一年级拼音规则-(最新版-已修订)

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1、汉语拼音学习规则汉语拼音学习规则 1、 四声调:一声小车平平走,二声小车上山坡,三声下坡又上坡,四声小车下山坡。 2、标调歌:有 a 在,给 a 戴,a 不在 o e 戴,要是 i u 一起来,谁在后面给谁戴。 (重要) 3、j 同和e 拼写规律:小小有礼貌,见到 j 就摘帽。小e 小e 有礼貌,见到 j 就摘帽。小见大 y,去掉两点还读 yu。小e 见大 y,去掉两点还读 yue。、e 和 n、l 相拼,两 点省不得。 (重要) 4、两拼法:前音轻短,后音重,两音相连猛一碰。 5、三拼法:声轻介快韵母响,三间连读很顺当。 或:三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。 如:,不可以和 j、q、x 组成

2、音节,中间要加“i” , o, 不可以和 g、k、h 组成音节,中间要加“u” 6、书写规则: 四线三格记心间,拼音字母住里边。 声调、圆点写上格,胳膊长了住上格。 尾巴长了住下格,其它部分在中格。 中格一定要饱满,上格、下格空一点儿。 书写规则记心间,拼音才能写规范。 7、其他重要规则: (1) 标调:见到母莫放过,没有母找 o、e,i、u 并列标在后,i 上标调把点抹。 (2) i、in、ing 前无声母,加个 y 母来弥补。(整体认读音节) (3) 见 j、q、x,两点定要抹, 拼 n 和 l,两点省不得。 (4) 轻声音节不标调,er 作儿化 e 不要。 (5) u 前无声 u 改 w

3、(独 u 除外), 前无声 改 yu。 (6) o e 作头易混淆,音节间加隔音号() 。 (7) b、p、m、f 四声母,只拼 o 来不拼 e(m 除外) 。 8、拼音记忆方法(重要) (1) 声母 形近字母:b-d-p-q:这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,要会区分。 声母顺口溜:听广播 b b b,爬山坡 p p p,两个门洞 m m m,一根拐棍 f f f。 左下半圆 d d d,鱼儿跃起 t t t,一个门洞 n n n,一根小棍 l l l。 小鸽子 ,小蝌蚪 k k k,一把椅子 h h h,一只母鸡 j j j。 7 个气球 q q q,切西瓜 x x x,像个 2 字

4、z z z,小刺猬 c c c。 蚕吐丝 s s s, 小树枝 zh zh zh,小尺子 ch ch ch。 舞狮子 sh sh sh,一轮红日 r r r,一件衣服 y y y,一只乌鸦 w w w。 (2)韵母:韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。 形近韵母:ie-ei、 iu-ui 、 un-n 音近韵母:an-ang、 en-eng、 in-ing、 eng-ong 单韵母顺口溜:圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴 a a a;太阳出来红通通,公鸡一叫 o o o;清清 池塘一只鹅,水中倒影像个 e。一只蚂蚁 i i i;一只乌龟 u u u;一只金鱼。 复韵母顺口溜 : 大姐 a, 小弟

5、i, 两个紧紧挨一起 ai ai ai; 小孩砍柴 ei ei ei; 一条围巾 ui ui ui。一件棉袄 ao、ao、ao;一只海鸥 ou、ou、ou;一张邮票 iu、iu、iu。一棵椰树 ie ie ie; 一个月亮 e e e;一只耳朵 er er er。 (3)整体认读音节:整体认读音节的特点是要整体认读,不用拼读。 整体认读音节顺口溜 :整体认读音节顺口溜 : zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si 一起关心 yi、wu 、yu 小 i 的妈妈是大 y, 他们生活在一起,整体认读音节 yi yi yi。小 u 的爸爸是大 w,他们住在一间屋,整体认读 wu wu wu。小 见大 y,就摘帽,整体认读 yu yu yu。“中秋佳节夜(ye)月(yue)圆(yuan),恰逢秋 雨阴(yin)云(yun)影(ying)”

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