【全程复习】(广西专用)(广西专用)高考物理一轮复习 3.2牛顿第二定律 两类动力学问题课件 新人教版

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1、第2讲 牛顿第二定律 两类动力学问题,考点1 牛顿第二定律,1.内容 物体加速度的大小跟_成正比,跟_ 成反比,加速度的方向跟引起这个加速度的_相同. 2.表达式:_,它受到的作用力,物体的质量,力的方向,F=ma,3.适用范围 (1)只适用于_参考系,即相对于地面_或_ 运动的参考系. (2)只适用于解决_物体的_运动问题,不能用来处 理微观粒子的高速运动问题.,惯性,静止,匀速直线,宏观,低速,牛顿第二定律的“五个性质”,雨点从高空由静止下落,在下落过程中,受到的阻力与雨点下落的速度成正比,图中能正确反映雨点下落运动情景的是( ) A.B.C.D.,【解析】选D.选下落的雨点为研究对象,进

2、行受力分析可知,它受重力mg和空气阻力F阻kv.随着速度增大,阻力F阻逐渐增大.由牛顿第二定律得mgF阻ma,可知雨点先做加速度减小的加速运动,最后做匀速运动,故、图象正确,图象错误.图象表示物体做匀速直线运动过程,显然和实际过程相违背,因而图象错误,正确选项为D.,1.两类动力学问题 (1)已知受力情况求物体的_. (2)已知运动情况求物体的_. 2.解决两类基本问题的方法 以_为“桥梁”,由_和_列 方程求解,具体逻辑关系如图:,考点2 牛顿定律的应用,运动情况,受力情况,加速度,运动学公式,牛顿运动定律,1.两类动力学问题的基本解题方法 (1)由受力情况判断物体的运动状态,处理思路是:先

3、求出几个力的合力,由牛顿第二定律求出加速度,再根据运动学公式,就可以求出物体在任一时刻的速度和位移,也就可以求解物体的运动情况. (2)由运动情况判断物体的受力情况,处理思路是:已知加速度或根据运动规律求出加速度,再由牛顿第二定律求出合力,从而确定未知力,至于牛顿第二定律中合力的求法可用力的合成和分解法则(平行四边形定则)或正交分解法.,2.两类动力学问题的解题步骤 (1)明确研究对象.根据问题的需要和解题的方便,选出被研究的物体. (2)分析物体的受力情况和运动情况.画好受力分析图和过程图,明确物体的运动性质和运动过程. (3)选取正方向或建立坐标系.通常以加速度的方向为正方向或以加速度方向

4、为某一坐标轴的正方向. (4)求合外力F合. (5)根据牛顿第二定律F=ma列方程求解,必要时要对结果进行讨论.,如图所示,一固定不动的光滑斜面,倾角为,高为h.一质量为m的物体从斜面的顶端由静止开始滑下,求物体从顶端滑到底端所用的时间及滑到底端时速度的大小.,【解析】物体受力如图所示, 由牛顿第二定律得:mgsin=ma 解得:a=gsin 由 得: 解得: 由vt=v0+at得:vt=at= 答案:,1.单位制:由_和_一起组成了单位制 2.基本单位:_的单位.力学中的基本量有三个,它们分别是_、_、_,它们的国际单位分别是_、_、_ 3.导出单位:由_根据逻辑关系推导出的其他物理量的单位

5、,考点3 单位制,基本单位,导出单位,基本量,质量,时间,长度,kg,s,m,基本量,国际单位制中的七个基本物理量和基本单位,关于单位制,下列说法中正确的是( ) A.kg、m/s、N是导出单位 B.kg、m、C是基本单位 C.在国际单位制中,时间的单位是s,属基本单位 D.在国际单位制中,力的单位是根据牛顿第二定律定义的,【解析】选C、D.力学中的基本单位有三个:kg、m、s.有些物理单位属于基本单位,但不是国际单位,如厘米(cm)、克(g)、小时(h)等;有些单位属于国际单位,但不是基本单位,如:米/秒(m/s)、帕斯卡(Pa)、牛顿(N)等.,瞬时性问题分析 【例证1】(2012德州模拟

