八级政治上册 第六课 第三框尊敬我们的老师课件 苏教版

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1、一天语文课上,小江正听得十分专注,后面一位同学趁老师转身之际传来一张纸条。小江立刻把纸条退给同学,并轻声劝告:上课不要传纸条正在这时,老师转过身来一眼看到,随即批评了小江。小江当即站起来辩解:“我没有传纸条,我”话没说完,老师就不耐烦地打断了他:“我明明看见你传纸条,还不承认。不要再说了,看你一个人浪费了大家的时间。”小江十分委屈。没想到的是,第二天,小江在上学的路上正巧碰到了老师,小江跟老师打招呼,谁知老师一声不吭,只顾低头走路。小江认为老师是对昨天课堂的事怀恨在心,于是憋了一肚子气,发誓以后再也不理老师了。以后,每次上语文课,小江总感到老师在盯着他,对老师讲课的内容一个字也听不进去。 你认

2、为老师当时要不要批评小江?为什么? 你认为老师没有理睬小江是因为怀恨在心吗? 小江这样做会产生怎样的不良后果? 你认为小江应该采取怎样的正确做法?,尊敬老师,讨论: 这幅图反映了怎样的师生关系?,教师是绝对的权威, 学生紧张、被动。,新型的师生关系的建立,认真观察上面的三幅图, 教师的地位和作用发生 了怎样的变化?,教师并不是权威者,教师是学生成长的的促进者。师生间是平等的,是一个学习与成长的共同体。,大胆地向老师的学问挑战,质疑老师的观点(注意技巧),主动寻求老师的帮助,和老师分享快乐, 向老师倾诉烦恼,1、什么是新型的师生关系?P72,情境再现,物理老师总是拖堂,急得下节课的英语老师在外边

3、团团转,害得同学们连厕所都顾不得上。你是物理课代表,大家委托你去跟物理老师“谈判”,你,你敢不敢去?,你愿不愿去?,你会不会去?,教你一招,“小人”与老师,2003年河北省有一高考考生因在数学试卷上画了如此一张漫画而先被扣30%的卷面分,后又被取消了录取资格。,为什么他会受到这样的惩罚?,2、为什么要尊敬老师?,(1)在一定意义上,教师是文明的使者,向他们表达敬意,就是给予文明应有的尊严;,国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅则法度存。 国将衰,必贱师而轻傅;贱师而轻傅则人有快,人有快则法度坏。 荀子,(2)国际竞争,综合国力,经济力、科技力,人才,教育,教师 学生,实质,关键,归根到底,基 础,

4、尊师故事、俗语大家说,毛泽东 与 徐 特 立 老 师,徐老60岁生日时,已是中共领导人的毛泽东在百忙之中写贺信给老师。,徐老同志: 你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。 毛泽东 一九三七年一月三十日,(2)尊师重教是中华民族的传统美德,是社会 的行为规范,是一个社会文明的标志。尊敬老师 就是尊重知识,尊重人类的文明和进步。,(3)尊敬老师,是法律规定的必须履行的义务。,(4)、教师承载了国家、社会、及千千 万万家庭的希望和责任,教师是知识的重 要传播着和创造着,连接着人类文明的历 史、现在和未来。教师肩负着为社会主义 现代化、为振兴中华培养人才、提高民族 素质的

5、重任。,3、如何尊重老师? 国家: 青少年:,全社会对教师的理解和尊重,呼吁全社会尊师重教,温家宝总理一日六谢全国教师,1、什么是新型的师生关系?P72 2、为什么要尊敬老师? (1)在一定意义上,教师是文明的使者,向他们表达 敬意,就是给予文明应有的尊严; (2)尊师衷教是中华民族的传统美德,是社会的行为 规范,是一个社会文明的标志。尊敬老师就是尊重知 识,尊重人类的文明和进步。 (3)尊敬老师,是法律规定的必须履行的义务。 (4)教师承载了国家、社会、及千千万万家庭的希 望和责任,教师是知识的重要传播着和创造着,连接 着人类文明的历史、现在和未来。教师肩负着为社会 主义现代化、为振兴中华培养人才、提高民族素质的 重任。 3、青少年:如何尊重老师?,我对老师总有敬畏之感,所以对老师总是敬而远之。,进入初中后,我在学习、生活、心理等方面有许多困惑,但我不愿请求老师的帮助。,

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