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1、2015-2016学年山东省烟台市龙口市八年级（上）期末生物试卷（五四学制）一、选择题：下列各小题都有A、B、C、D四个选项，其中只有一项是正确的，请将正确选项前的序号选填到下表相应空格中。1千姿百态的动物世界里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有的动物则没有在下列生物中，属于无脊椎动物的一组是（）A蟋蟀、涡虫、蜗牛、鲍鱼B大壁虎、鲫鱼、青蛙、蛇C小白鼠、蝗虫、水螅、蚯蚓D蜜蜂、蚂蚁、大黄鱼、中华鲨2河蚌、乌贼、蜗牛、扇贝的共同特征是（）A身体柔软，有外套膜B身体的表面都有贝壳C都生活在水中D都用鳃呼吸3父亲遗传给女儿的染色体为（）A44+XYB44+XXC22+XD22+Y4下列属于同
2、一类动物的是（）A血吸虫、涡虫、疟原虫B水螅、珊瑚虫、涡虫C水蛭、蚯蚓、沙蚕D蛔虫、猪肉绦虫、蛲虫5动物与其对应的结构，不匹配的是（）A蛔虫角质层B蚯蚓皮肤C缢蛏外套膜D瓢虫外骨骼6下列关于动物特点的叙述，正确的是（）A乌贼、章鱼的贝壳退化了，但还是软体动物B大多数扁形动物寄生在人和动物体内，如华支睾吸虫、血吸虫、涡虫等C既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物D蚯蚓身体由相似的环状体节组成是节肢动物7以下关于两栖类动物的描述错误的是（）A雌雄青蛙抱对，在繁殖上表现为体外受精B两栖类的生殖过程离不开水，所以两栖类动物离不开水C青蛙和乌龟水陆两栖，完全用肺呼吸D青蛙、蟾蜍、娃娃鱼都是两栖
3、类的动物8中华鲟、白鳍豚、蚯蚓、蜗牛、蝴蝶是生活在不同环境中的生物，它们分别依靠什么进行呼吸（）A鳃、肺、体壁、鳃、气管B肺、鳃、气管、肺、气门C鳃、肺、体壁、外套膜、气管D肺、肺、体壁、鳃、气管9很多鸟一天吃掉的食物相当于或超过自己的体重，原因是（）A有很多食物没有消化就被排出B消化系统发达，消化能力强C飞行消耗能量多D直肠短，排便快10鸟类与其他动物最主要的区别是（）体表有羽毛 前肢变为翼 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 心脏四腔 体温恒定 卵生，体内受精ABCD11自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（）A鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊B哺乳动物体表被毛、
4、胎生C鲨鱼、带鱼、黑鱼、鱿鱼都是鱼类D常见的变温动物有：鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物12当你期末考试完，回家看到妈妈给你准备的可口饭菜，忍不住用手拿去一个鸡腿送入口中你在完成把鸡腿送入口中这个动作时中，骨骼肌和关节活动的情况是（）A肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直B肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲C肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲D肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直13学校运动会上，发令枪一响，同学们如离弦之箭向前奔跑，关于此时人体的运动，下列选项错误的是（）A膝关节的关节腔内有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦B肌肉收缩是 受到神经传来的刺激而产生的C此时除运动系统参与
5、外，其余系统都密切配合加强了其生理功能D奔跑时大腿上的肌肉同时收缩产生前进的动力14八（5）班的同学对下列几种动物行为进行了讨论，王晓娅同学说其中只有一种是动物的学习行为，你知道她说的是哪一个吗？（）A刚出生的袋鼠从母袋鼠的尾巴根部爬向尾尖、再爬进母袋鼠腹部的育儿袋B狗妈妈为刚出生就死去虎妈妈的小老虎喂奶C鼠妇在光刺激下向暗处爬去D小鸟不吃鲜艳的毒蛾15猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害对这种行为的叙述错误的是（）A这是防御行为B这是本能行为C这由遗传物质所控制D这是学习行为16下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是（）雌蚕蛾释
6、放性外激素 鸟类的各种鸣叫声 蚂蚁相互碰触角乌贼受到威胁时释放墨汁 遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯 狗一路走一路撒尿ABCD17下列繁殖过程中，属于无性生殖的是（）用萝卜的根尖组织，培育出萝卜幼苗 细菌的分裂生殖 试管婴儿 克隆羊多利ABCD18下列说法错误的是（）A动物取食植物的果实其实可以帮助植物传播种子B狐、狼等食肉兽有助生态平衡不能彻底消灭C对人类无直接利用价值的动物灭绝了也没关系D某些昆虫虽然个体小，但数量过多会对农业造成危害19对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是（）A动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质B进入动物体内的有机物被分解为二氧化碳、尿
