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1、 三年级数学公式大全三年级数学公式大全 一一 测量测量 长度单位进率长度单位进率： 1 千米千米=1000 米米 1 米米=10 分米分米 1 分米分米=10 厘米厘米 1 米米=100 厘米厘米 1 厘米厘米=10 毫米毫米 一支铅笔长一支铅笔长 20 厘米厘米 一个铅笔盒厚一个铅笔盒厚 10 毫米毫米 数学书厚数学书厚 6 毫米毫米 一个人高一个人高 100 厘米厘米 人每分钟走人每分钟走 70 米米 飞机飞机 轮船轮船 火车火车 汽车每小时行汽车每小时行 80 千米千米 重量单位进率重量单位进率: 1 吨吨=1000 千克千克 1 千克千克=1000 克克 1 千克千克=1 公斤公斤 小
2、鸡鸭鹅的重量用小鸡鸭鹅的重量用 克克 人狗牛猪的重量用人狗牛猪的重量用 千克千克 大象大象 鲨鱼的重量用鲨鱼的重量用 吨吨 货币单位进率货币单位进率： 人民币单位换算人民币单位换算: 1 元元=10 角角 1 角角=10 分分 1 元元=100 分分 单位换算的口诀单位换算的口诀：大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率 如：如：1 米米10=10 分米分米 1000 千克千克1000=1 吨吨 二二 两位数的加减法（进位加法和退位减法）两位数的加减法（进位加法和退位减法） 万以内数的加法法则万以内数的加法法则。 相同数位要对齐；从个位加起；
3、哪一位上的数相加满十就要向前一位进相同数位要对齐；从个位加起；哪一位上的数相加满十就要向前一位进 1。 万以内数的减法法则万以内数的减法法则： 相同数位要对齐；从个位减起；哪一位上的数不够减，就要向前一位借相同数位要对齐；从个位减起；哪一位上的数不够减，就要向前一位借 1 当十，与 本位相加再减。 当十，与 本位相加再减。 加减法的验算加减法的验算：加数加数和加数加数和 和加数和加数 另一个加数另一个加数 被减数减数差被减数减数差 被减数差减数被减数差减数 差减数被减数差减数被减数 三三 四边形四边形 四边形四边形：四边形有四条直的边，有四个角。 （包括：长方形四边形有四条直的边，有四个角。
4、（包括：长方形 正方形正方形 平行四边形平行四边形 梯形）梯形） 长方形：长方形的对边平行且相等，四个角都是直角。长方形：长方形的对边平行且相等，四个角都是直角。 正方形正方形：正方形的四条边都相等，四个角都是直角。：正方形的四条边都相等，四个角都是直角。 平行四边形：品行四边形的对边平行且相等，两个锐角，两个钝角，容易变形。平行四边形：品行四边形的对边平行且相等，两个锐角，两个钝角，容易变形。 周长周长：围成一个封闭图形的所有边长的总和叫做周长：围成一个封闭图形的所有边长的总和叫做周长 正方形周长：边长边长边长边长周长 或 边长 X 4周长正方形周长：边长边长边长边长周长 或 边长 X 4周
5、长 长方形周长 长方形周长：长长宽宽周长 或 (长宽）X 2周长：长长宽宽周长 或 (长宽）X 2周长 三三 有余数的除法有余数的除法 4 -商商 235=4-3 除数除数 - 5 ）2 3 -被除数被除数 2 0 -4 与与 5 的乘积的乘积 - 3 - 余数余数 （注意：计算时除数要从被除数的（注意：计算时除数要从被除数的最高位最高位开始，当被除数的最高位的数比除数小时，就退 一位再进行计算） 开始，当被除数的最高位的数比除数小时，就退 一位再进行计算） 被除数除数商被除数除数商.余数余数 商除数余数被除数商除数余数被除数 四四 时时 分分 秒的认识秒的认识 1 钟面上的三根针，最长的是秒
6、针，最短的是时针，有钟面上的三根针，最长的是秒针，最短的是时针，有 12 个大格，每个大格里有个大格，每个大格里有 5 个 小格，所有 个 小格，所有 12 个大格（一圈）有个大格（一圈）有 60 个小格。个小格。, 2 1 日日=24 小时小时 1 时时=60 分分 1 分分=60 秒秒 1 时时=3600 秒秒 3 大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率 五五 口算乘法口算乘法 1 口算整十口算整十 整百数乘一个数整百数乘一个数 203 计算方法：计算方法：2 与与 3 相乘得相乘得 6, 然后补上个位上的一个然后补上个位上的一个 0，
