校园app商业计划书-

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1、熊猫微校校园综合服务 APP 1 商商 业业 企企 划划 书书 项目名称：项目名称：熊猫微校校园综合服务 app 项目单位：项目单位：芜湖乐巢网络科技有限公司 地地址：址：芜湖广告产业园综合楼 C265 指导老师：指导老师：汪军，汪国武 二零一七年二零一七年十一十一月制月制 熊猫微校校园综合服务 APP 2 保密承诺保密承诺 本商业计划书内容涉及本公司商业秘密， 仅对有投资意向的投资 者公开。 本公司要求投资公司项目经理收到本商业计划书时做出以下 承诺： 妥善保管本商业计划书， 未经本公司同意， 不得向第三方公开本商业计划书 涉及的本公司的商业秘密。 项目经理签字： 接 收 日 期： _年_月

2、_日 熊猫微校校园综合服务 APP 3 目录目录 摘摘 要要.4 第一部分第一部分 创业背景创业背景.5 第二部分第二部分 产品介绍产品介绍.9 1、 APP 简介. 9 第三部分第三部分 用户分析用户分析.11 1.用户群体：. 11 2. 用户需求：.13 第四部分第四部分 优势分析优势分析.14 第五部分第五部分 市场分析市场分析.16 第六部分第六部分 商业模式商业模式.20 第七部分第七部分 行业竞争及风险行业竞争及风险.23 第八部分第八部分 团队介绍团队介绍.26 第九部分第九部分 公司规划公司规划.27 熊猫微校校园综合服务 APP 4 摘摘 要要 1. 创业背景创业背景 互联

3、网技术和移动智能终端的飞速发展，促使越来越多的高 校学生都更愿意通过移动智能终端平台连接互联网，校园 APP 越来 越受到师生们的关注。 2. 产品介绍产品介绍 熊猫微校是一款集校园综合服务的方方面面于一体，功能服 务齐全的校园服务 app。 3. 用户分析用户分析 把安徽工程大学全校师生第一批种子用户，我们将逐渐走入 更大的市场。 4. 优势分析优势分析 定位综合，功能齐全，服务完善。 5. 行业分析行业分析 通过权威网站发布的数据和做校园 O2O 平台一年多以来总 结的经验，我们看到了学生市场的巨大潜力。 6. 盈利模式盈利模式 垂直化电商销售利润、平台商家入驻分润、商家广告费用。2017

4、 年 11 月 5 号熊猫微校在安工程试点用户已达 6058 人，平台 2017 年 9 月份试运营开始至今交易额达 17 万余元。预计 2018 年 6 月份推出 智慧课堂系统用户人数可达 5 万余人，年交易量可突破 1000 万。 7. 行业竞争行业竞争 在校园 app 盛行的当下更多 app 开始定位专精然后增加综 合服务，我们拥有自己的策略来出奇制胜。 8.8. 团队介绍团队介绍 没有完美的个人，只有完美的团队。 熊猫微校校园综合服务 APP 5 第一部分第一部分 创业背景创业背景 互联网技术和移动智能终端的飞速发展，促使越来越多的高校 学生都更愿意通过移动智能终端平台连接互联网，校园

5、 APP 越来越 受到师生们的关注。高校管理部门、学生及企业专业研发团队纷纷紧 跟移动潮流，选择最新的开发技术，借助自身的资源优势，设计了适 合主流移动平台的应用，形式多样，内容丰富。各高校用户需求不尽 相同，而各企业软件开发技术水平也高低不一，最终所提供的移动服 务也有所差别。 大学生对于各种信息平台的接受度和依赖度普遍非常 强， 但是市面上的生活服务类应用软件鱼龙混杂， 针对大学生的需求， 以大学生的利益为基本出发点提供信息方便大学生的学习生活的应 用软件还少之又少。 移动信息化建设已经成为高校信息化建设的一个 重要发展方向。虽然微信、微博等新媒体形式在高校 学生中普遍使 用，但其在信息量

6、的传递和界面的美工方面均受到一定的限制，而校 园 APP 恰好在这些方面能更好地满足用户需求。高校 APP 的应用 服务很多， 很多高校按服务功能对其进行归类，而每个学校提供的 服务功能分类不大一致，然而熊猫微校整合高校校内资源，做一款真 正综合的校园服务 app,实现真正意义上的校园通。 当前世界是一个 迅速发展的信息时代，随着网络信息科技的发展，移动终端软、硬件 近年也迅速发展起来，智能手机的第三方应用程序 App 已经成为移 动互联网重要的入口之一。以手机作为媒介发展起来的各类 APP 软 件，从学习，交友，娱乐到购物都改变了人们从前的生活方式，这使 得人们越来越紧密，生活也越来越便利，

7、经济也因而被带动起来。 当代的学生作为与信息时代和手机网络最为紧密亲近的一代，其 对这项新技术更是用的得心应手。APP 是依借手机作为载体的各具功 能的软件，而手机轻巧方便又是现代人不可缺少的设备，因而这使得 APP 具有了便利性， 高效性， 趣味性等特点， 更吸引了当代的青年， 使其成为强大的主力军。 熊猫微校校园综合服务 APP 6 APP 对于新一代的青少年来说更是充满了吸引力，就当前 市面上的 APP 也是种类繁多，更是满足了这一代人的好奇心和独特 性等特性。各类软件使兼职实习找工作，学习答问，金融信贷，生活 购买，社交娱乐等活动通过手机便可在任何时间和地点实现。尽管这 类软件众多，却

