小学语文三年级句子练习(整理)-(最新版-已修订)

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1、三年级语文上册句子练习 一、把下列“把”字句改成“被”字句 1小牛把麦子保存起来。 _ 2蒲公英把大地装点得十分美丽。 _ 3 小 红 把 小 明 扔 过 来 的 沙 包 接 住 了 。 _ 二、修改病句 1小明很爱护时间,不浪费一分一秒。 _ 2下课了,争先恐后地走出了教室。 _ 3今天看电影,全班同学和我都去看了。 _ 4秋游之前,同学们都做好了充分的准备。 _ 5我们把教室里的地打扫得整整齐齐。 _ 6 在 学 习 上 , 我 们 要 善 于 发 明 问 题 , 更 要 善 于 解 决 问 题 。 _ 7大家都积极体育活动。 _ 8小明刚刚加入少先队员。 _ 9我们要做到热爱劳动的习惯。

2、 _ 10我的学习成绩比过去增加了。 _ 11听了战斗英雄的报告,受到了深刻的教育。 _ 12我们步行走到学校。 _ 13我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。 14她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 15我今天上午看了一天的书。 16同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。 17.昨天晚上下了一夜的雨。 三、照样子把句子写具体 例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。 1小英走上了讲台。 _ 2土地上长出了小草。 _ 3他注视着年轻人。 _ 4.公园里开着花。 _ 5小明在写作业。 _ 6小孩数着星星。 _ 7喇叭声惊醒了我。 _ 8我们来到沙滩上。 _ 9王华看小说。 _ 10王老师走进了

3、教室。 _ 四、把句子补充完整 1我要做一个 _ 2天空中 _ 3早上起床后, _ 4_月亮挂在 _ 天空中。 5_ 青蛙 _ 唱歌。 6_ 石榴树抽出了_ 枝条。 7 _大客车行驶在 _公路上。 8 _ 人群中 _发出喝彩声。 五、排列句子顺序 1 ( )她每天给白菜浇水,可白菜还是渐渐干枯了。 ( )小白兔是一个勤劳又聪明的还孩子。 ( )小白兔看看小溪,又看看菜地,灵机一动,想出了好办法。 ( )她从家里拿来锄头,在小溪与菜地间的路上挖了一条渠道。 ( )白菜长得一天比一天好,小白兔心里乐滋滋的。 ( )溪水顺着渠道缓缓地流到了菜地里。 2.( )在阳光的照射下,每一只贝壳都闪耀着绚丽的

4、光彩。 ( )他们三个一群,五个一伙地聚在一起,不时传来打闹声和嬉笑声。 ( )我们来到一片沙滩上,看到这里的贝壳真漂亮呀! ( )拾贝壳的人很多。 ( )这声音和海涛声混在一起组成了一支奇特的交响曲。 3.( )小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着两个核桃。 ( )身上穿着大翻领西装和湖蓝色直筒裤。 ( )我的“小顽童”真逗人喜爱。 ( )脚穿一双特大号皮鞋。 ( )眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。 ( )他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。 4.( )我赶紧来开灯,聚精会神地读了起来。 ( )我赶忙从爸爸的提包里取出这本新书。 ( )爸爸一回家就告诉我,他给我买了一本伊索寓言 。 ( )嗬,还是精装本呢! 5

5、. ( )到了雨季,这咱树就生出一些枝条和心形的叶片。 ( )所以,人们叫它瓶子树。 ( )在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。 ( )雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。 ( )这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。 六、选词填空。 发觉 发现 1.我( )自己越来越与众不同。 2.我( )河边的小树林里有蘑菇。 陆续 继续 连续 持续 1.我们( )上课,大家( )从外面走进教室。 2.大雨( )了三天三夜,庄稼都烂了。 3.战斗胜利了,我们还要( )清扫战场。 4.上课铃响了,同学们( )走进去。 5.下课了,同学们从教室( )走出来。 6.由于( )下了几天大雨,小河的水漫到岸

6、上来了。 7.今天,老师表扬我学习进步。我不骄傲,还要( )努力学习。 8.每天早晨,同学门( )从四面八方赶到学校。 9.妈妈说完,又( )干起活来。 10.这件事就由你( )干完吧! 11.大雨过后,孩子们又回到球场, ( )进行未完的球赛。 12.他( )多次被评为“三好学生” 。 13.早晨,同学们( )来到学校。 14.昨晚,爸爸为了赶写一份材料, ( )工作了 6 个小时。 15.汽车修好以后, 又( )驶向目的地。 16.迎着朝阳,同学们兴高采烈地( )来到学校。 17.几年来,我国( )发射了几颗卫星,在航天技术上走进了世界先进行列。 18.我们要( )发扬艰苦奋斗的精神。 结