6、)如图所示,两个质量分别为m1=2 kg、m2=3 kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧测力计连接,两个大小分别为F1=30 N,F2=20 N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则( ),A.弹簧测力计的示数是10 N B.弹簧测力计的示数是50 N C.在突然撤去F2的瞬间,弹簧测力计的示数不变 D.在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度不变 【解题指南】解答本题时可按以下思路分析: (1)先对物体受力分析求解加速度,再进一步隔离m1(或m2)求得弹簧测力计的示数; (2)撤去F1或F2的瞬间,明确哪些力突变,哪些力不突变.,【自主解答】选C.设弹簧的弹力为F,系统加速度为a. 对系统:

7、F1-F2=(m1+m2)a,对m1:F1-F=m1a,联立两式解得:a=2 m/s2,F=26 N,故A、B两项都错误;在突然撤去F2的瞬间,两物体间的距离不能发生突变,所以弹簧的长度在撤去F2的瞬间没变化,弹簧上的弹力不变,故C项正确;若突然撤去F1,物体m1所受的合外力方向向左,而没撤去F1时,合外力方向向右,所以m1的加速度发生变化,故D项错误.,【总结提升】瞬时性问题的解题技巧 1.分析物体在某一时刻的瞬时加速度,关键是明确该时刻物体的受力情况及运动状态,再由牛顿第二定律求出瞬时加速度,此类问题应注意以下几种模型:,2.在求解瞬时性加速度问题时应注意 (1)物体的受力情况和运动情况是

8、时刻对应的,当外界因素发生变化时,需要重新进行受力分析和运动分析. (2)加速度可以随着力的突变而突变,而速度的变化需要一个过程的积累,不会发生突变.,【变式训练】如图所示,质量均为m的 A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧, 放在光滑的水平面上,A球紧靠竖直墙壁.今用水平力F将B球向 左推压弹簧,平衡后,突然将F撤去,在这一瞬间 B球的速度为零,加速度为零 B球的速度为零,加速度大小为 在弹簧第一次恢复原长之后,A才离开墙壁 在A离开墙壁后,A、B两球均向右做匀速运动,以上说法正确的是( ) A.只有B. C.D.,【解析】选B.撤去F前,B球受四个力作用,竖直方向的重力和 支持力平衡,水平

9、方向推力F和弹簧的弹力平衡,即弹簧的弹力 大小为F,撤去F的瞬间,弹簧的弹力仍为F,故B球所受合外力 为F,则B球加速度为 而此时B球的速度为零,正确错 误;在弹簧恢复原长前,弹簧对A球有水平向左的弹力使A球压 紧墙壁,直到弹簧恢复原长时A球才离开墙壁,A球离开墙壁 后,由于弹簧的作用,使A、B两球均做变速运动,对错, B选项正确.,【变式备选】(2012河池模拟)如图所示,吊 篮P悬挂在天花板上,与吊篮质量相等的物体Q被 固定在吊篮中的两轻弹簧系住,当悬挂吊篮的细 绳烧断的瞬间,吊篮P和物体Q的加速度大小分别 是( ) A.aP=g、aQ=2g B.aP=2g、aQ=g C.aP=g、aQ=

10、0 D.aP=2g、aQ=0,【解析】选D.悬挂吊篮的细绳烧断瞬间,两弹簧的长度不突然 改变,两弹簧的弹力也不改变,细绳中原有的大小为2mg的拉力 消失,则吊篮P的合力与细绳的原拉力等大反向,即合外力大小 为2mg,方向竖直向下,所以吊篮P的加速度 细绳 被烧断瞬间,两弹簧对物体Q的作用力不变,所以合外力依然为 零,其加速度aQ=0,故D项对.,两类动力学问题的规范求解 【例证2】(2012潍坊模拟)(16分) 质量为10 kg的物体在F=200 N 的水平推 力作用下,从粗糙斜面的底端由静止开 始沿斜面运动,斜面固定不动,与水平地面的夹角=37,如图所示,力F作用2秒钟后撤去,物体在斜面上继

11、续上滑了1.25秒钟后,速度减为零,求:物体与斜面间的动摩擦因数和物体的总位移s.(已知sin37=0.6,cos37=0.8,g=10 m/s2),【解题指南】解答本题时可按以下思路分析: (1)明确物体的受力情况,由牛顿第二定律列方程. (2)明确物体的运动过程,结合运动学公式求解.,【规范解答】设力F作用时物体沿斜面上升加速度为a1,撤去力F后其加速度变为a2,则:a1t1=a2t2(2分) 有力F作用时,对物体受力分析并建立直角坐标系如图:,由牛顿第二定律可得: Fcos-mgsin-Ff1=ma1(2分) Ff1=FN1=(mgcos+Fsin)(2分) 撤去力后,对物体受力分析如图