7、结果等于，结果等于 60 2003 2 与与 3 相乘得相乘得 6，然后补上两个，然后补上两个 0，结果等于，结果等于 600 2 乘法的估算乘法的估算 化整十化整十 ： 当个位小于： 当个位小于 5 时，十位上的数不变，个位改成时，十位上的数不变，个位改成 0； 当个位大于； 当个位大于 5 时，十位加时，十位加 1， 个位改成 ， 个位改成 0 例如：例如：326306 494504 化整百化整百 ： 当个位和十位组成的数小于： 当个位和十位组成的数小于 50 时， 最后两位的数改成时， 最后两位的数改成 00， 百位上的数不变， ； 当最后两位大于 ， 百位上的数不变， ； 当最后两位大
8、于 50 时，最后两位的数改成时，最后两位的数改成 00，百位上的数加，百位上的数加 1。 例如：例如：32333003 3 笔算乘法笔算乘法 不进位：不进位：1 2 进位：进位：1 8 1 8 连续进位：连续进位： 1 3 7 不进位不进位 2 1 2 3 1 8 3 6 3 - 1 8 -2- -2-4- - 3 6 - 5 4 8 2 2 6 3 6 5 4 4 因素中间因素中间 末尾有末尾有 0 的乘法的乘法 （1） . 0 与任何数相乘都得与任何数相乘都得 0，0 与任何数相加都得这个数。与任何数相加都得这个数。 （2） 508 3 方法一方法一 500 3=1500 方法二方法二
9、5 0 8 8 3 = 24 3 150024=1524 -2- 1 5 2 4 （3） 2803 方法一方法一 方法二方法二 2 8 0 2 8 0 3 3 -2- -2- 8 4 0 8 4 0 计算方法计算方法: 第一个因数要和第一个因数第一个因数要和第一个因数 0 前面的数对齐前面的数对齐 先把先把 0 前面的数相乘前面的数相乘看因 数的末尾有几个 看因 数的末尾有几个 0，就在乘得的数的末尾添上几个，就在乘得的数的末尾添上几个 0 六六 分数的初步认识分数的初步认识 （1）初步认识几分之一和几分之几）初步认识几分之一和几分之几 几分之一几分之一：把一个整体平均分成几份，其中的一份，就
10、是这个整体的几分之一：把一个整体平均分成几份，其中的一份，就是这个整体的几分之一 几分之几几分之几：把一个整体平均分成几份，其中的几份，就是这个整体的几分之几：把一个整体平均分成几份，其中的几份，就是这个整体的几分之几 （2）会读）会读 会写分数，知道各部分的名称会写分数，知道各部分的名称 如：如： 3 3 - 分子分子 （表示其中的份数）（表示其中的份数） - 读作：五分之三读作：五分之三 - - 分数线分数线 5 5 - 分母分母 （表示分的总份 数） （表示分的总份 数） 读法读法：从下到上，先读分母，在读分子：从下到上，先读分母，在读分子 写法写法：从下到上，先写分数线，再写分母，最后
11、写分子：从下到上，先写分数线，再写分母，最后写分子 （3）区分分数的大小）区分分数的大小 分子相同时，分母小的分数大，分母大的分数小分子相同时，分母小的分数大，分母大的分数小 如：如：2 2 4 2 分母相同时，分子大的分数大，分子小的分数小分母相同时，分子大的分数大，分子小的分数小 - - - - （4）会计算简单的同分母分数的加）会计算简单的同分母分数的加 减法减法 7 6 ； 5 5 2 1 1 1 1 3 计算计算- - 时，时， 可以看成可以看成 2 个个- 加上加上 1 个个 - 是（是（3）个）个 - 得得 - - 4 4 4 4 4 4 2 1 1 1 1 3 计算计算 - -
12、 时，可以看成时，可以看成 2 个个- 加上加上 1 个个 - 是（是（3）个）个 - 得得 - 4 4 4 4 4 4 4 5 6 7 8 “1”可以看成任何分母，分子相等的分数”可以看成任何分母，分子相等的分数 如如 - - - - - 4 5 6 7 8 计算方法小结计算方法小结: 分母不变，分子相加分母不变，分子相加或或相减相减 2 1 21 3 2 1 21 1 如：如： - - = - = - - - = - = - 4 4 4 4 4 4 4 4 七七 可能性可能性 判断事件发生的可能性的几种情况：判断事件发生的可能性的几种情况：可能、不可能、一定可能、不可能、一定。其中“不可能”和“一定” 判断完全确定的情况， 而 “可能” 是判断不能确定的情况， 它通常包含经常、 偶尔两种情况。 。其中“不可能”和“一定” 判断完全确定的情况， 而 “可能” 是判断不能确定的情况， 它通常包含经常、 偶尔两种情况。 1.知道事件发生的可能性是有大小的。知道事件发生的可能性是有大小的。2.会比较两种结果事件的可能性大小会比较两种结果事件的可能性大小 当两种物品数量不同时，数量越多，可能性就越大，反之越小。当两种物品数量不同时，数量越多，可能性就越大，反之越小。 当数量相同时，可能性是差不多的。 （数量多，可能性
