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1、有关名人的成语典故 四面楚歌、破釜沉舟刮目相看 三顾茅庐、鞠躬尽瘁 煮豆燃萁 一鼓作气 投笔从戎 负荆请罪 完璧归赵 凿壁偷光 指鹿为马 纸上谈兵 精忠报国 闻鸡起舞 入木三分 卧薪尝胆 乐不思蜀 图穷匕见 胯下之辱,答案项羽/吕蒙/诸葛亮/曹植/曹刿/班超/廉颇/蔺相如/匡衡/赵高/赵括/岳飞/祖逖/王羲之/勾践/刘禅/荆轲/韩信,1.(2012北京卷)在文中横线处填入下列词语，正确的一项是 () 菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体_的脂肪酸，还有油酸。菜籽油能_胆固醇在小肠的吸收，还能促进肝内胆固醇的降解和排出，因此，它对_心血管病的发生有一定作用。 A.必须抑止防治 B必须抑制防
2、止 C.必需抑止防治 D必需抑制防止,解析“必须”只能做状语不能做定语，因此第一空只能是“必需”。“胆固醇在小肠的吸收”只能“(控)制”不能“(制)止”，因此第二空只能是“抑制”。第三空所支配的宾语是“心血管病的发生”，中心语是“发生”，“发生”只能“防止”但没法“防治”。 答案D,解析A项，望文生义。芝兰玉树：指才德出众的优秀子弟。不能用于修饰人的外貌。B项，闻过则喜：听到别人指出自己的缺点、错误就表示欢迎高兴。形容虚心，对自己要求严格。C项，望文生义。上下其手：比喻玩弄手法，暗中作弊。D项，不合语境。从一而终：本指女子从属于一个丈夫而终其一身，也比喻忠臣不事二主。 答案B,3.(2012湖
3、北卷)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 () 说到底，世上风景闲流水，端的还是要人慢下来。中国这如许的城市中，最是江城得了个中_，且将它_地挥洒出来。这_江城街头巷尾、湖畔公园里数不胜数的茶馆、茶铺。一个人在清晨里不慌不忙地起来，_到茶馆里，一坐就是一天。那叫一个悠闲！,A.趣味痛痛快快当是遛 B滋味淋漓尽致便是踱 C.意味兴致勃勃自是逛 D韵味尽情尽兴恰是晃 解析“个中滋味”是习惯搭配。“淋漓尽致”强调事物本 身的特点得到充分表达，“痛痛快快、兴致勃勃、尽情尽 兴”都强调人的感受；“便是”更能体现顺理成章、自然而 然；“踱”更能体现下文的“悠闲”，“遛、晃”太快，而 “逛”太慢且无聊
4、。 答案B,限定时间： 你应该在10分钟内完成题目。 方法指导： 做题前，你应关注几个细节： 1.辨析词义。 2.辨析色彩。 3.辨析用法。,考点分解一近义实词辨析,答案(1)积淀：动词，积累；沉淀；名词，所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。此处是动词。 (2)“垂询”是敬词，称别人对自己的询问，属谦敬错位。 (3)“歆羡”为爱慕、羡慕之意。 (4)“窥伺”为暗中观望，等待时机(多用于贬义)，此处是拟人手法。,【命题揭秘】 在近几年高考题中，对实词的考查主要集中在名词、动词、形容词(以动词、形容词居多)上，以辨析近义词为主，要求注意一些近义实词的用法，尤其是那些常见的近义词辨析。此
5、外，对实词在应用上的考查也是一个重点。“应用实词”指在动态语言环境中去分析辨别词语使用的正确与否，常涉及到同音、近义或既同音又近义的实词。,【演示题】 (2011山东卷)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 () 办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家_，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会_疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个_的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。 A提出产生适合 B提出引发合适 C提醒产生合适 D提醒引发适合,解析本题考查正确使用词语的能力，能力层级为E级。“提醒”不仅是“提出”，还有“促使注意”之义，与后文座椅带
