部编人教版三年级上册语文教学课件 习作 这儿真美

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1、习作 这儿真美,同学们,这一单元的学习,我们一起游览了祖国各地美好的风光,谁能说一说自己印象最深的是哪个地方?,我最喜欢海滨小城,因为那里非常美丽、整洁。,我喜欢西湖美景,因为它不论天晴还是下雨,景色都非常美,所以是“人间天堂”。,我喜欢西沙群岛,因为那里不但风景优美,而且物产丰富。,不要觉得风景总在远方,孩子们,我们身边其实也有很多美丽的地方,你们发现了吗?,大家看了这么多美丽的风景,有什么感受呢?,对于这么美丽的景色,大家肯定都有自己的感受,请大家整理思考一下,然后说一说自己的感受。,自主练习,孩子们,在这一单元的学习中,我们不仅欣赏到了许多美丽的风景,还学到了描写景物的方法,那就是“围绕

2、一个意思写,抓住景物的主要特点进行介绍”。接下来,就让我们将学到的描写方法运用到自己的习作中吧!,范文赏析,以“美丽”一词引入下文,让习作开头更加简洁。,秋天到了,花园里变得更加美丽了。 那些花儿千姿百态。你看,有的菊花像妈妈烫过的头发,卷卷的,弯弯曲曲的;有的像个小绒球,毛绒绒的;有的大,有的小,大的像碗口,小的如纽扣;还有的像一个个小太阳,看上去非常精神它们的颜色更是各不相同,有白的、黄的、粉红的、金黄的、紫红的五彩缤纷,美丽极了。,抓住公园里的“菊花”展现秋天的公园“美”。,道路边大树的叶子,这几天也全都变黄了,那是秋天成熟的色彩。一阵秋风吹过,树叶纷纷飘落下来,像是有谁在草地上悄悄铺了

3、一层金黄色的地毯。走上去,软软的、松松的,舒服极了。最漂亮的要数枫树的叶子了,看,它们渐渐变成了红色,远看就像一团团燃烧的火焰,给秋天增添了一种别样的美丽。,写秋天 的叶子 时,动静结合,形象地写出了叶子的颜色特点,画面感极强,秋天的花园是多么的热闹啊!是花的海洋,更是叶的世界秋天的花园真是一个美丽的世界!,结尾总结全文,点明喜爱和赞美之情。,这篇写景的文章,小作者不仅采用了“总分总”的结构形式安排文章的内容,显得条理清晰、结构合理,同时还通过排比和比喻等修辞手法,从触觉和视觉两个角度描写了色彩斑斓的秋天的花园,将秋天花园的美丽描写得淋漓尽致。,总评,交流评价,美丽的风景确实就在我们的身边,孩子们,你们不仅发现了美,还用文字记述了美的事物。回家后,将自己的习作分享给爸爸妈妈,让他们也能更多地了解身边那些美的事物。,

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