小学新编道德与法治新课标培训心得体会-(最新版-已修订)

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1、小学“新编道德与法治教材培训” 心得体会 小金县结斯乡小学游国帅 2017 年 7 月,我参加了由阿坝州教育局组织,成都师范学院承办的“小学 新编道德与法治教材培训”虽然只有短短的七天时间,但是我获益匪浅。课堂上 每一位学员听得都很认真,授课老师的讲解更是声情并茂,细雨如丝,我兴奋激 动的听着,仿佛又回到了学生时代。我从四个方面阐述我这次培训的心得体会。 一、首先是思想上的转变。 我所任科目是六年级语文。说实在的,没有教过这门课程,以前,学校虽 然让我教品德课,我很想认真的去对待它,在我的思想中一直把它当副科。听了 老师的讲课以后,我现在非常自责,我觉得我爱钱的想法是多么的错误啊,上好 品德课

2、是多么多么关键的事情啊!我们的教育恰恰缺乏的就是对孩子的思想上、 心理上、行为上的教育啊!育人先育心,一味的抓高分,升学率,使我们的孩子 失去了快乐,失去了个性的发展,也更失去了我们中国几千年来的传统美德。现 在的孩子不知道感恩的很多,不讲诚信的很多,不文明的很多,不勤俭的很多, 所有这些难道不值得我们反思吗?我想通过这次学习首先值得反思的就是我们 的教育,我们的思品教师,我们肩上的胆子太沉重了,正向课上老师所说的我们 得自己把思品当回事,我们必须把它上好。其次是理念的转变。 二、 教材的变化 这次新编教材培训,我们的教材又有了新的变化,它更加人性化,贴近学 生的实际,更加贴近社会,贴近生活。

3、它充分挖掘教材资源、充分挖掘学生资源 以及充分挖掘社会资源。学生的主体性充分得到发展。 三、课堂的变化 以往的一言堂、填鸭式的教育太陈旧了,新课程要求教师要善于学习、广 泛汲取,合理利用教材现有教育资源与合理扩充。讲究的是师生的互动,生生的 互动。 我们应充分利用各种资源, 结合新课程的特点, 加强学生活动设计与研究, 教学中努力创设宽松、愉悦、和谐、平等的课堂氛围,吸引学生参与。 四、树立不断学习的观念。 在这次培训中,老师的讲解让我折服,我与他们的差距真是太大了,我想 只有不断学习才能适应这个飞速发展的社会的需要, 才能在自己的工作中游刃有 余,真正地作到以“学生为本” ,为学生服务。 以上是我对这次培训的一些肤浅认识,总是心中有很多话,确实无文彩表 达。这次培训应该说是非常及时的,相信此次的学习,能在自己今后的常规教学 工作中发挥重要作用。 总之, 教师要不断深入钻研教材, 读出教材的本意和新意, 把握教材的精髓和难点,把教材内化为自己的东西,要强调教材 的基础性地位 和主干性作用,超越教材的前提是源于教材,必须 对教材有全面准确的理解, 真正弄清楚教材的本义,尊重教材的 价值取向只有这样才能更好地落实新课 标,才能进行高效的课堂教学。 游国帅 2017 年 7 月 21 日

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