、女真等族汉化。,4、回族开始形成。,民族融合的发展,蒙古 1206,金,西夏,南宋,元,畏
6、兀儿 吐蕃 大理,行省制度,发展经济,民族融合,1271,1279,1227-1276,中国古代文化发展阶段示意简图,文明的勃兴 （先秦时期）,昌盛文化（秦汉时期）,承上启下 （魏晋南北朝）,辉煌高峰 （隋唐时期）,灿烂繁荣 （宋元时期）,中华文明悠久绵长、根深叶茂、硕果累累。,时代特点鲜明 （明清时期）,宋元时期为什么是我国古代科技发展的高峰？,宋元时期 1、政治的发展 2、经济的繁荣 3、各民族各地区间经济文化的交流 4、承继隋唐时期文化和吸收外来文化 5、各族人民的聪明才智和辛勤的劳动,四大发明,造纸术,印刷术,指南针,火药,雕版印刷术,活字印刷术,金刚经,毕升,西汉前期 东汉蔡伦改进造
7、纸术,战国司南 北宋开始使用 南宋广泛使用,唐末开始 宋元广泛,四大发明对欧洲及世界文明发展的重要作用,印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。 培根,四大发明是中华民族对世界文明 发展作出的巨大贡献。,灿烂的宋元文化(二)成就表,项 目,人 物及朝 代,著作与作品,史 学,司马光 北宋,资治通鉴,苏轼 北宋,念奴娇赤壁怀古,李清照 两宋之交,声声慢如梦令,辛弃疾 南宋,破阵子醉里挑灯
8、看剑,宋 词,关汉卿 元朝,元 曲,窦娥冤,绘 画,张择端 北宋,清明上河图,赵孟頫 元朝,秋郊饮马图,书 法,苏轼,黄庭坚,米芾,蔡襄,赵孟頫,“宋四家”,巩固练习,一、单项选择题 1下列4幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的（ ） 2如果你选用如下图片进行研究性学习，那么应确定的研究主题是（ ） 宋代针铺商标及铜版 北宋“交子”清明上河图局部 南宋海船 A.宋代国家统一 B.宋代商业繁荣 C.民族政权并立 D.宋代民族融合 3元朝时，形成了一个新民族是（ ） A蒙古族 B满族 C维吾尔族 D回族,D,B,D,二、改错题 4 我国古代经济重心南移最终完成于元朝时期。 错误： 订正
9、： 。,元朝,南宋,三、辨析题 5（14漳州）1271年忽必烈建立元朝，结束蒙古族的分裂状态，并设驻藏大臣，促进统一多民族国家的巩固和发展。 以上说法有两处错误，请指出，并说明理由。 错误： 理由： 错误： 理由：,结束蒙古族的分裂状态,统一蒙古族的是成吉思汗(铁木真)，不是忽必烈。,设驻藏大臣,设驻藏大臣发生在清朝时期，不是在元朝。,四、材料解析题 12民族团结与祖国统一是我国历史发展的主流，我省某校九年级（1）班对我国古代民族关系进行了探究学习。下面是他们的活动，与他们共同去探究。 步骤一：收集资料 （1）以上是小明同学收集到的资料，其中图片 、 与本次探究活动不相符合。(填序号),A,C,步骤二：整理资料 （2）根据题意填写相关内容。,文成公主,元,驻藏大臣,步骤三：归纳整理 （3）根据收集整理的资料并结合所学知识，分析中央政府对少数民族的管辖主要采取哪几种方式？ 步骤四：学史感悟 与少数民族政权会盟；与少数民族通婚；册封少数民族首领；设置机构，对少数民族地区进行有效管辖；等等。 （4）通过本次探究活动，你有何感想？ 民族团结与祖国统一是我国历史发展的主流，西藏、新疆等地自古以来就是我国领土不可分割的一部分，任何破坏民族团结和分裂祖国的行为都是不得人心的，必将受到全国人民的唾弃，注定要失败的。,谢谢大家,
