上课用 便条练习(请假条、留言条、托事条)-（最新版-已修订）

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1、1 便条（请假条、留言条、托 事条）练习 便条（请假条、留言条、托 事条）练习 一、请假条 请假条是一种最简单 最特殊的书信。 假如我们因 为某种原因不能参加某项 工作、学习、活动，就必须 向老师说明情况， 写出来的 就是请假条。 2 （一） 请假条修改练习（一） 请假条修改练习 请假条修改练习之一：请假条修改练习之一： 阅读下面的材料， 然后 回答问题 阅读下面的材料， 然后 回答问题。 【材料】 2008 年 5 月 5 日，高中毕业十年的万敏、 刘眉舒等十余位同学相聚。 晚上， 大家去看望当年的班 主任张老师。 为给老师一个 惊喜，还故意不事先联系。 到了张老师家，房门紧锁。 3 一打听

2、，张老师正出差。遗 憾之余， 大家公推万敏给张 老师写了个便条。 张老师 我们十多个同学于毕 业十年后小聚。 感念老师您 当年的教诲， 相约到您家中 拜访， 遗撼的是您居然公事 外出。学生之情，一时难以 言说。我们约定，待您回来 后再来看您。具体时间，另 4 行通知。 学生：万敏、刘眉舒等 以上便条在五个方面 有错误，请找出并加以改 正。 “张老师” 应顶格写， 后跟冒号。 删除“居然”一词。 改“撼”为“憾” 。 “另行通知”语言有 失尊敬，可改为“我们会提 5 前告诉您” 。 落款没有日期。 请假条修改练习之二： 下面这则请假条中存 在语言不得体、 不简明的问 题，请你把不得体、不简明 的

3、词语找出来， 分别写在相 应的横线上。 黄老师： 下周一， 西南体院将在 我市举行面试， 作为具有有 6 着良好身体素质、 体育成绩 卓著的学生， 届时我将出席 这次考试。为此，我特意向 您专门请假一天， 请您务必 批准。 此致 敬礼！ 学生李翔 2009 年 3 月 20 日 (1)不得体的词语：卓 著、届时、出席、务必。 (2)不简明应该删除的 7 词语： 具有或有着； 特意或专门。 请假条修改练习之三：请假条修改练习之三： 下面这则请假条， 从形 式到内容都有不妥当之处， 请指出 5 处错误并加以修 改。 请假条 王老师，您好！ 昨天下午放学后， 我在 8 骑车回家途中，不慎跌倒， 扭伤

4、足踝，不能到校学习， 需要请假，务必批准，祝身 体健康，万事如意！ 学生：李明 【答题】【答题】 （1） “您好”多余，应 删去。 用于问候请托之类的 称呼才用 “您好” ， 并用 “ ： ” 。 （2） “需要请假”不准 确，应写明请假具体天数。 9 可改为“需要请假 3 天” 。 （3） “务必批准”不得 体，应为“请予批准” 。 （4） “祝身体健康，万 事如意”一句多余，这是书 信类实用文体，应删去。 （5）落款格式错误， 缺少写作日期，如 2014 年 10 月 28 日。 【解析】 试题分析：本题考查请 假条的形式和内容。 选材中 10 的几处错误主要是格式和 语言表达上简明、得体

5、、准 确方面的， 但即便本题没有 语病方面的问题， 我们在分 析选材的时候也不能忽略 语病分析。 考点：语言表达简明、 连贯、得体、准确、鲜明、 生动。 （二） 请假条写作练习（二） 请假条写作练习 11 2009 年 10 月 7 日，高 三二班王卓同学因事一天 不能上课， 请你替他向班主 任老师拟写一份请假条。 评分注意事宜：评分注意事宜：“称 呼”1 分， “署名和日期”1 分，正文 3 分。 二、留言条二、留言条 （一） 留言条修改练习（一） 留言条修改练习 留言条修改之一：留言条修改之一： 12 中学生李阳写了一首 诗， 打算送给一位慕名已久 的诗刊编辑， 那天恰巧编辑 不在家,于是

