《2019年即兴演讲培训方案课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年即兴演讲培训方案课件（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019年教师基本功训练即兴演讲 培 训 安 排,本学期即兴演讲继续按照“以讲代训”、“以练促训”的方法开展即兴演讲基本功训练。请各位教师认真准备演讲材料，你的材料将是其他老师学习的范文 演讲完毕，其他老师都是评委和受益者，各位老师必须积极发表自己的看法、观点。可以谈谈自己的收获，也可以指出哪些地方还可以稍加修改等。 请上学期参加过竞赛的老师准备发言稿，谈谈你在即兴演讲竞赛中的收获，可以是自己演讲的收获，也可以谈谈听其他老师演讲的感悟。,第一周演讲参考题目（来源于2018年即兴演讲比赛） 怎样规划自己的未来 教师如何树立自己的威信 怎样鼓励学生提问 微笑时最好的语言 敢于认错是一种美德,第二周
2、演讲参考题目（来源于2018年即兴演讲比赛） 包容是一种美德 善于发现自己 保持一颗感恩的心 丰富教师业余生活之我见 我最喜欢的一句话,第三周演讲参考题目（来源于2018年即兴演讲比赛） 做超越自己的人 我与学生共成长 教育从心开始 帮助别人是一种快乐 基本功训练的感悟,第四周演讲参考题目（来源于2018年即兴演讲比赛） 老师请记住我的名字 批评学生的艺术 做一名阳光教师 提前三分钟进教室的作用,以“未来教师职业生涯的规划和畅想”为例,介绍几种常用的即兴演讲开头,一、构架思维式：,抽到这个题目，我笑了，我笑，不是因为这个题目容易，而是因为开学初的一次见闻曾让我思考过这个问题，开学第一天，学校召
3、开全校教职工大会，校长王世海同志要求青年教师一定要做好自己的三年规划，并给我们上了一堂生动的教育课，今天我又幸运地抽到了这个题目，我是不是非常幸运！,二、直截了当式： 成为一名教师是我从小到大的梦想，每一次踏上讲台，每一次看到孩子们信赖的眼神，我都深深地感受到这份工作的神圣与责任，未来三五年我的职业规划是一年站稳脚跟，三年小有名气，五年成为骨干教师。,三、提问开头式： 作为教师，我曾为学生的未来设计，勾画，也为每一次考试，每一节公开课而彻夜不眠，甚至为和学生的一次谈话而盘算良久，但从没有认真思考过自己的职业规划，我现在是一个什么样的教师？我要成为一个什么样的教师？我怎样才能成为这样的教师，我是
4、否在不断地设计着自己的教育理想？我是否在不懈地追求着一种自我完善，我的教育生涯应如何度过？,四、引用名人名言式 苏格拉底曾说，未经省察的人生不值得过，对教师而言，没有思考这些问题，其成长就会处于盲目状态，不仅成长速度慢，而且会走很多弯路，其职业原动力和成就感，职业幸福感都会受到影响。所以我应该认真规划我的职业生涯。,五、揭示主旨式 教师是我将从事一辈子的工作，是要与我整个生活乃至生命休戚相关的事业，所以，我应该也必须为自已生命中最重要的事情职业生涯作个像样的规划，制订良好的职业生涯规划，不仅可以保障专业成长和持续发展，更为重要的是可以促使我建立和提升自己的教育专业地位与人生价值，在具体实在的成
5、功中体味教育者独有的幸福。,六、点明目的式 作为一名工作时间不长青年的教师，我虽然能完成一些必要的工作规定，但在课堂教学上还是会出现一些差错，不那么得心应手，侥幸的是我还年轻，能吃苦，有上进心，而且遇到了青年教师基本功培训这个千载难逢的机遇，面对机遇，我到底要怎么做才能让自己尽快地成长起来呢？,对自己未来教师职业生涯的规划和畅想 小时候 我以为你很美丽 领着一群小鸟飞来飞去 小时候 我以为你很神奇 说上一句话也惊天动地 小的时候觉得老师是最神圣的职业，不知不觉中，自己也由一个学生长成为一名老师。我应该怎么发展，怎么才能不断进步，怎么才能让我的学生在愉悦的氛围里学到知识现在，我只是一名没有丰富的
6、教学经验、没有娴熟的教学技术、没有引以为荣的教学事迹的青年老师，但我相信：成功是一种忍耐，需要在实践中不断磨练，最终成为人生中一笔精神财富。我对自己未来三年教师职业生涯做了如下三年规划:,一、三年发展规划 第一年：明确自我发展目标，实现角色转变：明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境，实现从学生到教师的角色转变。 1.加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。 2.在学校拜老教师为师，积极听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学
7、，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。 3.学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。在第一年，我需要不断学习，扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。,第二年：加强教育技能培养，提高班级管理能力，强化自我修炼 1.学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到最优化，切实打造“效率课堂”。 2.在教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理工作，提高班级管理能力。 3.要给学生一桶水，自己必须要有一池水，也许一池水也是不够的，因为
8、学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说，始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上，我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。,第三年：教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色 1.能基本熟练地教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。 2、时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成为研究教师打下基础。,二、具体实施方案 1.牢记教师使命，树立两种意识 时
9、刻牢记教师的神圣使命，始终尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱，帮助学生们理解幸福、创造幸福，这是作为教师最本源最重要的目的。 选择了教师这一职业，就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功，所以就需要树立奉献意识和责任意识，启迪学生的智慧，塑造学生的心灵。 2树立终身学习的观念 通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。多听老教师和同行的课，积极向同教研组前辈取经，吸取他人的长处，不断提高教学能力，努力使自己的教学质量达到优良的水平。 3乐于动笔，提高教育科研水平 课前积极钻研教材，理清教学内容路基顺序，做好充分的备课工作，认真备好每一堂，备好每一个学生的课，备好课堂的教学教法。课后做好教学后记与教学反思，把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来，积累日后教学论文的素材。 一切都是新的开始，新的目标，在今后的生活和工作中，我将努力按照自己的规划在岗外上一步一个脚印，踏踏实实地实现自己的育人理想。,
