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1、.,比大小,.,引入:,小猴和水果可以用哪个数来表示呢?,.,引入:,3,4,3,2,.,探究一:,读作:3等于3,相同数比大小,中间用等号。,3,3,=,一样多,一只猴子吃一个桃子,桃子够分吗?,.,探究一:,( ) ( ), ,2,2,2,=,2,看图填数和符号。,.,探究一:, ,4,=,4,看图填数和符号。,.,探究二:,3,2,比 多。,读作:3大于2,开口大,朝大数。,一只猴子吃一根香蕉,香蕉够分吗?,.,探究二:,( ) ( ), ,3,2,3,2,看图填数和符号。,.,探究三:,一只猴子吃一个梨,梨够分吗?,3,4,读作:3小于4,尖头小,对小数。,比 少。,.,探究三:,(
2、) ( ), ,2,3,2,3,看图填数和符号。,.,相同数比大小: 中间用( )。 不同数比大小: 开口大,朝( )数, 尖头小,对( )数。,探究三:,等号,大,小,.,练习,.,练习一:,看图填数。,( ) ( ), ,3,2,2,3,( ) ( ), ,5,4,5,4,.,练习一:,看图填数。,2,4,=,3,1,5,5,4 2 5 5 3 1,.,练习二:,看图填数。,5 ( ),4、3、2、1,.,练习三:,因为54,,看图回答。,所以不够。,有什么好办法让他们够吃?,.,小结:,比较两个数量的大小时,可以用一一对应的方法,可以用“”、“”和“”来表示比较的结果,描述它们的大小。,.,作业:,