数学中考复习课件:第4章《图形的认识(一)》第6节 多边形与平行四边形

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1、第一部分教材梳理,第6节多边形与平行四边形,第四章图形的认识(一),知识梳理,概念定理,1. 多边形的有关概念 (1)多边形:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形. (2)n边形:如果一个多边形由n条线段组成,那么这个多边形就叫做n边形. (3)多边形的内角:多边形相邻两边组成的角叫做多边形的内角.,(4)多边形的外角:多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角. (5)正多边形:各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形. (6)多边形(n边形)的内角和:(n-2)180. (7)多边形(n边形)的外角和:360. 2. 平行四边形的概念 (1)定义:两组对边分

2、别平行的四边形是平行四边形. 平行四边形的定义揭示了图形的最本质的属性,它既是平行四边形的一条性质,又是一个判定方法.,(2)表示方法:用符号“”表示平行四边形,例如:平行四边形ABCD记作“ABCD”,读作“平行四边形ABCD”. 3. 平行四边形的性质 (1)角:平行四边形的邻角互补,对角相等. (2)边:平行四边形两组对边分别平行且相等. (3)对角线:平行四边形的对角线互相平分. (4)对称性:中心对称图形. (5)面积:计算公式:S=底高=ah. 平行四边形的对角线将四边形分成4个面积相等的三角形.,4. 平行四边形的判定 (1)定义法:两组对边分别平行的四边形是平行四边形. (2)

3、两组对角分别相等的四边形是平行四边形. (3)两组对边分别相等的四边形是平行四边形. (4)对角线互相平分的四边形是平行四边形. (5)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 5. 三角形中位线定理 (1)三角形的中位线:连接三角形两边的中点,所得线段叫做该三角形的中位线. (2)三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半.,中考考点精讲精练,考点1多边形的内角和与外角和,考点精讲 【例1】(2016临沂)一个正多边形的内角和为540,则这个正多边形的每一个外角等于() A. 108B. 90C. 72D. 60 思路点拨:首先设此多边形为n边形,根据题意,得180 (

4、n-2)=540,即可求得n=5,再由多边形的外角和等于360,即可求得答案. 答案:C,考题再现 1. (2014广东)一个多边形的内角和是900,则这个多边形的边数是() A. 10B. 9 C. 8D. 7 2. (2015广东)正五边形的外角和等于_. 3. (2016桂林)正六边形的每个外角是_度. 4. (2014梅州)内角和与外角和相等的多边形的边数为_.,D,360,60,四,考点演练 5. 一个多边形除一个内角外,其余内角的和为1 510,则这个多边形的边数是() A. 九 B. 十 C. 十一 D. 十二 6. 一个多边形的内角和是外角和的2倍,这个多边形的边数为() A.

5、 五B. 六C. 七D. 八 7. 一个多边形的每个内角均为120,则这个多边形是() A. 四边形B. 五边形C. 六边形D. 七边形 8. 一个多边形的每个外角都是60,则这个多边形边数为_.,C,B,C,六,考点点拨: 本考点是广东中考的高频考点,题型一般为选择题或填空题,难度较低. 解答本考点的有关题目,关键在于掌握多边形的内角和公式与外角和定理. 注意以下要点: (1)多边形(n边形)的内角和等于(n-2)180; (2)多边形(n边形)的外角和等于360.,考点2平行四边形的性质,考点精讲 【例2】(2016深圳)如图1-4-6- 1,在ABCD中,AB=3,BC=5, 以点B为圆

6、心,以任意长为半径 作弧,分别交BA,BC于点P,Q, 再分别以P,Q为圆心,以大于 PQ的长为半径作弧,两弧在ABC内交于点M,连接BM并延长交AD于点E,则DE的长为_. 思路分析:根据作图过程可得BE平分ABC;再根据角平分线的性质和平行四边形的性质可得AEB=CBE,证出AE=AB=3,即可得出DE的长.,解:根据作图的方法,得BE平分ABC, ABE=CBE. 四边形ABCD是平行四边形, ADBC,AD=BC=5. AEB=CBE. ABE=AEB. AE=AB=3. DE=AD-AE=5-3=2. 答案:2,考题再现 1. (2014广东)如图1-4-6-2,ABCD中,下列说法

7、一定正确的是() A. AC=BD B. ACBD C. AB=CD D. AB=BC 2. (2016河池)如图1-4-6-3,在平行四边形ABCD中,ABC的平分线交AD于点E,BED=150,则A的大小为() A. 150B. 130C. 120D. 100,C,C,3. (2016丹东)如图1-4-6-4,在ABCD中,BF平分ABC,交AD于点F,CE平分BCD,交AD于点E,AB=6,EF=2,则BC长为() A. 8B. 10C. 12D. 14 4. (2015梅州)如图1-4-6-5,在ABCD中,BE平分ABC,BC=6,DE=2,则ABCD的周长等于_.,B,20,5.

