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1、北师大泉州附中2011-2012学年第一学期期中考试 高一语文试卷 (满分150分,考试时间150分钟) 阅读与鉴赏(70分)1、 默写常见的名句名篇(10分 )1. 补写出下列名句名篇的空缺部分。(10分,每空1分)(1) 恰同学少年, ; ,挥斥方遒。指点江山,激扬文字, 。(毛泽东沁园春长沙)(2) 在雨的哀曲里, , ,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅。(戴望舒雨巷)(3) 寻梦?撑一支长篙, ,满载一船星辉, 。 (徐志摩再别康桥)(4) 高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“ , !”(荆轲刺秦王)(5) 惨象,已使我目不忍视了;流言, 。(鲁
2、迅记念刘和珍君)2、 文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成后面题目。(20分)唐震字景实,会稽人。少居乡,介然不苟交,有言其过者辄喜。既登第为小官,有权贵以牒荐之者,震内牒箧中,已而干政,震取牒还之,封题未启,其人大愧。后为他官,所至以公廉称。咸淳中,由大理司直通判临安府。时潜说友尹京,恃贾似道势,甚骄蹇,政事一切无所顾让。会府有具狱将置辟,震力辩其非,说友争之不得,上其事刑部,卒是震议。六年。江东大旱,擢知信州。震奏减纲运米,蠲其租赋,令坊置一吏,籍其户,劝富人分粟,使坊吏主给之。吏有劳者,辄为具奏复其身。吏感其诚,事为尽力,所活无算。州有民庸童牧牛,童逸而牧舍火,其父讼庸者杀其子投火
3、中,民不胜掠,自诬服。震视牍疑之,密物色之,得童傍郡。以诘其父,对如初,震出其子示之,狱遂直。擢浙西提刑。赵氏有守阡僧甚暴横,震遣吏捕治,似道以书营救。震不省,卒按以法。似道怒,使侍御史陈坚劾去之。咸淳十年,起震知饶州。时兴国、南康、江州诸郡皆已归附,大兵略饶。饶兵止千八百人,震发州民城守,昧爽出治兵,至夜中始寐。上书求援,不报。大兵使人入饶取降款,通判万道同阴使于所部敛白金、牛酒备降礼,饶寓士皆从之。道同风震降,震叱之曰:“我忍偷生负国邪?”城中少年感震言,杀使者。民有李希圣者谋出降,械置狱中。明年二月,兵大至,都大提举邓益遁去。震尽出府中金钱,书官资揭于城,募有能出战者赏之。众惧不能战,北
4、兵登陴,众遂溃。震入府中玉芝堂,其仆前请曰:“事急矣,番江门兵未合。亟出犹可免。”震骂曰:“城中民命皆系于我,我若从尔言得不死,城中民死,我何面目生邪?”左右不复敢言。皆出。有顷,兵入,执牍铺案上,使震署降,震掷笔于地,不屈,遂死之。 (节选自宋史唐震传)注: 蠲 jun免除; 昧爽 天将明2对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)A震内牒箧中 内:通“纳”,放置 B州有民庸童牧牛 庸:雇用C使震署降 署:签字 D民不胜掠,自诬服 掠:掠夺3下列各组句子中,加点的词的意义和用法不同的一组是( )(3分)A有权贵以牒荐之者 项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公B吏有劳者,辄为具奏复其身
5、 旦日飨士卒,为击破沛公军C童逸而牧舍火 因人之力而敝之,不仁D通判万道同阴使于所部敛白金、牛酒备降礼 因击沛公于坐4. 下列句子中,与例句句式相同的一项是( )(3分) 例句:吏感其诚,事为尽力,所活无算。A.夫晋,何厌之有B.而燕国见陵之耻除矣 C.群臣侍殿上者,不得持尺兵 D.沛公军霸上5下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)A唐震年轻时在乡里就表现出高尚的品格,他为人耿直,不随便同人结交,听到别人 指出自己的过错就高兴。做官后的唐震不阿权贵,无论到哪里都以公正廉洁著称,是跟这种品格分不开的。B潜说友担任京城长官时,依仗贾似道的势力,十分傲慢,处理政事全无顾忌退让。
6、唐震恰好抓住了他判案时的差错,于是上报刑部,并最终得到刑部的肯定,纠正了一起错案。C朝廷起用唐震做饶州知州时,附近不少州郡已归附元朝,元军开始攻城。唐震在寡不敌众、孤立无援的情况下,发动州民登城防守,自己天不亮就出去整治军队,直到半夜才入睡,可谓忠勇。D通判万道同暗中准备投降,寓居饶州的士人都听从他,而唐震却坚决拒绝了万道同的劝说,决心一死报国。在城池被攻破的危急关头,唐震不愿丢弃百姓独自逃生,终于为敌所俘,以身殉职。6.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)以诘其父,对如初,震出其子示之,狱遂直。(4分)译文: (2)城中民命皆系于我,我若从尔言得不死,城中民死,我何面目生邪?(4
