《色彩斑斓的文化生活课件（人教版必修3） 资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《色彩斑斓的文化生活课件（人教版必修3） 资料（62页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、8.1色彩斑斓的文化生活,走进文化生活,50年代的服装：工装背带裤、 列宁装、 布拉吉,60年代服装：军装、无彩色衬衫、解放鞋,70、80年代服装：的确良、花衬衫、红裙子、喇叭裤,21世纪服装：旗袍、窄脚裤、哈伦裤、高跟鞋,请同学们计划一下今年五一假期你是怎么度过的？,走进同学们的个人生活,我们的生活真呀真枯燥, 作业不多时间倒不少. 一本小人书,看了几个倒. 村长家的那台电视, 拧来拧去只有那一套, 除了黑白, 其他颜色全都看不到. 你说单调不单调!,“黑白经典”(70后),生活有点烦、有点烦、有点烦！ 文化丰富，时间太少。 打开电视，五彩纷呈； 走进书店，琳琅满目。 生活实在烦、实在烦、实
2、在烦！ 选择太多，应付不了。 打开网络，眼花缭乱； 走进游戏，抽身不了。 唉！你说烦恼不烦恼？,“品味流行”(90后):,（1）、呈现出前所未有的斑斓色彩 （2）、人们在文化生活中面临着多种选择,思考问题 1、现在的文化生活与过去相比有什么变化？,2、之所以产生这种变化的原因是什么呢?,一、当代文化生活素描,2、文化生活色彩斑斓的原因： （或文化生产和文化消费发展的原因）,科学技术的进步,社会主义市场经济的发展,大众传媒、文化事业的发展,二、 文化生活的 与,喜,忧,1.“喜”：,(2)表现： 满足文化需求，充实精神生活 传播科学文化知识 采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值
3、观念，提高思想道德素质 易于引导消费观念，推动生产的发展,(1)原因：文化市场和大众传媒的发展,流行文化作品,经典文化作品,表现1：满足人们多样化的文化需求，充实精神生活,表现2：传播科学文化知识,国家地理杂志 杂志的内容包括地理，科普文章，历史，文化， 实事和照片 这本杂志成为来自世界各地的摄影新闻记者梦想发布自己的照片的地方,表现3：接受正确的价值观念,提高思想道德素质,表现4： 引领消费观念，推动生产发展,1.“喜”：,(2)表现： 满足文化需求，充实精神生活 传播科学文化知识 采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质 易于引导消费观念，推动生产的发展
4、,(1)原因：文化市场和大众传媒的发展,小 结,（1）原因：,迎合低级趣味；,不负责任地传播“绯闻轶事”。,生产销售品位低下的文化产品；,文化市场的自发性和传媒的商业性,（2）表现：,2.“忧”,害人终害己的游戏机、赌博机,生产、销售品味低下的文化产品 迎合低俗趣味,凤姐：“我9岁开始博览群书，20岁的时候达到顶峰，没有任何人能够超过我。我现在看的都是一种社会人文类的，比如说知音杂志或者故事会，以我的智商和以我的能力的话，往前面推三百年，往后面推三百年，六百年之内，不会有第二个人超过我。” 凤姐：“奥巴马其实非常符合我心目中的择偶标准的。”,凤姐,忧,审丑时代，群魔乱舞,她就是靠恶心吃遍天下，
5、由网络秀变成网络红人，由草根变成明星，据她自称，出场费达到15万元。很长一段时间内，芙蓉姐姐独霸“姐时代”，虽屡有各路姐们挑战，她却常胜不败。有道是“芙蓉一出，谁与争锋”？,芙蓉姐姐,娱乐炒作，迎合低俗趣味,少林方丈释永信包北大女 、白岩松自杀了、歼10B爆炸了.最近网上出现很多爆炸新闻，搞得网友和媒体惊讶万分。但最终发现这些都是假新闻，明星名人突然间被动地做了很多他们自己都不知道的事情。有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作。 - 不负责任地传播“绯闻轶事”,青少年应该加强自身修养，提高自己的辨识能力，学会选择，做文化生活的主人。,政府应该对文化市场加强管理，正确引导,文化生