8、(2016梅州)如图1-4-6-6,平行 四边形ABCD中,BDAD,A=45, E,F分别是AB,CD上的点,且BE=DF, 连接EF交BD于点O. (1)求证:BO=DO; (2)若EFAB,延长EF交AD的延长线于点G,当FG=1时,求AE的长.,(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,DCAB. OBE=ODF. 在OBE与ODF中, OBEODF(AAS). BO=DO.,(2)解:EFAB,ABDC, GEA=GFD=90. A=45,G=A=45. AE=GE. BDAD,ADB=GDO=90. GOD=G=45. DG=DO. OF=FG=1. 由(1)可知,OE=OF=1,

9、GE=OE+OF+FG=3. AE=GE=3.,考点演练 6. 如图1-4-6-7,ABCD的对角线AC,BD交于点O,AE平分BAD交BC于点E,且ADC=60,AB= BC,连接OE.下列结论:CAD=30;SABCD=ABAC;OB=AB;OE= BC,成立的有() A. 1个 B. 2个 C. 3个D. 4个,C,7. 如图1-4-6-8,在ABCD中,P是CD边上一点,且AP和BP分别平分DAB和CBA,若AD=5,AP=8,则APB的周长是_.,24,8. 如图1-4-6-9,在ABCD中,O是对角线AC和BD的交点,OEAD于点E,OFBC于点F. 求证:OE=OF.,证明:四边

10、形ABCD是平行四边形, OA=OC,ADBC. EAO=FCO. OEAD,OFBC,AEO=CFO=90. 在AEO和CFO中, AEOCFO(AAS). OE=OF.,考点点拨: 本考点是广东中考的高频考点,题型不固定,难度中等. 解答本考点的有关题目,关键在于熟练掌握平行四边形的性质定理(相关要点详见“知识梳理”部分). 在有关平行四边形性质的题目中,常涉及全等三角形的证明,这样的出题方式,备考时需多加留意.,考点3平行四边形的判定,考点精讲 【例3】(2014深圳)如图1-4-6-10, 已知BD垂直平分AC,BCD=ADF, AFAC,求证:四边形ABDF是平行 四边形. 思路点拨

11、:先证得ADBCDB,求 得BCD=BAD,从而得到ADF=BAD,所以ABFD,因为BDAC,AFAC,所以AFBD,即可得证.,证明:BD垂直平分AC, AB=BC,AD=DC. 在ADB与CDB中, ADBCDB(SSS). BCD=BAD. BCD=ADF,BAD=ADF, ABFD. BDAC,AFAC,AFBD. 四边形ABDF是平行四边形.,考题再现 1. (2015广州)下列命题中,真命题的个数有() 对角线互相平分的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形. A. 3个B. 2个C. 1个D. 0个 2. (2

12、016湘西州)下列说法错误的是() A. 对角线互相平分的四边形是平行四边形 B. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 C. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 D. 一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形,B,D,3. (2015遂宁)如图1-4-6-11,ABCD中,点E,F在对角线BD上,且BE=DF,求证: (1)AE=CF; (2)四边形AECF是平行四边形.,证明:(1)四边形ABCD是平行四边形, AB=CD,ABCD. ABE=CDF. 在ABE和CDF中, ABEDCF(SAS). AE=CF. (2)ABEDCF,AEB=CFD. AEF=CFE. AECF

13、. 又AE=CF,四边形AECF是平行四边形.,考点演练 4. 下列结论一定成立的是() A. 如果一个四边形任意相邻的两个内角都互补,那么这个四边形是平行四边形 B. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 C. 如果四边形ABCD的对角线AC平分BD,那么四边形ABCD是平行四边形 D. 三条边相等的四边形是平行四边形,A,5. 如图1-4-6-12,已知四边形ABCD,对角线AC和BD相交于点O,下面选项不能得出四边形ABCD是平行四边形的是() A. ABCD,AB=CD B. AB=CD,AD=BC C. AO=CO,BO=DO D. ABCD,AD=BC,D,6. 如图1

14、-4-6-13,在ABC中,ABC=90,BAC=60,ACD是等边三角形,E是AC的中点,连接BE并延长,交DC于点F,求证: (1)ABECFE; (2)四边形ABFD是平行四边形.,证明:(1)ACD是等边三角形, DCA=60. BAC=60,DCA=BAC. 在ABE与CFE中, ABECFE(ASA).,(2)E是AC的中点,BE=EA. BAE=60,ABE是等边三角形. CEF是等边三角形. CFE=60. ACD是等边三角形, CDA=DCA=60. CFE=CDA. BFAD. DCA=BAC=60, ABDC. 四边形ABFD是平行四边形.,考点点拨: 本考点的题型不固定

15、,难度中等. 解答本考点的有关题目,关键在于熟练掌握平行四边形的判定定理,从而对有关平行四边形的结论进行判断或证明.熟记以下五种平行四边形的判定方法: (1)定义法:两组对边分别平行的四边形是平行四边形; (2)方法2:两组对角分别相等的四边形是平行四边形; (3)方法3:两组对边分别相等的四边形是平行四边形; (4)方法4:对角线互相平分的四边形是平行四边形; (5)方法5:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.,考点4三角形中位线定理,考点精讲 【例4】(2014广东)如图1-4-6-14,在ABC 中,D,E分别是边AB,AC的中点,若BC=6, 则DE=_. 思路点拨:由D,E分别是

16、AB,AC的中点可知DE 是ABC的中位线,利用三角形中位线定理即可 求出DE的长. 解:D,E是AB,AC中点,DE为ABC的中位线. 答案:3,考题再现 1. (2016广州)如图1-4-6-15,已知ABC中,AB=10,AC= 8,BC=6,DE是AC的垂直平分线,DE交AB于点D,连接CD,则CD=() A. 3 B. 4C. 4.8D. 5 2. (2016河南)如图1-4-6-16,在ABC中,ACB=90,AC=8,AB=10,DE垂直平分AC交AB于点E,则DE的长为() A. 6B. 5C. 4D. 3,D,D,考点演练 3. 如图1-4-6-17,在ABC中,AB=BC=10,BD是ABC的平分线,E是AB边的中点,则DE的长是() A. 6B. 5C. 4D. 3 4. 如图1-4-6-18,在ABCD中,AD=8,点E,F分别是BD,CD的中点,则EF等于() A. 2B. 3C. 4D. 5,B,C,考点点拨: 本考点是广东中考的

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