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1、农村小学课外阅读指导有效策略的研究同步推荐参考资料第 1 页 共 30 页人教版小语课标实验教科书同步荐读参考资料（二年级上、下册）福清市前林中心小学教导处农 村小学 课 外 阅读 指 导 有效策略的研究 课题组2013 年 9 月农村小学课外阅读指导有效策略的研究同步推荐参考资料2愿做点灯人（代序）站在巨人的肩膀上，会使孩子们看得更远；阅读经典作品，会让孩子们的灵魂愈加纯净；品味经典文学，会给孩子们插上翱翔的翅膀。我们愿孩子们在广泛的拓展阅读中体验生命的快乐，感悟人生的真谛，愿为每一个孩子点亮一盏心灯！但我们常常因教学任务繁重而无瑕搜集资料，以致随文拓展阅读成了镜花水月、无米之炊。基于此，我
2、们召集部分课题组成员共同编辑了人教版小语课标实验教科书同步荐读参考资料（一至六年级上、下册），希望她能成为一座沟通课内外阅读的桥梁，为您带来些许帮助。在编辑过程中，我们参阅了教学用书 一至六年级课外阅读推荐书目 小学生必背古诗词 70 首教科书中的选读课文及施建平主编的同步拓展阅读 ，浏览了人教网“同步阅读”资源、老百晓等知名网站，精心筛选，择优推荐。本册材料以表格的形式呈现，力求让您一目了然。为了方便大家查阅、使用，我们尽力搜索相关文章，附录表后，并对所推荐书目的阅读时间给予建议。同时，不同班级的整体阅读水平有高低之别，同班中不同学生的阅读能力亦有强弱之分，故请根据本班学生的阅读水平进行有选
3、择、分层次地推荐。拓展阅读应注意维护学生的阅读积极性，不让学生感到增加较大负担为宜。 因能力有限，册中难免尚存不成熟之处，我们企盼您用匠心独运的实践来完善她，丰厚她。您的热忱将令我们倍受鼓舞，因为她承载着我们的一份努力，一份关注，一份期待。愿我们都能成为孩子们童年阅读的点灯人！农村小学课外阅读指导有效策略的研究课题组福清市前林中心小学教导处2013年 9月农村小学课外阅读指导有效策略的研究同步推荐参考资料3目 录愿做点灯人（代序） 21 人教版小语课标实验教科书同步荐读参考材料一览表（二上） 42 附录：二年级上册部分荐读文章 73 人教版小语课标实验教科书同步荐读参考材料一览表（二下） 16
4、4 附录：二年级下册部分荐读文章 195 附录：二年级适读的其它读物（含绘本） 296 附录：关于一、二年级课外阅读的几点建议 30农村小学课外阅读指导有效策略的研究同步推荐参考资料4人教版小语课标实验教科书同步荐读参考材料一览表（二上）配套荐读材料单元主题 课题书名或文题 作者 出处 备注识字 1 秋天的原野1、秋天的图画 金色的小船（文） 金志强 见附录 12、黄山奇石 秋姑娘的集合哨（文） 见附录 13、植物妈妈有办法 三片红色的树叶（文） 见附录 14、古诗两首 山居秋暝 王维 见附录 1美丽的秋天语文园地一 绘本蚯蚓的日记 朵琳克罗宁 少年儿童出版社 建议 4 周读完识字 25、一株
5、紫丁香 每当我轻轻走过老师的窗前（文） 见附录 16、我选我 童年趣事（文） 张霞 见附录 17、一分钟 一分钟（文） 纪广洋 见附录 18、难忘的一天 邓小平爷爷的故事 见附录 1丰富多彩的学校生活语文园地二 窗边的小豆豆 黑柳彻子 建议 4 周读完识字 3 见附录 19、欢庆 什么是祖国（文） 杜虹 见附录 110、北京 游长城（文） 见附录 111、我们成功了 见附录 1热爱祖国12、看雪 乐山大佛农村小学课外阅读指导有效策略的研究同步推荐参考资料5单元主题 课题 配套荐读材料 备注书名或文题 作者 出处语文园地三识字 4 拔苗助长（文） 见附录 113、坐井观天 狐狸和乌鸦（文） 见附