7、分)译文: 3、 文化经典阅读(10分)阅读下面论语选段,完成后面题目。(10分)(一)颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马轻裘,与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”(论语公冶长)7.对上面这个选段内容理解不正确的一项是( )(3分)A孔子引导弟子颜渊、子路各自表达他们的志向,而孔子也抒发了自己的抱负,显现了他高尚的人格和宽宏的怀抱。B在师生对话中,三人志愿不同,境界也有高下。子路性情豪爽,讲话鲁莽,只讲朋友义气,境界最为低下。C颜渊的志向是不夸耀自己的长处,不炫耀自己的功劳,可见颜渊的性格谦虚谨
8、慎。D. 孔子及其弟子们自述志向,主要谈的是个人道德修养及为人处世的态度。孔子的志向最接近于“仁德”。(二)孟懿子问孝。子曰:“无违。”樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰无违。”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。” (论语为政)8下列各项是对上面选段内容的理解,不正确的一项是 ( ) (3分)A本章孔子谈到了如何尽孝的问题,即要做到不要违背礼节。B孔子这里所说的“孝”,主要是指对父母要孝敬孝顺。C如果我们做到了孔子所说的“无违”,就算真正做到了“孝”。D“孝”是孔子思想核心“仁”中的重要内容,属于人格培养与塑造的范畴。9结合上面的选段,分析下面选段,说说孔
9、子认为怎样做才算真正做到了孝。(4分)子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎?” (论语为政)答: 4 现代诗歌阅读(6分)阅读下面诗歌,完成后面题目。(6分) 致橡树(节选) 舒婷 我如果爱你- 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你- 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲; 也不止像泉源 长年送来清凉的慰藉; 也不止像险峰 增加你的高度,衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不,这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象和你站在一起。10、 诗人在表达“即使是由衷的奉献,也还是不够的”这一爱情观时,用了哪些意象来进行比喻?(说
10、出两个即可)(2分)答: 11、 在这首诗里,诗人表达了怎样的爱情观?(4分)答: 5 现代文阅读(24分)阅读下面文字,完成后面题目。(24分) 西南联大有许多很有趣的教授,金岳霖先生就是其中的一位。 金先生的样子有点怪。他常年戴着一顶呢帽,进教室也不脱下。每一学年开始,给新的一班学生上课,他的第一句话总是:“我的眼睛有毛病,不能摘帽子,并不是对你们不尊重,请原谅。他后来配了一副眼镜,这副眼镜一只的镜片是白的,一只是黑的。这就更怪了。后来在美国讲学期间把眼睛治好了。眼睛好一些了,眼镜也换了,但那微微仰着脑袋的姿态一直还没有改变。他身材相当高大,经常穿一件烟草黄色的麂皮夹克,天冷了就在里面围一
11、条很长的驼色的羊绒围巾。除了体育教员,教授里穿夹克的,好像只有金先生一个人。金先生上课有时要提问,那么多的学生,他不能都叫得上名字来,联大是没有点名册的,他有时一上课就宣布:“今天,穿红毛衣的女同学回答问题。”于是所有穿红衣的女同学就都有点紧张,又有点兴奋。那时联大女生在蓝阴丹士林旗袍外面套一件红毛衣成了一种风气。穿蓝毛衣、黄毛衣的极少。问题回答得流利清楚,也是件出风头的事。金先生很注意地听着,完了,说:“!请坐!” 学生也可以提出问题,请金先生解答。学生提的问题深浅不一,金先生有问必答,很耐心。有一个华侨同学叫林国达,操广东普通话,最爱提问题,问题大都奇奇怪怪。他大概觉得逻辑这门学问是挺“玄
12、”的,应该提点怪问题。有一次他又站起来提了一个怪问题,金先生想了一想,说:“林国达同学,我问你一个问题:林国达is perp-endicular to the blackboard(林国达君垂直于黑板),这是什么意思?”林国达傻了。林国达当然无法垂直于黑板,但这句话在逻辑上没有错误。林国达游泳淹死了。金先生上课,说:“林国达死了,很不幸。”这一堂课,金先生一直没有笑容。 金先生说:“红楼梦里的哲学不是哲学。”他讲着讲着,忽然停下来:“对不起,我这里有个小动物。”他把右手伸进后脖颈,捉出了一个跳蚤,捏在手指里看看,甚为得意。 金先生是个单身汉,无儿无女,但是过得自得其乐。他养了一只很大的斗鸡(云南出斗鸡)。这只斗鸡能把脖子伸上来,和金先生一个桌子吃饭。他到处搜罗大梨、大石榴,拿去和别的教