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1、北师大泉州附中2011-2012学年第一学期期中考试 高一语文试卷 （满分150分，考试时间150分钟） 阅读与鉴赏（70分）1、 默写常见的名句名篇（10分 ）1. 补写出下列名句名篇的空缺部分。（10分，每空1分）（1） 恰同学少年， ； ，挥斥方遒。指点江山，激扬文字， 。（毛泽东沁园春长沙）（2） 在雨的哀曲里， ， ，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。（戴望舒雨巷）（3） 寻梦？撑一支长篙， ，满载一船星辉， 。 (徐志摩再别康桥)（4） 高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“ ， ！”(荆轲刺秦王)（5） 惨象，已使我目不忍视了；流言， 。（鲁
2、迅记念刘和珍君）2、 文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成后面题目。（20分）唐震字景实，会稽人。少居乡，介然不苟交，有言其过者辄喜。既登第为小官，有权贵以牒荐之者，震内牒箧中，已而干政，震取牒还之，封题未启，其人大愧。后为他官，所至以公廉称。咸淳中，由大理司直通判临安府。时潜说友尹京，恃贾似道势，甚骄蹇，政事一切无所顾让。会府有具狱将置辟，震力辩其非，说友争之不得，上其事刑部，卒是震议。六年。江东大旱，擢知信州。震奏减纲运米，蠲其租赋，令坊置一吏，籍其户，劝富人分粟，使坊吏主给之。吏有劳者，辄为具奏复其身。吏感其诚，事为尽力，所活无算。州有民庸童牧牛，童逸而牧舍火，其父讼庸者杀其子投火
3、中，民不胜掠，自诬服。震视牍疑之，密物色之，得童傍郡。以诘其父，对如初，震出其子示之，狱遂直。擢浙西提刑。赵氏有守阡僧甚暴横，震遣吏捕治，似道以书营救。震不省，卒按以法。似道怒，使侍御史陈坚劾去之。咸淳十年，起震知饶州。时兴国、南康、江州诸郡皆已归附，大兵略饶。饶兵止千八百人，震发州民城守，昧爽出治兵，至夜中始寐。上书求援，不报。大兵使人入饶取降款，通判万道同阴使于所部敛白金、牛酒备降礼，饶寓士皆从之。道同风震降，震叱之曰：“我忍偷生负国邪?”城中少年感震言，杀使者。民有李希圣者谋出降，械置狱中。明年二月，兵大至，都大提举邓益遁去。震尽出府中金钱，书官资揭于城，募有能出战者赏之。众惧不能战，北
4、兵登陴，众遂溃。震入府中玉芝堂，其仆前请曰：“事急矣，番江门兵未合。亟出犹可免。”震骂曰：“城中民命皆系于我，我若从尔言得不死，城中民死，我何面目生邪?”左右不复敢言。皆出。有顷，兵入，执牍铺案上，使震署降，震掷笔于地，不屈，遂死之。 (节选自宋史唐震传)注： 蠲 jun免除； 昧爽 天将明2对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A震内牒箧中 内：通“纳”，放置 B州有民庸童牧牛 庸：雇用C使震署降 署：签字 D民不胜掠，自诬服 掠：掠夺3下列各组句子中，加点的词的意义和用法不同的一组是（ ）（3分）A有权贵以牒荐之者 项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公B吏有劳者，辄为具奏复其身
5、 旦日飨士卒，为击破沛公军C童逸而牧舍火 因人之力而敝之，不仁D通判万道同阴使于所部敛白金、牛酒备降礼 因击沛公于坐4. 下列句子中，与例句句式相同的一项是（ ）（3分） 例句：吏感其诚，事为尽力，所活无算。A.夫晋，何厌之有B.而燕国见陵之耻除矣 C.群臣侍殿上者，不得持尺兵 D.沛公军霸上5下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A唐震年轻时在乡里就表现出高尚的品格，他为人耿直，不随便同人结交，听到别人 指出自己的过错就高兴。做官后的唐震不阿权贵，无论到哪里都以公正廉洁著称，是跟这种品格分不开的。B潜说友担任京城长官时，依仗贾似道的势力，十分傲慢，处理政事全无顾忌退让。
6、唐震恰好抓住了他判案时的差错，于是上报刑部，并最终得到刑部的肯定，纠正了一起错案。C朝廷起用唐震做饶州知州时，附近不少州郡已归附元朝，元军开始攻城。唐震在寡不敌众、孤立无援的情况下，发动州民登城防守，自己天不亮就出去整治军队，直到半夜才入睡，可谓忠勇。D通判万道同暗中准备投降，寓居饶州的士人都听从他，而唐震却坚决拒绝了万道同的劝说,决心一死报国。在城池被攻破的危急关头，唐震不愿丢弃百姓独自逃生,终于为敌所俘，以身殉职。6.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)以诘其父，对如初，震出其子示之，狱遂直。（4分）译文： (2)城中民命皆系于我,我若从尔言得不死,城中民死，我何面目生邪?（4