6、他留了个便 条。便条中有三处不得体， 请找出来，并加以改正。 王编辑： 您好！ 我到您家拜访您， 您不 在。我把拙作红楼情思 放在您家，望拜读。敝人有 13 吟诗雅趣，学习之余，凑成 几句，错处颇多。但自己不 能斧正，您是大手笔，望工 作之暇给予修改，不吝赐 教。 李阳 20 10 年 5 月 5 日 （1） 拜读 改为 费心 一读 （ 2） 雅 趣 改 为 14 爱好 （3） 斧正 改为 修 改 留言条修改之二：留言条修改之二： 穆天宇给余爷爷留一 张便条，本想写得有点文 采，却有 4 处用词不得体。 请将不得体的词语找出来 并进行修改。 余爷爷： 15 惊悉阁下病了， 父亲让 我登门造访，

7、未能见面。现 馈赠鲜花一束，祝早日康 复！ 小宇 6 月 7 日 将_惊悉_改为 _听说_； 将_ _阁下_ _改为 _您_； 将_造访_改为 _看望_； 16 将_馈赠_ 改 为 _ _送上_。 留言条修改之三：留言条修改之三： 阅读下面的材料， 然后 回答问题。 阅读下面的材料， 然后 回答问题。 2010 年 10 月 3 日，高 中毕业十年的邹贺、何金 峰、刘革三位同学相聚。当 晚，为给老师一个惊喜，大 家在事先没与老师联系的 情况下去看望当年的班主 17 任尹老师。到了尹老师家， 房门紧锁。一打听，老师正 出差在外。遗憾之余，大家 公推邹贺给尹老师写了个 便条。 尹老师： 我们三个同

8、学于毕业 十年后济济一堂。 感念老师 当年的教诲， 相约到您家中 拜访， 遗憾的是您居然公事 外出。学生之情，一时无法 18 言说。我们约定，待您回来 后我们抽时间再来拜望您。 具体时间， 我们会提前告诉 您，请您恭候。 学生：邹贺 何金峰 刘革 2010 年 10 月 3 日 以上便条在词语运用、说 话得体等方面有 4 处错误，请 找出 3 处并加以改正。 19 “济济一堂” 改成 “小 聚” 。 删除“居然”一词。 “待您回来后我们抽 时间再来拜望您”句删除 “我们” 。 去掉“请您恭候” 。 留言条修改之四：留言条修改之四： 下面是周廷同学给科 技馆李馆长写的一张便条， 20 其中有 3

9、 处词语用得不得 体，请修改。 （3 分） 李馆长： 您约我今天下午去贵 处谈我班同学光临贵馆参 观一事，因我有急事，现决 定改期。具体改在何时，另 行磋商。 王成 2014 年 10 月 31 日 21 “光临”改为“到” 或“去”一类的意思； “决定”改为“不得 不”或“只好” “只能”一 类的意思； “磋商” 改为 “商量” 或“商定”一类的意思。 留言条修改之五：留言条修改之五： 王宏给张老师留了一 张便条，有四处用词不得 体。 请将不得体的词语找出 22 来并进行修改。 张老师： 惊闻您生病的噩耗， 我 悲痛欲绝，希望您竭尽所 能，早日康复，光顾我们的 身边。 王成 2014 年 1

10、0 月 31 日 (1)将“噩耗”改为 “消息” 。 (2)将“悲痛欲绝”改 23 为“十分不安” 。 (3)将“竭尽所能”改 为“安心养病” 。 (4)将“光顾”改为 “回到” 。 （二） 留言条写作练习（二） 留言条写作练习 小李楼上邻居家的卫 生间防水层渗漏， 污水顺着 下水管道直往下淌， 他几次 上楼都没有找到邻居。 请你 替小李给邻居写一张便条， 24 说明情况并请对方维修。 要求：要求：语意清楚，表达 得体， 不超过 45 字。 （4 分） 评分标准：评分标准：内容清楚， 2 分；语言得体，2 分。 三、托事条三、托事条 （一）托事条格式（一）托事条格式 托事条的格式与一般托事条的

11、格式与一般 25 短信相仿。一般不写条名， 通常由称呼、正文、落款三 部分组成。 短信相仿。一般不写条名， 通常由称呼、正文、落款三 部分组成。 称呼：第一行顶格写托 办对象的姓名。 通常在姓后 面加尊称。如：李叔叔、王 爷爷等。 正文：另起一行空两格 写起。先写托事缘由，再写 清托请事项， 最后用礼仪用 语结束。如：“谢谢!” “拜 托了！”等。 26 落款：在便条的右下方 签上自己的姓名， 常在姓名 后面加上“托”字，如李三 托等，署名下方标注日期。 写托事条要注意以下 几点： 写托事条要注意以下 几点： 把要求托办的事写 清楚。 请人办事要有礼貌。 如顶格写上称呼， 对托办事 情麻烦人家

