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1、学 海 无 涯 【高考作文】高考作文考前押题-人文底蕴 猜想一：中学生的人文底蕴、哲学素养与理性思辨意识 押题 1：阅读下面的文字，按要求作文。（60 分） 珍妮是肯尼亚内罗毕大学孔子学院的一个学生，近期正在准备一个有关传统 中国的演讲，演讲要求从中国汉字、中华武术、琴棋书画、诗词歌赋、长城、京 剧、春节、中华美食、四大发明、四书五经、礼仪之邦、炎黄、唐朝、忠孝仁义 等选取一两个关键词来呈现自己印象中古老的中国。珍妮觉得中华文明源远流长， 文化灿烂辉煌，很难用一两个关键词来呈现，于是陷入了踌躇与迷茫，求教于正 在内罗毕大学交流学习的中国留学生小王。如果你是小王，你会给出怎样的建 议？ 请写一篇
2、文章阐述你的看法。要求：明确建议，选好角度，自拟标题，使用 恰当的措辞，有理有据，不要套作，不得抄袭。不少于 800 字。 押题 2：阅读下面的文字，按要求作文。（60 分） 如今，越来越多的外国人开始关注、喜爱并积极主动地传播中国文化。美国 女博士安妮爱上了中国的皮影戏，把传承保护皮影戏当作自己一生的事业来做； 美国人理查德西尔斯疯狂地爱上汉字并自创网站推广汉字；德国“80 后”帅 哥马林喜欢中国古典建筑，成了一个宣扬中国古建筑的德国“网红”；奥地利小 伙喜欢中国陶瓷，打算放下手中其他的事情，把中国陶瓷文化传播到他的家乡； 美国老人丹尼尔因中医治好了自己的癌症而痴迷中医，希望“让中医惠及更多
3、的 人”；智利人阿诺博赛兰从 14 岁开始学习中国武术，如今开了一家名为“龙魂 武道”的武馆，教授形意拳、太极拳和汉语，把中国武术、中国文化传播到智利。 以上文字引发了你怎样的思考？请写一篇文章加以阐述。要求：选好角度， 明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 押题 3：阅读下面的文字，按要求作文。（60 分） 轻与重，大与小，冷与暖，美与丑，刚与柔，善与恶，真与假，内与外，空 与满，有与无，收与放，虚与实，同与异，是与非，难与易，勤与懒，先与后， 快与慢，义与利，达与穷，新与旧，平凡与伟大等，汉语中有那么多相反相成的 词语牵动人心，惹人深思。 请从中任选一对词语发表看法
4、，展开写作。要求：选好角度，明确文体，自,1/ 4,学 海 无 涯,2/ 4,拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 【佳作示范一】,把握生活的“轻”与“重” 生活于我们不是一片平原，它时而重峦叠嶂，时而小桥流水，正如一些事物,对我们重若泰山，另一些则风轻云淡。唯有把握好生活的轻重，理性面对，我们 才能自由徜徉于山水之间。 学会“看重”，人生才有可能获得境界的飞跃，登上高峰。“看重”是重些什 么？对爱因斯坦而言，是对科学之美的深入挖掘；对塞林格而言，是对文学麦田 的守望；对梵高而言，是让艺术散发向日葵般的光芒。看重的事物对每个人都是 不同的，而在它们的身上都体现对理想的不懈追求，而最
5、终他们也成为各自领域 中的一块里程碑。可见，唯有对理想倾注身心之“重”才有可能让人生站上新的 高峰，而这条道路是充满着艰险与负重的。“我担心我配不上我所受的苦难”，而 陀思妥耶夫斯基做到了，他将他的苦难与其一生都倾注在了书写底层的命运之中， 他的人生因而完满。面对生活之“重”，我们若想达到理想的高度，必要背负与 之相应之“重”，而结果必会让我们的生命绽放光彩。 同时，学会“看轻”，人生才能变得自由。人生而不自由，生活赋予了我们 许多枷锁，世俗的功名利禄，荣辱得失，这些往往都成了通往理想之路的绊脚石， 学会看轻，我们才能自由前进。王维行到路穷时，坐看云起时；李白不愿摧眉折 腰事权贵，一骑白鹿游访