6、来的身体毛病相照应。“引发”意为“引起，触发”，与“疲劳感”不搭配。“适合”是动词，与中心词“高度”不搭配，“合适”是形容词，与中心词“高度”搭配。 答案C,【方法提示】 实词主要考查近义词的选用与辨析，侧重考查同音近义词和双音近义词，考查实词在具体语言环境中的意义，而不是静态的词典中的固有定义。解答这类题型可以运用以下几种方法：,1从词义入手 首先，看词义的适用范围。对大多数近义词而言，其适用范围是不同的。比如“边境”和“边疆”，前者范围较小，后者指地域范围较大。其次，看词义的轻重。有不少实词，它们在概念上差别不大，但在程度上有轻有重。如“盼望”和“渴望”、“轻视”和“鄙视”两组近义词，前者
7、的词义较轻，后者较重。最后，看词义的侧重点。有些近义词表达的侧重点各不相同。,2从词的色彩入手 词的色彩分感情色彩和语体色彩。词的感情色彩分褒义、中性和贬义三种，比如“沟通”是中性，“勾通”就含贬义。语体色彩分口语和书面语。句子的语境一般会暗示词语应该是什么色彩。 3从词语的搭配习惯入手 有些近义词的搭配对象不同，如“改进”和“改善”，“改进”常和作风、方法、技术等词语搭配，“改善”常和生活、关系、设备等词语搭配。有些词语的词性和语法关系不同，如“充满”和“充分”，前者是动词，可以带宾语；后者是形容词，不能带宾语，但可以作定语。,答案(1)“侧目”不敢从正面看，斜着眼看，形容畏惧而又愤恨。此处
8、不合语境，应为“瞩目”。 (2)“弥漫”指充满、布满。 (3)“浓重”(色彩、气味、烟雾等)很浓、很重，这里形容“老校区”“旧时的氛围”很浓很重。,2依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 () (1)剑南风景区的万竿碧竹，郁郁葱葱，生机勃勃。那壮观的景色令他久久不能_。 (2)勘探队员们跋山涉水，风餐露宿，_不定，为祖国的勘探事业默默地奉献着。 (3)我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议_为暴力行动。 A释怀形迹退变 B释怀行迹退变 C忘怀形迹蜕变 D忘怀行迹蜕变,解析释怀，指爱憎、悲喜等感情在心中消除；忘怀，忘记，多指情景、景观等具体的事物。行迹，行动的踪迹；形迹，举动和神色。蜕变，
9、人或事物发生质变；退变，器官功能的衰退演变。 答案D,考点分解二近义虚词辨析,答案(1)“对于”应改为“对”，表示人与人之间或人与事物之间的对待关系时，只能用“对”，不能用“对于”。 (2)“无论”，连词，不管，不论。表假设条件关系，表示条件不同而结果不变。 (3)“以致”，有“因而造成”、“致使”的意思，表示由于前面所说的原因而造成某种结果，多指不良结果或者不希望出现的结局，是“以至”的误用。,【命题揭秘】 在近几年高考题中，对虚词的考查，主要涉及关联词和介词的辨析。关联词的考查，主要考查对复句或句群之间的关系的理解与分析。对介词的考查，主要以判断介词的运用是否正确为主，考查考生对句子内部结
10、构关系以及句中概念之间的关系的理解和把握情况。虚词出现的问题主要有三种：一是词类的混用，包括连词、介词、副词的混用；二是搭配不当；三是位置不当。因此，对虚词的考查，实际是考查考生对句意的理解和把握的能力。,【演示题】 (2011广东卷)请在下列关联词语中，选取最恰当的3个，分别填入句子的空格中。 既然不管尽管无论既而因而然而 _古代的一些现实主义作家，并不完全是唯物主义者，但是他们_是现实主义者，思想中就不能不具有唯物主义的成分，_他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。 答：_,解析处根据下文的“但是”可知，分句前后是转折关系，因此填“尽管”，处根据下文“就”可知应填“既然”，处根据句意可
11、知与前文是因果关系，故填“因而”。 答案尽管既然因而,【方法提示】 1从词性、表达关系的角度辨析 如：“固然”和“诚然”，前者只能作转折连词，后者除有同样的性质、功能外，还可以作副词，如“他诚然是一名优秀的小品演员”，“诚然，你的意见是对的”。,2从词语使用场合、范围等角度辨析 如：介词“对”和“对于”，前者使用范围比后者广，一般而言，用“对于”的地方都能换用“对”，但用“对”的句子，有些不能换用“对于”。表示人与人之间的关系只能用“对”。强调动作行为的方向、目标或含有“对待”意味的，只能用“对”。“对”可用在助动词前，副词前或后，也可用在主语前，意思相同。“对于”不能用在助动词和副词之后。,