6、活有“喜”有“忧”，给我们什么启示？,文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理，正确引导。,企业生产者提高职业道德，坚持经济效益和社会效益的统一。,材料：随着社会的发展，人民生活的提高，中央电视台由原来的几个频道增至现在的16个频道，设置了多种栏目和节目内容。,每一个频道都有自己观看人群，反映了当前人们文化需求的多层次、多方面、多样化的特点。,调查一下：在家里有没有与家人争 看电视的时候?为什么?,（1）、人们对文化的需求特点:,怎样才能满足人们对文化多层次、多样化、 多方面的需求？,文化需求,多层次 多样化 多方面,文化产品,多种类型,多样风格,三、发展
7、人民大众喜闻乐见的文化,2、我们所提倡的大众文化：,1、人们对文化的需求特点:多层次,多样化、多方面,面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。,形式,方向,内容,包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的，等等。无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化。,小 结：,色彩斑斓的文化生活,当代文化生活素描,文化生活中的“喜”与“忧”,发展人民大众喜闻乐见的文化,当代文化生活的特点,变化原因,可喜变化,忧虑表现,人们对文化的需求,大众文化的内涵,启示,4.8.2 在文化生活中选择,价目一览,案例一：祭品市场花样频
8、出,案例二：迷信“吉时”生子,产妇们介绍，按迷信说法，男孩最好出生在农历的2、5、8日，女孩最好出生在农历的3、6、9日，孩子才会大吉大利。,近段时间，我国流行起为出生的孩子选择“吉日”、“吉时” 的热潮。很多剖腹产手术是因为准父母事先选择了孩子的出生日期和时辰而提前进行的。,案例三：称帝有理由,当年袁世凯之所以选择称帝，其中一个并非无关紧要的原因就是迷信。有个有名的风水先生看了袁家祖先的坟墓，说袁家必出皇帝； 袁家男子好几代都没有活过岁的，据说只有做皇帝才有可能冲破这个命坎； 诸如此类因素促使袁世凯最后下了决心。,一、阳光下的阴影,1、文化生活对人的双重影响：,2、要求：,积极：形式多样的文
9、化生活，丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民参与文化的热情。 消极：落后文化和腐朽文化寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。,需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。,二、提高眼力，拒绝污染,阅读教材P90P91，并完成下表：,1、比较,带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“”邪教、淫秽色情文化,常以传统习俗的形式表现出来（如看相、算命、测字、看风水等）,属认识问题（认识上的不科学、不积极、低俗）,有严重危害性：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍生产力发展、危害社会主义事业,通过科学文化教育，予以改
10、造和剔除,坚决抵制 依法取缔,共同点：二者都是颓废的文化形式，都与先进文化的前进方向相背离。,腐朽文化,带迷信、愚昧色彩 落后文化,广州天河东站“福尔摩莎”西餐店店名被强行拆除,殖民文化腐朽文化,资料：“福尔摩莎” 为葡萄牙词语，是16世纪葡萄牙侵占我国台湾省时对台湾的称谓，带有明显的殖民色彩。,颓废色彩落后文化,游戏人生，今朝有酒今朝醉,2011.3.4浙江温岭一企业家为母亲举办豪华葬礼- 现场有8辆加长林肯、1辆路虎，16门礼炮，千人鼓乐队，参加人数近万。学生上课和当地交通受到严重影响。,讲排场，带庸俗色彩落后文化,每生产1000万个纸盒月饼，包装耗材就需砍伐上百万棵直径在10厘米以上的树
11、木。 中秋送礼中的过度包装造成了资源的严重浪费，与我们建设节约型社会格格不入。,挥霍浪费，带庸俗色彩落后文化,朱长久 男，33岁。河北省任丘市表塔乡张各庄村“”练习者。1999年11月26日上午，因父母将其练习“”的书籍烧毁而怀恨在心，用钝器将父亲朱振虎和母亲董大举杀死在家中。,反人类、反社会腐朽文化,黄、赌、毒腐朽文化,三纲五常 “三纲”：“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲” “五常”：“仁、义、礼、智、信”，是封建社会调整伦理关系的基本原则。 三从四德 “三从”：“未嫁从父，即嫁从夫，夫死随子” “四德”：“妇德、妇言、妇容、妇功”,课外资料,你知道吗？,封建主义腐朽思想、腐朽文化,探究： “