7、液等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用C动物的遗体可以被分解者分解、释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质D动物可以帮助植物传粉和传播种子20“乳房生物反应器”是指人类对某种动物的某结构进行改造，使该动物的乳房产生和分泌出人们需要的物质这里所说的“某结构是指该动物的（）A胚胎B遗传基因C乳房D乳汁21自然界中，不少鸟类取食植物的种子和果实后，随着鸟的飞行，一些没有消化的种子随粪便排出体外，而后萌发生长，这种繁殖方式是（）A有性生殖B无性生殖C自然生殖D扦插22下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）A是嫁接，是人工营养繁殖B是组织培养，植物繁殖的速度很快C是出芽生殖D是无性生殖，
8、是有性生殖23能卷舌（B）和不能卷舌（b）是一对相对性状，若某同学能卷舌，则下列说法正确的是（）A该同学的父母一定都能卷舌B该同学的基因组成中一定没有bC该同学的基因组成一定是BBD该同学父母至少有一人是能卷舌的24有关动物生殖发育的叙述，正确的是（）家蚕的发育过程为不完全变态发育 青蛙为雌雄异体，体外受精 与蛙同样喜欢有水环境的天鹅，其受精方式是水中受精 鸟类的繁殖具有季节性，多伴有筑巢、求偶等行为ABCD25观察如图鸡卵结构，若该卵已受精，则号结构为（）A胚盘，色浅而小B胚盘，色浓而略大C胎盘，色浅而小D胎盘，色浓而略大二、非选择题：本大题6个小题。26请根据如图的几种常见的动物图片，回答
9、问题：（1）属于无脊椎动物的是（2）请将A、E、G、H、I从低等到高等的顺序排列应该是（3）我们将虾、蜈蚣和D、B归为一类，是因为它们具有共同的特征：（4）A类动物的呼吸系统适于飞行的结构特点是：体表，具有一种特殊的呼吸方式称为（5）E和C根据其牙齿的分化判断其食性应该为动物（6）B的呼吸器官是，F的呼吸器官是（7）H的呼吸器官是，I的呼吸器官是（8）图中生物属于恒温动物是（9）环境温度由25下降到5，家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢？（）A均减少 B均增加 C家兔增加，蛇减少 D蛇减少，家兔增加27分析下列实验探究，确定动物的行为属于哪一种行为：用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会
10、立即张口把小蝗虫吃掉换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱回答问题：（1）实验说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，行为获得的途径看属于行为，是由体内决定的（2）实验说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是行为，是受影响，通过而形成的（3）实验说
11、明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比哺乳动物的能力（4）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂群体进行信息交流的方式是；蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂具有行为（5）蟾蜍和大黄蜂的发育过程相似，它们幼体的结构生活习性与成体有较大的差异，这样的发育叫（6）蟾蜍和青蛙都能消灭大量的农业害虫，利用天敌防治病虫害是一种经济有效的技术，其短期效果虽不如化学农药，你知道它具有什么优点吗？28如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：（1）甲图所示的昆虫发育的起点是；该昆虫发育过程属变态发育，如（至少写出两种）等昆虫也是这种发育类型；与蝗虫相比，该昆虫的
12、发育过程多了期（2）乙为受精的鸡卵结构图，能为a的发育提供营养物质的结构有（填代号）（3）丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图，请用图中代号和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径：（4）丁图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到该枝条雌蕊的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是29许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关如“地里的蚯蚓能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿各有所长”、“春蚕结茧一丝不苟”、“蚂蚁搬家大家动口”、“瓮中捉鳖十拿九稳”“秋后蚂蚱蹦跶不了几天”等请分析回答下列问题：（1）以上的
13、脊椎动物中亲缘关系最近的两种动物是（2）蚯蚓身体有什么特点能够在土壤中屈伸：（3）丹顶鹤与飞行生活相适应的树森缇外形特征是：，前肢变为翼，体表被覆羽毛（4）丹顶鹤的卵有什么特点适合在陆地上繁殖？（5）对以上动物进行分类：蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类，长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类；长颈鹿、丹顶鹤为一类，其他为另一类，和分类的主要依据分别是下列选项中的、A生活环境的不同 B脊柱的有无 C生殖方式的不同 D生活方式的不同 E体温是否恒定 F呼吸方式的不同（6）鳖尽管生活在水中，但体表覆盖角质的甲，既可以保护身体，又可以，用呼吸，在产卵，卵外有，所以鳖属于陆生脊椎动物中的（7）蚂蚱的学名是蝗虫，其发育过程中有蜕皮现象，它蜕下的皮的生物学术语为30人类有双眼皮和单眼皮之分控制双眼皮的基因用D表示，控制单眼皮的基因用d表示下表为甲、乙、丙三个家庭成员眼皮性状的遗传情况：家庭父母子女性状表现基因组成性状表现基因组成甲双眼皮单眼皮单眼皮dd乙
