昌盛的文化 .ppt

上传人:bao****ty 文档编号:144741027 上传时间:2020-09-13 格式:PPT 页数:27 大小:1.10MB
返回 下载 相关 举报
昌盛的文化 .ppt_第1页
第1页 / 共27页
昌盛的文化 .ppt_第2页
第2页 / 共27页
昌盛的文化 .ppt_第3页
第3页 / 共27页
昌盛的文化 .ppt_第4页
第4页 / 共27页
昌盛的文化 .ppt_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《昌盛的文化 .ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《昌盛的文化 .ppt(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第18课昌盛的文化,教学目标,知识与能力 知道佛教和道教产生的时间、传入路线及基本教义,了解佛教、道教对中国文化的深远影响。 学习司马迁生平及其编撰的史记的内容特点,了解什么叫纪传体。 学习秦始皇陵兵马俑的发掘情况及意义,想象秦始皇陵兵马俑的阵势和设计原因。 过程与方法 运用谈话法,了解佛教、道教对中国文化的影响。 运用讨论法,学习司马迁及其编撰的史记。 运用竞赛法,回答想象的秦始皇陵兵马俑的阵势和设计原因。 情感态度与价值观 通过学习佛教和道教在中国广泛传播的原因,认识宗教本质,学习用科学的态度认识和看待宗教。 通过小组讨论“司马迁为什么能写出史记这样一部史学巨著”,培养学生乐于同他人合作、

2、共同探讨问题、交流学习心得的品质;通过学习司马迁写作史记的史实,培养学生严谨的治学态度和顽强的毅力。 通过秦始皇陵威武雄壮的地下军阵,感受兵马俑所展现的开拓进取的精神风貌;认识到这是中华祖先对世界文明的贡献,是中华民族的骄傲,以激励学生的民族自豪感。 教学重点:通过学习讨论,学习司马迁及其编撰的史记,培养学生严谨治学的态度。 教学难点:认识宗教的本质及其复杂的作用,形成对待宗教的科学态度。,检查预习,1、佛教起源于 ( ) A古印度 B朝鲜 C日本 D古罗马 2、我国第一座佛教寺院是 ( ) A北京法源寺 B洛阳白马寺 C嵩山少林寺 D恒山悬空寺,3、产生于我国本土的宗教是 ( ) A基督教B

3、东正教 C道教D伊斯兰教 4、史记记述的内容起止的时间是 ( ) A从春秋到东汉 B从战国到东汉 C从传说中的黄帝到汉武帝D从传说中的黄帝到汉光武帝,新课导入,秦汉时期是我国封建国家大一统的时期,经济的繁荣带来了科学文化的昌盛,前面我们学习了秦汉时期许多领先世界的科学技术,今天我们学习秦汉时期在宗教、史学、雕塑等方面的文化成就。,合作探究,1、佛教起源于什么地区?又是什么时候传入我国的?创立者是谁? 古印度 西汉末年 乔达摩.悉达多 、东汉时佛教进一步传播: 白马寺我国第一座佛教寺院,一.佛教东来的道教兴起 请同学们自由朗读本目内容,先自主思考以下问题,再与同位之间交流一下。3分钟后看谁完成的

4、最好。,(一) 佛教东来,1、看佛教东来路线图 2、佛教的教义有哪些? 佛教宣扬生死轮回,因果报应。人生是痛苦的,只有忍耐修行,才能在来世得到幸福。 3、佛教传播的原因: 有利于维护现存的等级秩序,对“来世天国”的期待,也在贫苦民众中产生了极大的影响。,泰兴庆云寺佛塔,我来做导游,现有一外地游客,想去参观我们泰兴的佛教寺院,你将带他到哪儿去?,道教的兴起,试试看,我能填!,中国,东汉末年,修身养性,炼制丹药,以求得道成仙,关注现实, 重现世,教你识别,道教“国产”宗教,佛教“进口”宗教,佛教,古印度,西汉末年,转世投胎, 忍受苦难 虔诚信佛, 来世幸福,道教,中国,东汉后期,修身养性, 炼制丹