7、分）译文： 3、 文化经典阅读（10分）阅读下面论语选段，完成后面题目。（10分）（一）颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”(论语公冶长)7.对上面这个选段内容理解不正确的一项是（ ）（3分）A孔子引导弟子颜渊、子路各自表达他们的志向，而孔子也抒发了自己的抱负，显现了他高尚的人格和宽宏的怀抱。B在师生对话中，三人志愿不同，境界也有高下。子路性情豪爽，讲话鲁莽，只讲朋友义气，境界最为低下。C颜渊的志向是不夸耀自己的长处，不炫耀自己的功劳，可见颜渊的性格谦虚谨
8、慎。D. 孔子及其弟子们自述志向，主要谈的是个人道德修养及为人处世的态度。孔子的志向最接近于“仁德”。（二）孟懿子问孝。子曰：“无违。”樊迟御，子告之曰：“孟孙问孝于我，我对曰无违。”樊迟曰：“何谓也?”子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。” (论语为政)8下列各项是对上面选段内容的理解，不正确的一项是 ( ) （3分）A本章孔子谈到了如何尽孝的问题，即要做到不要违背礼节。B孔子这里所说的“孝”，主要是指对父母要孝敬孝顺。C如果我们做到了孔子所说的“无违”，就算真正做到了“孝”。D“孝”是孔子思想核心“仁”中的重要内容，属于人格培养与塑造的范畴。9结合上面的选段，分析下面选段，说说孔
9、子认为怎样做才算真正做到了孝。(4分)子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎?” (论语为政)答： 4 现代诗歌阅读（6分）阅读下面诗歌，完成后面题目。（6分） 致橡树（节选） 舒婷 我如果爱你- 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你- 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源 长年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰 增加你的高度，衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。10、 诗人在表达“即使是由衷的奉献，也还是不够的”这一爱情观时，用了哪些意象来进行比喻？（说
10、出两个即可）（2分）答： 11、 在这首诗里，诗人表达了怎样的爱情观？（4分）答： 5 现代文阅读（24分）阅读下面文字，完成后面题目。（24分） 西南联大有许多很有趣的教授，金岳霖先生就是其中的一位。 金先生的样子有点怪。他常年戴着一顶呢帽，进教室也不脱下。每一学年开始，给新的一班学生上课，他的第一句话总是：“我的眼睛有毛病，不能摘帽子，并不是对你们不尊重，请原谅。他后来配了一副眼镜，这副眼镜一只的镜片是白的，一只是黑的。这就更怪了。后来在美国讲学期间把眼睛治好了。眼睛好一些了，眼镜也换了，但那微微仰着脑袋的姿态一直还没有改变。他身材相当高大，经常穿一件烟草黄色的麂皮夹克，天冷了就在里面围一
11、条很长的驼色的羊绒围巾。除了体育教员，教授里穿夹克的，好像只有金先生一个人。金先生上课有时要提问，那么多的学生，他不能都叫得上名字来，联大是没有点名册的，他有时一上课就宣布：“今天，穿红毛衣的女同学回答问题。”于是所有穿红衣的女同学就都有点紧张，又有点兴奋。那时联大女生在蓝阴丹士林旗袍外面套一件红毛衣成了一种风气。穿蓝毛衣、黄毛衣的极少。问题回答得流利清楚，也是件出风头的事。金先生很注意地听着，完了，说：“！请坐！” 学生也可以提出问题，请金先生解答。学生提的问题深浅不一，金先生有问必答，很耐心。有一个华侨同学叫林国达，操广东普通话，最爱提问题，问题大都奇奇怪怪。他大概觉得逻辑这门学问是挺“玄
12、”的，应该提点怪问题。有一次他又站起来提了一个怪问题，金先生想了一想，说：“林国达同学，我问你一个问题：林国达is perp-endicular to the blackboard（林国达君垂直于黑板），这是什么意思？”林国达傻了。林国达当然无法垂直于黑板，但这句话在逻辑上没有错误。林国达游泳淹死了。金先生上课，说：“林国达死了，很不幸。”这一堂课，金先生一直没有笑容。 金先生说：“红楼梦里的哲学不是哲学。”他讲着讲着，忽然停下来：“对不起，我这里有个小动物。”他把右手伸进后脖颈，捉出了一个跳蚤，捏在手指里看看，甚为得意。 金先生是个单身汉，无儿无女，但是过得自得其乐。他养了一只很大的斗鸡（云南出斗鸡）。这只斗鸡能把脖子伸上来，和金先生一个桌子吃饭。他到处搜罗大梨、大石榴，拿去和别的教