6、录 114、我要的是葫芦 捞月亮（文） 见附录 115小柳树和小枣树 小马过河（文） 见附录 116、风娃娃 豹病了(文）17、酸的和甜的 找刺猬（文）怎样看问题，想问题语文园地四 伊索寓言（注音版） 湖北美术出版社 建议 3 周读完识字 518、称赞 真正的好孩子19、蓝色的树叶20、纸船和风筝21、从现在开始 懒惰的狐狸友好相处，团结合作语文园地五 时代广场的蟋蟀（书） 塞尔登 新蕾出版社 建议 4 周读完识字 622、窗前的气球 爱的教育（注音版）（书） 夏沔尊（译） 长江文艺联合湖北人民出版社 建议 4 周读完23、假如 云房子 见附录 124、日记两则 见附录 125、古诗两首 送孟
7、浩然之广陵 李白关爱他人语文园地六农村小学课外阅读指导有效策略的研究同步推荐参考资料6单元主题 课题 配套荐读材料 备注书名或文题 作者 出处识字七 见附录 126、红领巾真好 绿色的卫兵（文） 见附录 127、清澈的湖水 见附录 128、浅水洼里的小鱼 达尔文和小松鼠 见附录 129、父亲和鸟保护环境，保护动物语文园地七 地球清洁工（文）识字 8 神话故事 200 篇（注音版）（书） 鲁胄 江苏少年儿童出版社 建议 4 周读完30、我是什么 盐又回来了（文） 孙幼枕 人民教育出版社网站 见附录 131、回声 不用嘴巴的歌手（文） 见附录 132、太空生活趣事多 见附录 133、活化石 变色龙
8、照相（文）34、农业的变化真大热爱科学语文园地八 科学王国里的故事 王会 河北少年儿童出版社 建议 4 周读完注：上表开列内容较多，教师可根据实际需求取舍。农村小学课外阅读指导有效策略的研究同步推荐参考资料7附录：二年级上册部分荐读文章识字 1荐读文章题目：秋天的原野秋天来临了。天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色。一对白鹅着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多的酒，红得象一团火焰似的。村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中，排成人字形的雁群，咿咿呀呀唱着歌儿，告别人们，向天边慢慢飞去。第 1课秋天的图
9、画题目：金色的小船金志强小草黄了，树叶黄了。我听到风踩在树叶上沙沙地响。金黄色的树叶，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。有一片小小的黄叶飞到了我的肩头上，悄悄地对我说：我来了。我把这片小小的黄树叶托在手心上，轻轻地放进一条小河里。小小的黄叶变成了一只金色的小船。秋风微微地吹来，吹动着金色的小船。秋风微微地吹来，吹动着金色的小船。小船，慢慢地、慢慢地向远方驶去第 2课黄山奇石荐读文章题目：秋姑娘的集合哨秋姑娘有一个神奇的集合哨。你听，嘀嘀秋姑娘吹起了集合哨，水果娃娃们听到后都赶来了。大苹果红着脸跑来了，香蕉划着小船赶来了，桔子、柿子提着灯笼走来了，还有大鸭梨，他也来了，浑身黄澄澄的，大概是昨天晚
10、上偷用月亮婆婆的蜡笔了啦！第 3课植物妈妈有办法荐读文章题目：三片红色的落叶大树妈妈脚下有三片红色的落叶.它们三个都是最要好的朋友.一天,它们在吱吱哇哇的谈论着自己的理想.第一片落叶说:我想到小溪去,做一艘渡船,一艘小小的,好看的渡船.第二片落叶说:我也想到小溪去 ,我想我是一把红色的小伞,说不定哪一条鱼,会打着我到处走走呢!第三片落叶说:我还没想好我能干些什么呢 !这时,一阵秋风吹来,三片落叶都掉进了小溪里.正巧有只小蚂蚱想渡过小溪,第一片落叶真的成了渡船.第二片落叶呢,被一条调皮的小鱼儿顶走了,小鱼儿说: 哈哈!我找到了一把多么美丽的小伞.第三片落叶急了,它不知道干些什么才好.正好有只天蓝
11、色的小蜻蜓飞累了,它停留在第三片落叶上面歇息.第三片落叶高兴地笑着说:没想到我还是一张红色的小板凳呀 !大树妈妈看见三片落叶都找到了自己的理想,欣慰地笑了.第 4课古诗两首荐读文章题目：山居秋暝王维山居秋暝（唐）王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。第 5课一株紫丁香荐读文章农村小学课外阅读指导有效策略的研究同步推荐参考资料8题目：每当我轻轻走过老师的窗前静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上。啊，每
