《广东省201X年中考化学复习第一部分身边的化学物质第四节碳和碳的氧化物作业本课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省201X年中考化学复习第一部分身边的化学物质第四节碳和碳的氧化物作业本课件（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一部分身边的化学物质,第四节碳和碳的氧化物,精选,2,【夯实基础】,1. (导学号08224624)(2017本溪)下列有关金刚石、石墨和C60的说法正确的是( ) 均具有可燃性B. 均具有导电性 C. 均由碳原子构成D. 均为无色透明的液体 2. (导学号08224625)(2017重庆)工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应，该反应中发生还原反应的物质是( ) COB. Fe2O3 C. CO2D. Fe,A,B,精选,3,3. (导学号08224626)(2016湖州)如何减少温室气体二氧化碳的含量是科学家一直在探究的课题，最近中国科学技术大学的专家找到一种新型催化剂，可将二氧化碳转化
2、为液体燃料甲酸(CH2O2)，下列说法中，不正确的是( ) A. 地球上二氧化碳含量上升的主要原因是植物的呼吸作用 B. 二氧化碳能阻挡地面辐射，对地球有保温作用 C. 二氧化碳转化为甲酸的过程属于化学变化 D. 这种新型催化剂在反应前后质量不变 4. (导学号08224627)(2016黄石)下列关于二氧化碳、一氧化碳的性质比较不正确的是( ) A. 组成：均由碳元素和氧元素组成 B. 性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊 C. 用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料 D. 危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒,A,B,精选,4,5. (导学号08224628)
3、(2017娄底)下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是( ) A. 清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定 B. 碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO C. CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 D. CO可用于冶炼金属、作气体燃料；CO2可用于人工降雨、灭火,C,精选,5,6. (导学号08224629)(2017东营)如图K1-4-1所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，不正确的说法是( ) A. 甲、乙两处的现象分别是：黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红 B. 甲处发生的反应是典型的吸热反应 C. 丙处试管可防止液体倒吸 D. 该装置的不
4、足之处是未进行尾气处理,D,精选,6,7. (导学号08224630)(2017泰安)某化工厂按如下步骤进行生产：（1）以煤为燃料，煅烧石灰石；（2）用饱和碳酸钠溶液充分吸收步骤（1）中产生的二氧化碳（Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3）；（3）使步骤（1）中产生的氧化钙与水反应；（4）熟石灰与碳酸钠溶液反应。该厂生产过程中所涉及的物质有：石灰石；碳酸钠；碳酸氢钠；烧碱；二氧化碳；熟石灰。下列叙述正确的是( ) 起始原料是B. 起始原料是 C. 最终产品是D. 最终产品是,D,精选,7,8. (导学号08224631)(2017南京)按图K1-4-2所示装置，持续通入气态物质X，可以
5、看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是(A),氢气和水蒸气B. 氢气和二氧化碳 C. 一氧化碳和氢气D. 一氧化碳和水蒸气,精选,8,【能力提升】,CO2,9. (导学号08224632)(2017邵阳)如图K1-4-3中的A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。请回答： (1)C的化学式是 。 (2)B的一种用途 。 (3)AD反应的化学方程式 是 .,作燃料(或冶炼金属或作还原剂),精选,9,10. (导学号0822
6、4633)(2017青岛)某混合气体中含有CO、CO2、SO2三种气体。 某兴趣小组对此进行了探究。 【查阅资料】 . SO2能使品红溶液褪色，易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，能与氢氧化钠溶液反应，能使澄清石灰水变浑浊。 . CO和CO2均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。 . CO与CuO反应的化学方程式为 。 【实验探究】为验证这三种气体， 同学们在老师指导下，设计并进行如下实验：,精选,10,【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体的存在，请完成下列空格： (1)装置E的作用是 ，防止对后续CO的检验产生干扰；装置F的作用是 。 (2)能证明气体中含有SO2的现象是 ，含有 CO2的现象是 。 【反思与评价】若将装置和装置互换，则无法验证的气体是 (填写化学式)。,吸收尽CO2,检验CO2是否吸收完全,A中品红褪色,C中品红不褪色，D中石灰水变浑浊,CO2、SO2,