8、对校园整体没有归属感和控制感，软件功能的使用也 比较分散，利用起来也繁杂，不能给学生带来一个长远的利益线。如 今市面上专门针对校园而设置的多元化统一的 APP 却没有多少，有 的校园类的 APP 大多规模较小，而且限制也较多，不能实现一个全 国范围性的校园 APP 的使用和推广。因而一个专门满足广大学生， 能将学习和生活结合的校园综合 APP 更是迫在眉睫。 通过郑佳芳，等: 校园 APP 的应用市场需求分析 一文中 对其他高校 APP 功能的归纳整理以及在校师生的访谈，把需求服 务分为四类: 生活服务、移动教学、学生管理、移动工作。统计结 果如图所示。 熊猫微校校园综合服务 APP 7 熊猫

9、微校校园综合服务 APP 8 为了打造出一款真正意义上的校园综合服务 app 熊猫微校团队在整合 功能和用户需求后开发出熊猫微校 app，用于满足大学生日常生活、学 习、娱乐的需求。 熊猫微校校园综合服务 APP 9 第二部分第二部分 产品介绍产品介绍 1、 APP 简介简介 App 功能分为四大模块：校园服务、生活服务、资讯平台、娱 乐交流。 校园服务：校园服务： 1、教务系统：、教务系统：提供学校教务系统链接，随时随地，一键登录； 2、四六级：、四六级：提供四六级分数查询的功能，无需登网页，分数直 接显示； 3、图书馆：、图书馆：提供校内图书馆藏书信息，以及网络图书资源； 4 4、课程表：

10、课程表：一键生成课表，提供课表具体时间、地点信息； 5 5、智慧课堂系统、智慧课堂系统：移动设备的智慧学习系统研究与开发包括： 1、课堂签到系统 2、教学题库系统 3、教学资源共享系统 4、图书馆借阅及提醒功能 生活服务：生活服务： 1、校园卡消费记录：、校园卡消费记录：提供学生校园卡消费信息及账单信息； 2、失物招领：、失物招领：提供平台供学生发布失物信息，便利地找寻失物； 3、电费查询：、电费查询：提供学生宿舍电费查询具体信息 4、闲置交易：、闲置交易：提供平台，使学生闲置物品得到充分应用，网上 联系，线下交易； 5 5、微淘微淘：由平台自运营的垂直化电商平台，覆盖 3000 家企业单 位

11、供应链为平台学生提供服务及产品。它整合上游商家(为大学生校 园市场提供产品与服务的生产商、经销商)、客户(包括生产商、经销 商以及最终消费者) 的互动式电子商务信息及交易系统。 该系统对校 园电子商务的网上资源、网下资源、网上与网下的资源、买卖双方的 资源整合以及技术与市场进行各方面的整合， 旨在通过各种形式的整 熊猫微校校园综合服务 APP 10 合，让使用本系统的上游商家(生产商、经销商)能够从中获得很高的 商业附加值，使最终客户(大学生消费者) 进行满意的消费。以互联 网电子商务为纽带， 为经销商全面提供高效对口的营销平台和广告平 台，向大学生消费者提供零消费冲突的保全交易消费平台。 资

12、讯平台：资讯平台： 1、通知公告：、通知公告：提供学校官网所发布的通知信息； 2、资讯播报：、资讯播报：提供新闻类信息，供学生了解时事信息； 3、兼职平台：、兼职平台：提供兼职信息媒介，为学生找课外兼职提供一个 可靠的信息来源； 4、校内论坛：、校内论坛：构建论坛环境，为学生提供一个方便讨论交流的 平台，通过简单的社交电商实现学生团体的社会融入。 5、校内地图：、校内地图：主要针对新生不了解学校环境，提供地图，方便 学生快速找到目的地； 6 6、悬赏任务、悬赏任务：学生之间可以用一定的报酬悬赏事务，平台内的 用户可以接取悬赏完成后获取报酬。 娱乐活动：娱乐活动： 1 1、路线推荐：、路线推荐：

13、给学生提供合适的游玩路线规划，便于学生寻找 合适的课外娱乐。 2、周边推荐：周边推荐：给同学们推荐周边吃喝玩乐的商家信息，并附带 团队给予商家的评分和简介。 通过周边推荐排名来获得商家赞助作为 利润来源的一部分。（2017 年 9 月试运营至今广告费用所得为 6500 元） 熊猫微校校园综合服务 APP 11 第三部分第三部分 用户分析用户分析 1.用户群体：用户群体： 2017 年 1 月，中国高校传媒联盟联合蚂蚁金服旗下支付宝，就全 国 4000 多所高校及职业院校、1000 多万在校大学生的消费数据进行 了专门的梳理。 这份“不一样的”账单涵盖了大学生的购物、出行、理财、人际、 公益等多个方面。