12、先要表示歉意， 27 把托办的事写清楚以后还 得表示谢意。 关系一般或不太熟 悉的人，不宜轻易托请办 事。 如果要紧的事则可以例 外。 被托请人对所托事 项尽力代办，但因故未办 成，写回条时应讲明原因， 请对方体谅。 字要写得端正，正 确， 以免因文字潦草或错别 28 字或表达不清而误事。 托事条范例之一托事条范例之一 叔叔： 有一件事麻烦您， 如果 方便的话， 请您代购一本 出版社出版的 小学生毕 业复习指南 ，书款带上。 听说县新华书店有货。谢 谢! 小华托 月日 29 解析解析：托长辈买书，语 言客气，有礼貌，所托事情 交待清楚，符合要求。 托事条范例之二托事条范例之二 小明： 我因事请

13、假，不能上 学。麻烦你转告我班的赵 华， 请他把发下来的我的作 业本代为收管， 放学时交给 你带来。这样，我可以在家 补做作业。谢谢! 30 白云托 月日 解析：解析：托同学代传 话，语言委婉，托事清 楚。 托事条范例之二托事条范例之二 小萌： 今天我跟爸爸去外婆 家，晚上不回来了，但是放 在门口晒太阳的四盆花， 晚 上必须放入屋内，以防霜 31 冻。因为出门时走得急，忘 了这事儿， 只好在半路上托 人带条子给你， 烦请你代劳 把花搬到你家屋内。谢谢 了! 小春托 月日 解析：解析：委托邻居代办 事，语言有礼貌，事情写得 很清楚。 （二） 托事条写作练习（二） 托事条写作练习 秦根生本周六下午

14、 2 32 点要到南京上课， 他托小潘 代订一张去南京的火车票， 希望发车时间是上午 7 点 到 9 点之间， 这样可以中午 到南京，赶上下午的课。秦 根生明天自己去取票。 请代 秦根生写一张托事条。 【参考答案】【参考答案】 小潘： 请代我订一张本星期 六赴南京的火车票， 发车时 间最好是在上午 7 点到 9 点之间， 这样我可以赶上下 33 午 2 点的课。 我明天自己去 取票，拜托了！ 秦根生 9 月 24 日 四、交际语言（实用文 体）得体训练 四、交际语言（实用文 体）得体训练 1、下列交际语言最为 得体的一项是（ ） A一位同学在讨论会 上说：“像孙老师这样快要 退休的老师仍在为培

15、养我 们而略尽绵薄之力， 我们深 34 感荣光。 ” B一位同学在班上的 学习方法交流会上说：“我 殷切期望方法不当的同学 调整心态，改进方法，取得 佳绩。 ” C某报社的记者写给 一位校长的便条：您来信约 我莅临贵校采访，我乐意。 D在别人面前称自己 的见解或意见，可以说“一 点拙见” ，也可说“刍荛之 见” 。 解析 ：解析 ： 刍荛之见” ，ch 35 ro zh jin，刍荛：割草打 柴的人。 认为自己的意见很 浅陋的谦虚说法。 2、下面是五种实用文 体的部分摘录， 请根据实用 文体的语言特点， 找出每种 的不得体处并做修改。 （1）公司决定于本月 20 日下午三点，在大会议 室召开三季度总结大会， 请 全体员工准时光临。 （某公 司通知） 36 “光临” ， 改为 “参加” （2） 昨天下午放学后， 我骑车回家，不慎跌倒，扭 伤足踝，不能到校学习，需 请假三天，务必批准。 （某 学生请假条） “务必” ， 改为 “请予” （3）我是本市下岗职 工， 现申请开办一个家电维 修店。恳望审批我的申请， 希望尽快发给营业执照， 以 免影响及时开业。 （某开业 37 申请书） “以免影响” ，改为 “以便” （4）本公司欢迎各界 朋友前来就投资进行咨询。 我们将为您提供信息， 在投 资方向、 投资策略方面鼎力 相助。 （某投资公司广告） “鼎力相助” ，改为 “当好参谋”