师徒结对师傅工作总结-(最新版-已修订)

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1、师徒结对师傅工作总结 (20172018 上学期) 时间过得真快,转眼间我与胡云琼老师师徒结对已经得一个学 期了。通过这学期的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师 徒相长的过程,师徒在共同的教研活动中,互相学习,互相帮助, 努力提高自身素质,共同获得很大的提高。下面我从师傅的角度进 行总结: 一、 结合教师的原有水平,制订师徒计划 每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于 是我认真分析胡云琼老师的优缺点,对于她好的地方,提出来一起 学习,对于不足的地方,帮助其改正,使其在原有的基础上能够得 到一定的发展、进步。最后根据这些,制订出了本学期的师徒结对 计划,并根据计划开展一系列

2、的活动。 二、虚心学习,努力提高自身素质 虽然我是师傅,但“三人行、必有我师焉”,很多地方还是需 要虚心学习的。所以,本学期我把提高自身素质作为我本学期的工 作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教 学等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是 尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使 自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常 寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有一定的提 高。 三、做好示范,做好指导,共同提高 在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管 是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展

3、示给徒弟 们。 在指导徒弟时,我经常让胡老师阐述备课的构思,所以她备课 时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。我一旦发现她教学设计 有问题就会帮助她及时改正,从而使她的备课水平有了提高。指导 胡老师上汇报课或公开课时,我尽力帮她分析透教材,设计出科学 合理的教学环节,精心设计有层次有弹性的作业,并指导她多次试 教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。另 外,通过听课、评课帮助她发现一些自己难以注意到的问题,及时 改正。我给她评课时,会反馈很多她自己没有意识到的优点和缺 点。比如胡老师上课时和学生互动、小组讨论、关注全体学生等比 较好等优点我都给予肯定;对她的缺点如重点难点知识的不

4、够突 出、课堂上缺少激情,评价语言较少,整堂课时间分配得不够科学 等,我都直言不讳地给她指出来。每次胡老师都能乐意接受,并虚 心改正。 通过一个学期的师徒结对活动,我感到胡云琼老师非常好学、 比较有潜力,她不但向我学习,还虚心向其他年级、其他学生的教 师学习取经,并且利用业余时间和休息时间进行业务进修,她教育 教学水平有了明显的提高,我真为她感到高兴。 青年教师都有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有 创新的能力。而我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传 授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之 短。今后我们还将共同经历学习、成长、成熟的专业化成长过程, 相信我们在今后的活动中会获得双赢,让师徒结对走向共生。

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