12、,由牛顿第二定律可得: -mgsin-Ff2=-ma2(2分) Ff2=FN2=mgcos(2分) 联立式,代入数据得: a2=8 m/s2,a1=5 m/s2,=0.25 (3分) 物体运动的总位移: s= 16.25 m (3分) 答案:0.25 16.25 m,【总结提升】解答动力学两类问题的基本程序 (1)明确题目中给出的物理现象和物理过程的特点,如果是比较复杂的问题,应该明确整个物理现象是由哪几个物理过程组成的,找出相邻过程的联系点,再分别研究每一个物理过程. (2)根据问题的要求和计算方法,确定研究对象,进行分析,并画出示意图,图中应注明力、速度、加速度的符号和方向,对每一个力都明

13、确施力物体和受力物体,以免分析力时有所遗漏或无中生有.,(3)应用牛顿运动定律和运动学公式求解,通常先用表示物理量的符号运算,解出所求物理量的表达式,然后将已知物理量的数值及单位代入,通过运算求结果.,【变式训练】(2012福州模拟)如图所示, 楼梯口一倾斜的天花板与水平面成37 角,一装潢工人手持木杆绑着刷子由下往上 粉刷天花板,工人所持木杆对刷子的作用力 始终保持竖直向上,大小为F10 N,刷子的质量为m0.5 kg,刷子可视为质点,刷子与天花板间的动摩擦因数为0.5,天花板长为L4 m,取sin370.6,g10 m/s2,试求: (1)刷子沿天花板向上运动的加速度大小; (2)工人把刷

14、子从天花板底端(速度为零)推到顶端所用的时间.,【解析】以刷子为研究对象进行受力分析,设滑动摩擦力为Ff,天花板对刷子的弹力为FN. (1)将刷子受的力沿斜面和垂直斜面分解, 如图所示, 由牛顿第二定律得 (Fmg)sin37Ffma FN(Fmg)cos37 FfFN 联立式并代入数据,得a2 m/s2.,(2)对刷子,由运动学公式得: 解得 代入数据,得t2 s 答案:(1)2 m/s2 (2)2 s,临界问题的分析 【例证3】如图所示,一细线的一端固定于倾角为=30的光滑楔形块A的顶端处,细线的另一端拴一质量为m的小球. (1)当楔形块至少以多大的加速度向左加速运动时,小球对楔形块压力为

15、零? (2)当楔形块以a=2g的加速度向左加速运动时,小球对线的拉力为多大?,【解题指南】“小球对楔形块压力为零”是小球刚好离开楔形块的临界条件,此时对应小球离开楔形块的加速度的最小值.对小球受力分析,根据牛顿运动定律列方程求解.,【自主解答】(1)小球对楔形块恰无压力时受力情况如图所示,由牛顿运动定律,得mgcot=ma0 所以a0=gcot=gcot30=,(2)当a=2g时,由于aa0,所以此时小球已离开楔形块,设此时细线与水平方向的夹角为,则其受力情况如图所示, 由牛顿运动定律,得mgcot=ma 即cot=a/g=2,所以FT=mg/sin= 或,根据牛顿第三定律, 小球对线的拉力F

16、T=FT= 答案:(1) (2),【互动探究】在【例证3】中若题干条件不变,当细线拉力刚好为零时,则楔形块的加速度多大?运动方向如何?此时小球对楔形块的压力多大? 【解析】设细线拉力刚好为零时,楔形块 的加速度为a0,对小球受力分析如图所示 由牛顿运动定律得 mgtan=ma0, 所以a0=gtan=gtan30,即细线拉力刚好为零时,楔形块的加速度大小为 方向水平向 右. 故楔形块向右加速运动或向左减速运动. 小球受到的弹力 根据牛顿第三定律得小球对楔形块的压力 答案: 向右加速运动或向左减速运动,【总结提升】解决临界问题的方法技巧 1.临界问题是指物体的运动性质发生突变,要发生而尚未发生改变时的状态.此时运动物体的特殊条件往往是解题的突破口 2

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