12、传统习俗”等于“落后文化”？, 两者含义不能等同P39、P90, 落后文化常常以传统习俗的形式表现出来 P90,思考：在我国社会主义建设蓬勃发展的今天，为什么仍旧存在落后文化和腐朽文化呢?,其次，经济全球化和信息网络技术的发展。,最后，社会主义市场经济的发展。,首先，封建文化并没有完全退出历史舞台。,2、原因,（历史原因）,（外部原因）,（内部、现实原因）,1、原因：,传统和现代的、外来和本土的、先进和落后的、 健康和腐朽的、积极和颓废的等。,三、奏响主旋律：文化激荡看主导,当前各种文化相互交织、相互激荡,2、要求：,以科学的理论 人 以正确的舆论 人 以高尚的精神 人 以优秀的作品 人,中国
13、特色的社会主义文化在文化生活中占据_地位,武装,引导,塑造,鼓舞,发展中国特色社会主义文化,一部好的戏剧作品； 一部好的电视剧（影片）作品； 一部好的图书（限社会科学方面）； 一部好的理论文章（限社会科学方面）； 一首好歌和一部好的广播剧。,P93 相关链接-“五个一工程”,3、加强文化建设的必然要求,发展,改造,支持,抵制,(中国特色社会主义文化建设的重要内容),在文化生活中选择,阳光下 的阴影,提高眼力 拒绝污染,文化激荡看主导,1、表现,2、要求,1、比较落后文化和腐朽文化 2、落后文化和腐朽文化仍然存在的原因,1、原因 2、要求 3、文化建设的必然要求,本课小结,巩固练习,1、（单选）
14、下列文化现象属于腐朽文化的是（ ） 电脑算命 有殖民色彩“洋店名” 宣传暴力色情的文化 婚事大操大办 讲排场、挥霍浪费 “”邪教 A、 B、 C、 D、,B,2、（单选）针对日益复杂的文化环境，我们应该（ ） A、发扬传统文化，因为它有民族性 B、吸收一切现代文化，因为它具有时代特征 C、抵制一切外来文化，因为它包含了资产阶 级腐朽思想 D、发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用,D,3、每到高考前夕，一些“风水先生”就打起了考生的主意，宣称只要按照他们说的去做，考生就可以使自己的成绩提高几十分。对此青少年学生应该（ ） A.兼收并蓄，为我所用B.提高眼力，拒绝污染 C.崇尚多元，理性选择
15、D.远离传统，洁身自好,B,4、（2010年高考山东卷23）当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当 提高辨别不同性质文化的眼力 选择个性新潮的文化价值取向 发展喜闻乐见的大众文化 提升自身的文化审美品位 A. B. C. D.,D,5、（2010年高考安徽卷8）电影建国大业是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明 大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化先进文化反映广大人民群众的利益与呼声 文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径 弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力 A
16、B C D ,D,6、材料分析题（10分） 随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活。一方面，人们在互联网上学习、发邮件、购物等，拓展了人们的视野，改变了人们的工作方式和生活方式，促进了社会的进步和发展；另一方面，网络上出现的虚假信息、黄色内容，给人们的精神世界带来了消极影响，有的甚至影响了人们的工作、学业和健康，也阻碍了社会发展。为此，国家部署了文明办网、文明上网，开展阳光绿色工程的方案。 运用所学文化生活的知识，结合上述材料，谈谈你对网络文化的认识。,参考答案： （1）从性质上看，网络文化作为一种文化现象，有先进、健康与落后、腐朽之分。 （2分） （2）从作用上看，先进、健康的网络文化对社会发展有推动作用，能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。反之，则腐蚀人的精神生活，影响身心健康，阻碍个人和
