【创新课堂】高考数学总复习 专题02 第12节 导数的应用(1)课件 理

上传人:1506****555 文档编号:144770781 上传时间:2020-09-14 格式:PPT 页数:29 大小:786.51KB
返回 下载 相关 举报
【创新课堂】高考数学总复习 专题02 第12节 导数的应用(1)课件 理_第1页
第1页 / 共29页
【创新课堂】高考数学总复习 专题02 第12节 导数的应用(1)课件 理_第2页
第2页 / 共29页
【创新课堂】高考数学总复习 专题02 第12节 导数的应用(1)课件 理_第3页
第3页 / 共29页
【创新课堂】高考数学总复习 专题02 第12节 导数的应用(1)课件 理_第4页
第4页 / 共29页
【创新课堂】高考数学总复习 专题02 第12节 导数的应用(1)课件 理_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

《【创新课堂】高考数学总复习 专题02 第12节 导数的应用(1)课件 理》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【创新课堂】高考数学总复习 专题02 第12节 导数的应用(1)课件 理(29页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第十二节导数的应用(1),1. 函数在某区间上单调的充分条件 一般地,设函数yf(x)在某个区间内有导数,如果在这个区间内y0,那么函数yf(x)为这个区间内的 ,如果在这个区间内 ,那么函数yf(x)为这个区间内的 2. 函数的极值 (1)如果在x0附近的左侧f(x) 0,右侧f(x) 0,且f(x0) 0,那么f(x0)是极大值; (2)如果在x0附近的左侧f(x) 0,右侧f(x) 0,且f(x0) 0,那么f(x0)是极小值,增函数,y0,减函数,知识汇合,考点一利用导数确定原函数的图象 【例1】,典例分析,点拨 利用导数或利用导数的图象确定原函数的图象时,要把握以下两点: (1)导数

2、大于零时,原函数为增函数;导数小于零时,原函数为减函数. (2)导数大于零时,导数越大,原函数增加的越快;导数小于零时,导数越小,原函数减小的越快,总之导数的绝对值越大,原函数的图象变化越快.,考点二利用导数求单调区间 【例2】(2012改编)设函数f(x)ln xln(2x)x,求f(x)的单调区间,若函数f(x)aln xln(2x)x在(0,1)上单调递增,在(1,2)上单调递减,求实数a的值,点拨: 对可导函数,求单调区间的步骤如下: (1)求f(x)的定义域; (2)求出f(x); (3)令f(x)=0,求出全部驻点(补充定义:若函数f(x)在点x0处的导数f(x0)=0,则称点x0

3、为函数f(x)的驻点); (4)驻点把定义域分成几个区间,列表考查在这几个区间内f(x)的符号,从而确定f(x)的单调区间.,点拨: 利用导数研究函数的单调性比用函数单调性的定义要方便,但应注意f(x)0(或f(x)0)仅是f(x)在某个区间上为增函数(或减函数)的充分条件,在(a,b)内可导的函数f(x)在(a,b)上递增(或递减)的充要条件应是f(x)0(或f(x)0),x(a,b)恒成立,且f(x)在(a,b)的任意子区间内都不恒等于0.这就是说,函数f(x)在区间上的增减性并不排斥在区间内个别点处有f(x0)0.因此,在已知函数f(x)是增函数(或减函数)来求参数的取值范围时,应令f(

4、x)0(或f(x)0)恒成立,解出参数的取值范围(一般可用不等式恒成立理论求解),然后检验参数的取值能否使f(x)恒等于0,若能恒等于0,则参数的这个值应舍去,若f(x)不恒为0,则由f(x)0(或f(x)0)恒成立解出的值即为参数的取值范围.,当x1时,y有极小值3;当x1时,y有极大值1.,点拨: 求函数极值的方法. 一般地,我们求函数y=f(x)的极值的方法如下: 第1步,求导数f(x); 第2步,求方程f(x)=0的所有实数根; 第3步,考查在每个根x0附近,从左到右,导函数f(x)的符号如何变化.如果f(x)的符号由正变负,则f(x0)是极大值;如果由负变正,则f(x0)是极小值.,

5、考点五利用函数的极值求参数的值 【例5】如果函数f(x)ax5bx3c(a0)在x1时有极值,极大值为4,极小值为0,试求a,b,c的值 解f(x)5ax43bx2, 令f(x)0,即5ax43bx20, x2(5ax23b)0,x1是极值点,5a(1)23b0. 又由x20得x0.当x变化时,f(x),f(x)的变化情况如下表:,高考体验 1. 从近两年课改区高考试题来看,本部分既考查选择、填空题,又考查解答题其中客观题分值45分,属于容易题,解答题分值12分或14分,属于中档题 2. 含参数的单调区间问题、极值问题仍是今后几年内的高考热点问题,1. 函数f(x)x3x的增区间是() A.

6、(0,)B. (,0) C. (,) D. (,0)和(0,) 解析:f(x)3x210对任意xR恒成立,故f(x)的增区间为(,) 答案:C 2. 函数f(x)ax2b在区间(,0)内是减函数,则a,b应满足() A. a0且b0 B. a0且bR C. a0且b0 D. a0且bR 解析:f(x)2ax,当x0时,由f(x)2ax0,得a0, a0,bR. 答案:B,练习巩固,5. 如果偶函数yf(x)的图象如图,那么导函数yf(x)的图象可能是(),解析:由图形语言,不妨设函数yf(x)在(b,a)和(0,a)上为增函数(ba0),在(a,0)和(a,b)上为减函数,则导函数yf(x)在

7、(b,a)和(0,a)上有f(x)0.,在(a,0)和(a,b)上有f(x)0,函数yf(x)的图象在(b,a)上时在x轴上方,在(a,0)上时在x轴下方,在(0,a)上时在x轴上方,在(a,b)上时在x轴下方,故选A.,6. (2011广东模拟)函数f(x)x33ax23(a2)x1既有极大值又有极小值,则实数a的取值范围是_ 解析:f(x)3x26ax3(a2) 由题设知36a2433(a2)0, 解得a2或a1. 答案:(,1)(2,),7.已知f(x)exax1,求f(x)的单调增区间 解析:f(x)exax1,f(x)exa. 令f(x)0,得exa.当a0时,有f(x)0在R上恒成

8、立; 当a0时,有xln a. 综上,当a0时,f(x)的单调增区间为(,); 当a0时,f(x)的单调增区间为ln a,),8.已知函数f(x)x3ax1. (1)若f(x)在实数集R上单调递增,求实数a的取值范围; (2)是否存在实数a,使f(x)在(1,1)上单调递减?若存在,求出a的取值范围;若不存在,说明理由 解析:(1)由已知得f(x)3x2a. f(x)在(,)上是单调增函数, f(x)3x2a0在(,)上恒成立, 即a3x2在xR上恒成立3x20,只需a0. 又a0时,f(x)3x20,f(x)x31在R上是增函数,a0. (2)由f(x)3x2a0在(1,1)上恒成立,得a3x2在x(1,1)上恒成立1x1,3x23,只需a3. 当a3时,f(x)3x2a在x(1,1)上恒有f(x)0, 即f(x)在(1,1)上为减函数,a3. 故存在实数a3,使f(x)在(1,1)上单调递减,9.已知函数f(x)x3px2qx的图象与x轴切于(1,0)点,求f(x)的极值,解析:f(x)过(1,0)点,f(1)1pq0. f(x)3x22pxq,且f(x)与x轴相切于点(1,0), f(1)32pq0.,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号