祖国的统一大业课件

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1、浅浅的海峡,国之大殇,乡之深愁,第13课 祖国的统一大业,学习目标,1)掌握一国两制构想提出的内容和影响。 2)掌握香港、澳门回归的史实及意义。 3)了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实。 4)认识祖国统一是历史发展的必然趋势。,探究一: 你知道港、澳、台问题的由来吗?,统一之由 - 港、澳、台问题的由来,回顾篇,*1842年 中英南京条约 割让香港岛(红色),*1860年的北京条约规定: 割让九龙司地方一区(黄色),*1898年强迫租借九龙半岛界限街以北、深圳河以南地区和附近岛屿今统称新界;租期为99年(蓝色),香港地区,澳门,澳门,氹(dang)仔,路环,1553年,葡萄牙人借晾晒

2、被水浸湿的货物为由,进入澳门,并贿赂官员开始在澳门长期居留。 1887年,强迫清政府签订了中葡北京条约,之后葡萄牙一直占领澳门并把澳门作为其领土。,台湾自古以来就是中国的领土,三国时,孙权派大将卫温去夷州;隋朝时,隋炀帝派人去了流求; 元朝时设澎湖巡检司,统管琉球; 1662年,民族英雄郑成功从荷兰殖民者手中收复失去38年的台湾; 1684年清朝设台湾府隶属福建省。1895年甲午中日战争后,腐败无能的清政府被迫与日本签定了马关条约将台湾割让给日本; 1945年,抗日战争胜利,日本投降,台湾在失去50年以后又回到祖国 解放战争时,蒋介石国民党残余部队逃亡台湾,在美国的支持下苟延残喘, 造成了现在

3、台湾与祖国分裂局面.,台湾问题与香港、澳门问题有何本质不同?,台湾问题内政问题 (内战遗留问题),港、澳问题主权问题 (殖民遗留问题),想一想,一、“一国两制”的构想的提出,1、1979年 全国人大常委会发表告台湾同胞书,宣布采用和平方式统一祖国的方针。 (对台政策转变的标志) (酝酿阶段),2、1981年叶剑英关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策的谈话。 (基本框架),3、80年代初,邓小平明确提出了“一国两制”的伟大构想。 (明确提出),4、1984年六届人大二次会议的政府工作报告通过了这一构想。 (法律效力),邓小平,材料一 制度可以不同,但在国际上代表中国的,只能是中华人民共和国。

4、我们承认台湾地区政府在对内政策上可以搞自己的一套。台湾作为特别行政区,虽是地方政府,但同其他省、市以及自治区的地方政府不同,可以有其他省、市以及自治区所没有的,而为自己所独有的某些权力。条件是不能损害统一的国家利益。 祖国统一后,台湾特别行政区可以有自己的独立性,可以实行同大陆不同的政策。司法独立终审权不需到北京。台湾还可以有自己的军队,只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台,不仅军队不去,行政人员也不去。台湾的党、政、军系统,都由台湾自己来管。,请回答 1.“一国”指? 2、“两制”指? 3、台湾统一后享有的权利?,在中华人民共和国内,大陆实行社会主 义制度;香港、澳门、台湾作为特别行政区

5、,保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。,二、“一国两制”构想的内涵,1、有利于保持香港、澳门和台湾的稳定。,三、“一国两制”构想的意义,2、为祖国的统一大业开辟了一条现实的道路。 3、为国际社会以和平的方式解决某些历史遗留问题找到了新思路。 4、为维护世界和地区和平做出了贡献。,香港的回归,中英会谈(1982),联合声明(1984),胜利回归(1997.7.1),香港回归,统一之路 -港、澳的顺利回归,澳门回归,1999年12月20日,澳门顺利回归,探究二:请结合刚才的影片和下列两则材料,分析中国成功收回香港、澳门主权的原因有哪些?, “香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有

6、特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家,我们是讲信用的,我们说话是算数的。当然,香港问题能够解决好,还是由于一国两制的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。” 邓小平 “对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交还中国,到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿而又不得不做的。” 撒切尔夫人的回忆录,综合国力增强,国际地位提高。,“一国两制” 的伟大构想,党和政府高度重视,圆满完成了各项任务。,前提条件: 中国综合国力增强,国际

7、地位提高, 关键因素: “一国两制”的伟大构想的正确指引, 群众基础:港澳同胞心向祖国,渴望回归, 准备工作:党和政府高度重视,圆满的完成了各项任务。,中国成功解决香港和澳门问题有什么重要意义呢?,1、 标志着中国人民洗雪了百年国耻,开创了港澳和内地 共同发展的新纪元; 2、标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步; 3、标志着中国人民为世界和平、发展与进步事业作出了新 的贡献; 4、证明“一国两制”构想的可行性; 5、证明了我国国际地位的提高和综合国力的增强。,乡 愁 余光中,小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 你在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头,后来啊

8、 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在这头 母亲在那头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头,台湾与大陆关系缓和的表现有哪些?,统一之望 -海峡两岸关系的发展,想一想,建国后两岸关系发展概况,隔绝(1949-1979),暖风 (80至 90年代),寒流 (90年代),契机(2005年),新课程高中历史必修1第六单元第22课,台湾同胞到大陆旅游,两岸亲人相见,探究三:小组讨论目前影响海峡两岸统一的有利因素和不利因素有哪些?,统一之望 -海峡两岸关系的发展,当前促进统一的有利因素:,1、改革开放30年来,综合国力增强,国际地位、声望空前提高,2、港、澳问题的顺利解决,证明了“一国两制”方针的科

9、学性、可行性、全面性,为解决台湾问题提供了范例;,5、“一个中国”的原则得到联合国和世界绝大多数国家的承认。,3、祖国统是海峡两岸人民的共同愿望,是民心所向,大势所趋;,4、党和政府坚决收回台湾的决心,两岸人民反斗争,请思考,是什么因素阻碍了台湾的统一?,势力的阻挠,外国反华势力的干涉,祖国统一大业,最终必将完成!,一国两制的构想(理论),运用,港澳回归(实践),推动,海峡两岸关系的发展(作用),课堂小结,1、“一国两制”的含义,理解正确的是( ) A、 一个国家的所有地区都可以同时实行两种制度 B、 在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度, 同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制

10、度 C、 这一制度只针对香港和澳门 D、 简单地说就是你不管我,我不管你 2、“一国两制”构想首先是为解决什么问题提出的?( ) A、香港 B、澳门 C、台湾 D、世界和平 3、在“一国两制”构想中,台湾不同于香港、澳门地区 的是( ) A、设立特别行政区 B、社会经济制度长期不变 C、享有高度自治权利 D、可以保留自己的军队,反馈练习,B,C,D,4、我国深圳经济特区和香港、澳门特别行政区的最主 要区别是( ) A、生产力发展水平不同 B、社会制度不同 C、与中央关系不同 D、各自的权限不同,B,5、我国能恢复对香港、澳门行使主权的各种因素中,最为主要的是:( ) A、新中国已成为独立的主权国家 B、国家统一是中华民族的共同心愿 C、改革开放使我国的综合国力大大增强 D、“一国两制”构想被各方接受,C,下课休息啦!,

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