《部编版·六年级语文上册-案例22-（最新版-已修订）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版·六年级语文上册-案例22-（最新版-已修订）（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
问题：老师好！我家孩子做作业的时候总是吵着难，我该怎么辅导孩子做作业呢？ 答案：对于学生的辅导，我认为首先要明确一个目的：是发现孩子在写作业中存在 的问题，并引领孩子改进问题，使用科学的复习方法，最终能够达到独立完成作业的水平， 为了实现这种目的，给出以下几条建议 ： 1.发现孩子作业存在问题时，不要立即讲解，更不 要替孩子完成，而是要帮着孩子分析出现问题的原因，比如基础知识没有掌握.知识与题目 对接不上.不会举一反三等问题。2.针对孩子作业中的问题，有针对性的采取措施，比如， 基础知识不扎实，可以帮助孩子重新梳理知识，找到知识盲点 ； 知识和题目脱节，要分析题 目的特点和知识简历联系，让孩子会读题，找到做题的切入点 ； 如果不会举一反三，则要侧 重于归纳题型，找到不同题目的联系，达到触类旁通的效果。3.在辅导完孩子作业后，要和 孩子一起分析这次作业的得与失，从中总结规律，提出可行性的解决方案，为逐渐养成良好 的作业习惯打下基础。 另外，建议家长在孩子做作业时尽量不在旁边陪着，这样既有利于孩子独立完成作业，又会 避免孩子的逆反情绪。