5、药 长生不老, 得道成仙,佛教与道教,重来世,重现世,三 教 共 栖 图,东汉以后,思想领域逐渐形成了以儒家为主,儒、佛、道三家并立互补的局面。,而道教呢?主张修身性,炼制丹药,以求得道成仙,这迎合了统治者追求长生不老的欲望,所以也受到受到推崇。,按佛教的说法:人死后能够转生来世。今生如果能忍受现世苦难,虔诚地信佛,那么,来世就可以得到幸福。,这种说法迎合了统治者害怕人民反抗的心理,因此受到了大力扶植。,学生展示,教师明确,史学司马迁与史记,请同学们自由朗读本目内容,先自主思考以下问题,再与同位之间交流一下。3分钟后看谁完成的最好。,请同学们阅读课文,找出史记的: 1、体裁 2、内容 3、为什

6、么这本书能成为 后世纪传体史书的典范?,司马迁(前145或前135前87?),字子长,西汉夏阳人,中国古代伟大的史学家、思想家、文学家,被后人尊称为“史圣”。他最大的贡献是创作了中国第一部纪传体通史史记(原名太史公书)。被认为是中国史书的典范。,请同学们阅读课文,找出史记的: 1、体裁 2、内容 3、为什么这本书能成为 后世纪传体史书的典范?,史记,体裁:纪传体通史 内容:记述从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事 纪传体典范:体例完备,史料翔实,叙事简洁,文笔生动,成为后世编写史书的典范。,同学们,你们做对了吗?,“史家之绝唱, 无韵之离骚。” 鲁迅,你从司马迁身上学到什么优秀品质? 司马迁有远大

7、理想,有严谨治 学的态度,注重史料的真实性,注 重实地调查,不以成败论英雄,有 顽强的毅力。,说一说,学生展示,教师明确,学习指导(三),(雕塑秦始皇陵兵马俑 ) 请同学们自由朗读本目内容,先自主思考以下问题,再与同位之间交流一下。3分钟后看谁完成的最好。,1. 秦始皇陵兵马俑是哪一种艺术的杰出代表? 雕塑艺术 2 .秦始皇陵兵马俑反映了一种怎样的精神风貌?,开拓进取的精神风貌,威武雄壮的地下军阵,据司马迁史记记载,秦始皇陵穿三泉而建的地宫充满穷奢豪华的陪葬品,有以水银来表现的百川大海,有防止盗墓的机关弩矢,宫顶装饰天文星宿之象,地上模拟统一后的中国疆域,还有用鲸鱼油做成的长明灯,照亮了整个地

8、宫,经久不熄. 两千多年来,深藏地下的秦始皇陵墓室已为中国历史文化中最大的谜团之一。考古专家推测:地宫位于封土堆中部的下方。墓室位于地宫中央,东西长约80米、南北宽约50米,主体尚未完全坍塌。墓室内空间高度15米左右。地宫中存放有大量的水银;墓室中可能存有金属制品。秦始皇陵坐西朝东,故墓门及放置身着金缕玉衣的秦始皇的棺椁,也均面向东方。,秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表。 1987年被列入“世界文化遗产”名录,号称 “世界第八大奇迹”。,学生展示,教师明确,说秦汉,道秦汉, 秦汉文化不简单; 西汉佛教传进来, 东汉道教兴起来; 史记首创纪传体, 秦俑创造世界大奇迹。,总结提升,1. 佛教刚传入中国时,信奉的人多是 ( ) A. 贫苦民众 B. 帝王贵族 C. 商人 D. 手工业者 2.成为后世编写史书典范的是 ( ) A. 汉书 B. 三国志 C. 后汉书 D. 史记,B,D,当堂训练,作业布置,一、作业:想一想 议一议 材料阅读 二、预学指导:第19课,教师反思,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号