6、青崖；托尔斯泰放下贵族身份，来到林间回归自然本真。 他们放下了牵绊自己的事物，在理想之路上自由前行，如此这般的洒脱，人生怎 不叫大自由呢？雨果有言：“心灵是人类的枷锁。”若要解开这束缚，我们还得学 会一份看轻，让心灵真切地看到比起那些琐碎的事物，真正的重要的事物在何方， 如此一来，人生之路将更加清明。 说到底，看重与看轻终究是统一的，看清一些事物，看重一些事物，都是为 了人生能行到更远处，更高处。孟子的舍生取义便是这个道理，为了生命活出其 应有的价值，我们必得舍去一些事物，才有可能获得更珍贵的事物，而其中的评 判标准，是我们的人生理想与追求，把握了这般轻与重的关系，何愁人生不能更 高、更远？
7、孰轻？孰重？用一颗充满理想与热情的心去看清，让风景洒满人生之路！,3/ 4,学 海 无 涯,【佳作示范二】,快与慢 兵法云“兵贵神速”，谈交战用兵的快；谚语说“欲速则不达”，“心急吃不,了热豆腐”，显慢的真谛。“快”与“慢”似一对冤家，各据半壁江山，互不相让。 而我说，快慢各有长，把快与慢结合在一起，才是上上策。 快是一种象征。它代表着时代的步伐。走马观花，浮光掠影，在快节奏的今 天，这是我们必须的行走方式。我们追求快，追求速度，来也匆匆，去也匆匆， 虽然对此时而无奈，却也享受其乐。看改革开放以来，如雷贯耳的“深圳速度”， 激励着多少的昂扬斗志；看高潮迭起的奥运会赛场，博尔特、菲尔普斯一次次用
8、 速度征服对手，征服观众，书写历史。快，是一种进步，一种能力，一门艺术。 我们紧跟其后，一步步感受快的气息与魅力。我们需要快，我们必须快。 而慢是一份豁达。不再去回首因慢而挨打的中国近代史，无需去担心“快” 将人间的温情冷却。走过千山玩水，慢早已沉淀一份淡然，成就一份豁达。细嚼 慢咽，精雕细琢，用慢创造的往往是永恒的精品，仅要文火足矣。李时珍一本本 草纲目用二十年的光阴；司马光著资治通鉴走过十九年，司马迁著史记 耗时十三载，曹雪芹一部红楼梦梦过十年精品，是这样炼出来的。慢中 的豁达与智慧，早已渗透在点滴之中。慢，慢慢的享受，慢慢的酝酿，收获一份 从容的生命姿态。 殊不知，快与慢的完美融合则是一
9、种智慧。在享受快与慢的同时，更应该找 到它们的交集。 楚河汉界，仕相炮马，各显神通。是“卒”厉害还是“車”凶悍？小卒一步 一个脚印，却也勇往直前，绝不回头，无所畏惧。深入腹地，你将仕能奈何几分！ 車来势汹汹，横冲直撞，了无障碍便直闯无忌，谁见了都怕三分。可是，烽火战 场，它们谁都少不得，谁又能说清是快車好还是慢卒好呢。此时的战场，正是联 合車与卒的力量，快慢相辅，冲锋陷阵。 捧起一本好书，是一目十行还是咬文嚼字？快读一气呵成，掌握文本主旨， 领悟精髓；慢读品字赏词，感受字里行间的细腻。显然，二者皆不可少，各有其 妙。这便是联合的智慧。 生活中的许许多多都是快慢并行的。而控制节奏，驾驭快慢则是一门高超的,4/ 4,学 海 无 涯 学问，一种智慧。尺有所短寸有所长，我们不能一味地追求速度或是慢节拍，当 快则快，当慢则慢，要知道，快慢相宜才是真正的境界。 我们的生活需要快与慢的结合，人生亦然。把握快与慢的平衡，你便是真正 的赢家。,
