《2019年制作玩教具的材料选择课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年制作玩教具的材料选择课件（60页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,区域活动玩教具的制作,省骨干教师培训班第9组,制作玩教具的材料选择,1、来源于生活中的 我们可以收集自然环境中的实物，如树叶、花草、果实、种子、贝壳、羽毛、石子、沙子、等。也可收集常见又不起眼的生活物品，如瓶子、盒子、绳子、筷子、纽扣、夹子、小棍、硬纸板、小桶等。 2、变废为宝 如饮料瓶、纸箱、纸盘、纸杯、卫生纸芯，小布料、一次性筷子等。 3、购买的 如玩偶、拼图、积木、棋类、插塑、橡皮泥、颜料、图书、图片、音像制品等。,制作玩教具应注意的问题：,（1）安全和卫生 幼儿年龄小，自我保护意识差，教师要把制作玩教具的安全和卫生始终放在首位。 （2）教育性： 制作的玩教具既要考虑本班幼儿的年龄特点
2、和需要，又要与教育目标紧密联系，为实现教育目标服务。 （3）层次性：要符合幼儿的年龄特点， （4）经济性： 教师在制作玩教具时，要注意其内在价值的挖掘，而不应把外表的精美和花钱的多少来衡量玩教具的价值标准。,各区域内容：,数学区 操作区 角色区,科学区 美工区 语言区,数学区,准备材料:酸奶瓶、字贴纸、彩纸、粘扣等,制作过程: 1、装饰酸奶瓶， 2、用彩纸做出蝴蝶翅膀 3、粘上即可,科学区,科学区部分内容：,会变的颜色、睡莲开了、油和水、有趣的泡泡、溶解、生蛋和熟蛋、谁能运水、降落伞、空瓶冒泡、硬币浮起来、磁铁、摩擦起电、沉与浮、电池、认识各种动物、植物、昆虫等等。,操作区,操作区：包括棋类游
3、戏、迷宫、拼图、精细动作练习等。,小班：以动手操作能力为主，如穿珠子、系扣子、穿线板等。 中大班：培养幼儿积极观察、记忆、思考、提高初步的推理和判断能力。如：棋类、拼图、迷宫等。,操作区瓶子宝宝,材料：矿泉水瓶、字贴纸、刻刀、毛线。 方法: 1、在瓶子上画好嘴巴、眼睛、 2、将嘴巴刻下， 3、装饰瓶子（五官、头发）,美工区,美工区糖宝宝穿衣服,材料：皱纹纸、泡沫垫 方法：1、将皱纹纸剪成长方形， 2、泡沫垫切成长条状， 3、包上即可。,语言区,语言区设置,1、摆放各种图书 2、粘贴故事图片 3、投放道具，进行故事表演 4、认读字卡 5、故事磁带或音乐,角色区,角色区的设置,1、娃娃家的设置 2、商店（超市）的设置 3、医院的设置 4、餐厅的设置 5、理发店的设置 6、银行的设置 （注：各角色区都应配备各种 设备）,我是被需要的 世界好像是被英雄改变的，但并非如此！ 世界是因聪明的人而发展，但也并非如此！ 世界是由一直努力的人， 所一天天的改变和发展的。 是的，我们就是改变世界的主人公。 今天，我所拥有的，是最平凡的梦， 我的坚持和努力，都在改变着世界。,