12、3从词语搭配的角度辨析 许多关联词语的搭配是固定的。如：表并列关系的“也也”“既又”等；表递进关系的“不但而且”“不仅还”“连也”等；表选择关系的“不是就是”“宁可也不”“与其不如”等；表转折关系的“虽然但是”“尽管却”等；表假设关系的“如果就”“即使也”“倘若便”等；表条件关系的“只要就”“只有才”“除非才”“无论都”等；表因果关系的“因为所以”“既然那么”等。,1在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。 人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说，_很少有人确切地了解这种理论。跟我们所熟知的经典物理学相比，相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式
13、和演算，_目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念，_在表达上或含糊不清，或繁琐难懂。_这也不能全怪那些作者，_用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事。,解析本题考查正确使用虚词。为转折关系；表示严重的后果；“就”和“一”搭配；是让步关系；解释原因。 答案但是；以致；就；其实；因为。(如有其他答案，只要能正确表达逻辑语义关系，即可给分。),2下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是 () 我们都知道，现在“种花”已经不能_凭劳动力和气候来决定收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，_有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速提高，_要获得更大的产
14、业效益，则与科技进步、资金投入休戚相关。 A仅仅即使因而 B只有虽然于是 C只有即使因而 D仅仅虽然于是,解析“仅仅”一词多表示“只”的意思。“只有”表示必需的条件，下文常用“才”、“方”呼应。“即使”和“也”搭配，表让步关系。“虽然”表转折，一般有“但是、却”等词呼应。“因而”表因果关系，表示下文是上文的结果。“于是”一般表顺承。 答案A,考点分解三正确运用熟语(包括成语),解析奔走呼号：奔走，奔跑。呼号，叫喊。一面奔跑，一面呼唤。形容为办成某事而到处宣传，以争取同情和支持。A项，巧舌如簧：舌头灵巧，像簧片一样能发出动听的乐音，形容花言巧语，能说会道。含贬义，感情色彩不当。B项，瓜田李下：比
15、喻容易引起嫌疑的场合，出自古乐府君子行“瓜田不纳履，李下不整冠”。望文生义。C项，久假不归：假，借；归，归还。出自孟子，原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还，亦指迷途不知返。望文生义。 答案D,【命题揭秘】 命题特点：所选成语大都来自常见的成语。容易出错、义项较多、运用灵活的成语考查的频率较高。考查的重点是四字格成语。一般在语境中考查词语使用的正误。一般专设一道选择题考查，但也有和实词与虚词一起考查的。,解析芝兰玉树：芝和兰是两种香草，玉树是槐树的别名，一说用玉制成的树，“芝兰玉树”比喻优秀子弟或对别人子弟的美称。此处用错对象。,解析方寸之地是指人的心，此处用于地区不当。,【方法提示】 每个成语都有其适用的范围和对象，若使用不当，就要出差错。如“豆蔻年华”称十三四岁的女子；“相敬如宾”形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样，不能指同学间的关系。 容易张冠李戴的成语有： 不期而遇汗牛充栋洗心革面大快人心 豆蔻年华美轮美奂气宇轩昂破镜重圆 青云直上洛阳纸贵倚马可待巧夺天工 相敬如宾比翼齐飞萍水相逢不耻下问 楚楚动人从善如流精神矍铄妙手回春,解析不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。该成语容易望文生义，用在此语境下是正确的。,解析日：一天天；下：低处。本义是长江大河的水，日夜流向下游而不止。比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。属望文生义。,【方法提示】