12、当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情地凝望。啊，每当想起您，敬爱的好老师。一阵阵暖流心中激荡。第 6课我选我荐读文章题目：童年趣事张霞说起童年的趣事，我始终忘不了刚上学时选班长的事。开学的第一天，教师让大家推选班长，小朋友们你望望我，我看看你，一句话也不说，教室里十分安静。最后，老师点了一个同学的名字，问他选谁。这个同学低着头半天不说话，大家都一个劲地催他说，终于，他抬起头来说：我选我。这下老师也笑起来：这个同学说他选他自己，大家说行不行？教室里又是一阵寂静，老师在教室里来回地走着，忽然有一个同学站起来说：
13、老师，让我当班长吧。让你？老师没料到又有一个人选他自己，一时不知咋办。我来当班长。我当。教室里一下子炸开了锅，人人举起手选自己当班长。老师只好笑着说：大家都想当班长，很好，可到底让谁当，让我想想，好吗？说完，就走了。老师一走，教室里又热闹起来，男孩子们说着说着，就动手打起来。女孩呢，虽不动手打，可叽叽喳喳的没完没了，有几个还哭了起来。为的就是一点，别人为什么不选我当班长。一连几天，教室没人扫，垃圾成堆；黑板留给老师擦仿佛全乱套了。老师好心地劝说，大声地呵斥，一点也不管用。说急了，几个愣头青嚷着不上学了。老师只是摇头。忽然有一天，老师说：从今天起，每人当一周班长，谁要不遵守纪律，下周就不让他当，
14、谁要管得好，上星期当了，下星期还继续当，同意这个办法的同学举手。哗全班的小手竖起一片旺盛的小树林。第一个星期是吴小丽当班长，她主动把教室打扫得干干净净，每天都有值日生擦黑板，同学们也都像变了个人似的，再也没有调皮捣蛋的了，如果谁有困难大家都会围上来帮他。喻明的桌子坏了，男生们带来钉子和锤子，课余时间帮他修好。连最小心眼的燕燕，当别人把她的铅笔弄断了，她竟然也会说：不碍事儿的，我还有一支呢。现在回想起童年选班长这件趣事儿，的确感到很开心，孩子们的心是多么单纯可爱啊，如果长大了的人都保持孩子的纯真和热情，世上哪有那么多的难办事儿，又哪有那么多的矛盾呢？第 7课一分钟荐读文章题目：一分钟纪广洋著名教
15、育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，于是与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。农村小学课外阅读指导有效策略的研究同步推荐参考资料9待那位青年人如约而至时，班杰明的房门敞开着，眼前的景象令青年人颇感意外-班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。一边说着，班杰明就轻轻地关上了房门。不到一分钟的时间，班杰明又打开了房门并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象-房间里的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：干杯。你可以走了。青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：可是，我我还没向您请教呢这些难道还不够吗？班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间，轻言细语地说，你进来又有一分钟了。一分钟一分钟青年人若有所思地说，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许/多事情，可以改变许多事情的深刻道理。班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。其实，把握好了生命中的每一分钟，也就是把握了理