7、实 硬朗 1.小弟弟的身体很( )。 2.老奶奶虽然 80 岁了,身体还很( )。 带 戴 代 在 再 1.我总是先( )好红领巾( )去上不上学。 注视 注意 1.他趁老师不( ) ,溜到外面学习。 安静 寂静 1.操场上( )无声,大家都去上课了。 2.小明叫:“老师来了!” ,大家马上( )下来。 3.上课铃响了,同学们马上( )下来。 展现 出现 1.我们班( )了许多好人好事。 2.当这幅画( )在大家的眼前时,大家都惊呆了,这的确是一幅好画。 富饶 富有 1.西沙群岛是一个美丽的、 ( )的好地方。 2.我们要努力学习,做一个知识上( )的人。 盼望 巴望 1.他自己不努力,却(

8、)取得好成绩,那是不可能的。 2.人们( )已久的二十一世纪终于到来了。 3.他( )自己田里的和苗长得快些。 4.小明( )自己以后能考上大学。 5.人民每天都在( )着祖国能尽早统一。 灵活 灵便 1.爷爷七十岁了,手脚还挺( ) ,每天都能出去走一走。 猛烈 激烈 热烈 1.一场( )的战斗开始了。 2.他的精彩的演讲获得了一阵阵( )的掌声。 3.敌人( )的炮火挡住了我军前进的道路。 七、给下面句子加上标点符号。 1.高尔基大声喊道 孩子 回来 我这儿有很多胶卷 2.这时 妈妈说 快要下雨了 我们赶快回家 3.小明问 老师 明天如果下雨 还去春游么 八、把下面句子改成把字句。 1、猎

9、人打死了凶恶的狼。 _ 2、李华做完了语文作业。 _ 3、太阳晒干了晾在竹竿上的衣服。_ 4、雨水打湿了他的衣服。 _- 九、划出句子中错误的字,把正确的字写在括号里。 1 我们要自觉尊守记侓。( ) ( ) 2 天冷了,他卖来一顶冒子带在头上。 ( ) ( ) ( ) 3 你因该做完工课在去玩。( ) ( ) ( ) 十、 找出句子中用得不恰当的词语,用“-”标出,把正确的写在括号里。 1、同学们非常敬爱王老师。 ( ) 2、这次考试,同学们的成绩都升高了。 ( ) 3、老师巴望我们努力学习。 ( ) 4、在庆祝会上,同学们热情地欢乐。 ( ) 5、会场上爆发出一阵激烈的掌声。 ( ) 6、

10、我们要爱惜今天的幸福生活。 ( ) 7、弟弟作业本上的字迹整整齐齐。 ( ) 9、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。 ( ) 10、我家邻居的小女孩惹人可爱。 ( ) 11、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。 ( ) 12、足球是大家十分热爱的一项运动。 ( ) 13、林老师说话的态度很温暖。 ( ) 十一、 把下列句子补充具体。 1、一只( )灰雀在树上( )唱歌。 2、同学们看到了王老师( )脸。 3、我们( )爬着( )石级。 4、 ( )枝叶把森林( )封起来。 5、 ( )草地上盛开着( )野花。 6、 ( )西北风( )刮过树梢。 7、 ( )汽车( )驶过来。 8、西沙群岛是个( )

11、地方。 9、 ( )岩石上长着( )珊瑚。 10、海参( )蠕动。 11、 ( )大龙虾( )划来划去。 12、 ( )海龟( )翻了个身。 13、 ( )树林里栖息着( )海鸟。 14、 ( )夜空中挂着一轮( )明月。 15、 ( )盒子里装着( )贝壳。 16、张老师( )给我们讲课,我们( )听着。 17、金鱼在( )水里( )游来游去。 18、少先队员( )歌声在( )田野上荡漾。 19、 ( )小星星( )对我们眨眼睛。 20、 ( )海风吹过( )大海。 十二、按要求写句子 1、把下列句子组成一句通顺的话。 欣赏小鹿水里自己影子映在的 _ 2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。 (改被字句) _

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