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1、v二李人t集随干亡沭们用第十课科学发展观和小康社会的经济建设考点考向概览考点概览考向定位1、实现全面建成小康社会的目标G从总体小康到全面小康全面建成小康社会新要求2、围绕主题抓住主线深入贯彻落实科学发展观加快转变经济发展方式1、从知识的考查看:重点考查科学发展观,经常与宏观调控相结合。小康社会的经济目标,在高考中地位一般,掌握基础知识即可。2、从试题类型上看:小康社会的经济目标多考查选择题。图绕主题,抓住主线,选择题和材料题都是考查的重点。科学发展观时常以选择题的形式考查其含义,转变经济发展方式多以材料题的形式考查,并与企业经营、宏观调控、对外开放等结合起来。8“发展战略_步蹇的+三大报告提出
2、:我国经济建设的部署大体分第一步:从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的第二步:从1991年至20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到第三步:21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现2阆圃1叫我国胜利现代化建设的第一、第二步目标,我国人民生绍n一活总体上达到小康水平,实现由贫困到温饱,再到小康的历史性跨越。考点一:全面小康的目标1、总体小康的特点从总体上看,我国现在达到的小康,还是任水平的、不全面的、发展很不平街的小康。2、全面小应的目标:(1)总体目标:本世纪头二十年,我们要集中力量,建成全面惠及十几亿人口的高水
3、平的小康社会。考点一全面小康的目标(2)具体表现到2020年全面建成小康社会目标实现之时,我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国,将成为:工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家,)成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家,成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。考点二:全面建成小康社会的新要求1、全面建成小康社会的经济建设方面的新要求E玲国命命命命命.命命国国国园目G转变发展方式取得重大进
4、展;经济持续|国内生产总值和城乡居民人均收入比2010生产|健康发展|年翻一番;大幅提升科技进步对经济增长的贡献率;新“四化“建设基本实现。人民生活|基本公共服务均等化总体实现;生活|水平全面|就业更加充分;揉高收入分配差距缩小;仑社会保障全民覆盖。社会|资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展考点二:全面建成小康社会的新要求2、小康社会建设进程的特点和要求特点:是一种不平衡的发展过程。要求:我国经济文化发展很不平衡,有条件的地方可以发挥得更快些,在全面建设小康社会的基础上,率先实现现代化;相对湛后的地区,则要奋起直追,加快发展。经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历
5、史方位。这标志着我国社会主要矛盾已经转化为新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表“重要思想、科学发展观的继承和发展,是党和人民实跋经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。从十九大到二十大,是“两个一百年“奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建设小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。从现在到2020年,是全面建成小康社会决胜期。从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现
6、社会主义现代化。第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建设富强、民主、文明、和谐美丽的社会主义现代化强国。考点三围绕主题:科学发展观1、图绕主题:科学发展观(1)是什么?(科学发展观的内涵)第一要义是推动经济社会发展;核心立场是以人为本;基本要求是全面协调可持续;根本方法是统筹兼顾。(2)怎样贯彻落实科学发展观?(要求)必须把推动经济社会发展作为第一要义。*要求:要着力把握发展规律、创新发展理吾、破解发展难题,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,加快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制。1、图绕主题:科学发展观必须把以人为本作为核心立场。要求:要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民首创精神,保障人民各项权益,不断在实现发展成果由人民共享,促进人的全面发展上取得新成效。
