二年级开学第一课安全教育教案-(最新版-已修订)

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1、二年级开学第一课安全教育教案二年级开学第一课安全教育教案 (2012-2013 学年度第二学期) 教育目标:教育目标: 1学习并掌握生活中的一些安全常识,学会自救的方法。 2学会珍爱生命,增强安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 教学过程:教学过程: 一、活动安全教育一、活动安全教育 (一)、在学校里,应该怎样注意安全、在学校里,应该怎样注意安全 1、下面我们来进行选择题比赛。(课件出示) 下课了,不能干什么:打球。追赶打闹。跳绳。 哪些东西不准带进校门:皮球。三角尺。利器、易燃物品。 上下楼梯怎样行:靠右行。靠左行。左右行都可以。 2、不要带或购买有牙签等尖锐物品串成的食品。 3、小结:同学

2、们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安 全规则,讲究个人卫生,做到勤洗手,勤洗头,勤剪指甲,勤换衣服 就可以安全愉快地生活了。 (二)、课余时间玩耍要注意安全(二)、课余时间玩耍要注意安全 课余时间主要是休息好,并做好上课的准备工作。下课时,千万 不要在走廊里推推攘攘,在校园里追追赶赶,以免互相碰撞,造成伤 害。 (三)、同学间不要做危险游戏(三)、同学间不要做危险游戏 做游戏可以起到增长知识、锻炼身体的作用。但一些游戏非常危 险,轻则伤人,重则危及生命。哪些游戏不能做呢? 第一,“拔萝卜”:一个人用双手夹住另一个人的头往上拔。这 种游戏容易造成颈椎脱臼或骨折。 第二,“挤夯”:大家把一

3、个人推在角落里用力挤。这种游戏容 易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命。 第三,“砸夯”:四个人各拉住一个人的一只胳膊、一只腿,用 力往地下墩屁股。这种游戏往往造成尾骨骨折。 第四,在游戏时不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(弹弓、弓箭、 发射子弹的玩具枪)、含有化学性质的玩具。 第五,游戏时不搞“突然袭击”玩笑,如突然在同学背后大喝一 声或猛拍对方的头等。 二、交通安全教育交通安全教育 要保证交通安全,我们必须做好以下几点: 1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯 停、 绿灯行, 不乱跑、 不随意横穿, 不在马路上追逐打闹、 不攀爬栏杆, 遵规矩、保生命。 2、乘车时,等车停稳先下

4、后上;坐车时不要把身体的任何部分伸 出窗外,也不要向车外乱扔东西。 3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是 人货混装车。 4、12 岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不 能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐 弯时要伸手示意。 5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。 6、遇到交通事故,拨打 122 或 110 报警电话,同伴被车撞倒,要 记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。 三、食品卫生教育三、食品卫生教育 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪 肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 怎样预防食物中

5、毒? 1、保持厨房环境和餐用具的清洁卫生。 2、切勿购买和食用腐败变质、过期和来源不明的食品,切勿食用 发芽马铃薯、野生蘑菇。 3、剩菜剩饭必须加热后食用。 4、早餐不要吃过多的油炸食品,不要空腹牛奶。 5、彻底加热食品,特别是肉、奶、蛋及其制品,四季豆、豆浆等 应烧熟煮透。 6、烹调后的食品应在 2 小时内食用。 7、养成良好的个人卫生习惯。勤洗手、不吃生食、不喝生水。 8、不光顾无证无照的流动摊档和卫生条件差的饮食店。 四、消防安全教育四、消防安全教育 小学生不得玩火,不可以随身携带火种。 1、不能带火柴或打火机等火种进校园; 2、不得随意点火,禁止在存放有易燃物品处用火; 3、不得在公共

6、场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更不允许将点燃 的鞭炮乱扔还做不安全的事。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩 序地逃离。火场逃生,遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生, 减少人身伤亡损失。 五、防范人身伤害教育五、防范人身伤害教育 小学生自我保护 : 1、课间活动切勿因开玩笑、恶作剧而引起打架、 翻脸,损坏公物,造成伤害事故。 2、行走时,不以跑代走,防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走, 注意来往行人车辆。 3、携带劳动工具或用具,应注意误伤他人。 4、不拿石块、硬棍丢人,不小心摔、砸、碰伤流血时应迅速报告, 及时到卫生室或附近医院处理。 5、离校没有家长接着的要结伴回家,途中不随意逗留,以免受

7、诱 骗。不要轻信陌生人的甜言蜜语,不贪小便宜。不因贪吃、贪玩上当 受骗。 6、当路遇他人索要钱财,要留心坏人的特征,尽量拖延时间,巧 设计谋,瞅空溜走报告老师或家长,也可向路人呼救。看到同学被威 胁利诱,随行同学应主动迅速报告。 7、遇到电线断头,切不可随意拉、拔。不熟悉的电器不乱摸,以 免危险。 8、若遇闪电打雷,刮台风,要尽量避开大树和危险建筑物。平时 不到建筑工地手脚架下或危墙、广告牌下玩耍。 9、没有家长带领,不能擅自游泳。 10、自行参加社会活动,要注意安全,防止被人挤伤踩伤。 六、心理健康教育六、心理健康教育 1、说说在愉快的寒假里有哪些高兴的事或不开心的事? 2、新的学期开始了,你的学习计划是什么? 要与学生进行真诚的交流和沟通,让学生尽快把心收回来,全身心 投入到新的学习生活中。更要特别关注学困生的心理表现,帮助他们 树立学习的信心。

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