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1、抓管理提质量强特色促发展 抓管理 提质量 强特色 促发展 德州一中 尊敬的各位领导、各位同仁： 上午好! 国家中长期改革和发展规划纲要（xx-2020年）明确指出“深入推进课程改革，全面落实课程方案，全面提高普通高中学生综合素质，促进学生全面而有个性的发展。”山东省教育事业十三五规划进一步提出：“深化普通高中教学改革，探索因材施教分层教学，提升高中阶段教育普及水平和质量。” 为贯彻落实规划纲要精神和全市会议“全方位、大幅度提高教育教学质量” 的核心目标，近年来，德州一中在两级市委、市政府和市教育局的正确领导下，以素质教育为先导，以提高质量为主线，以课程改革为突破口，坚持“全面发展打基础，不拘一
2、格育人才”的办学理念，恪守“质量立校、和谐理校、科研兴校、特色强校”的治校方略，严格规范办学行为，积极推进教育创新，全面落实普通高中教育培养目标，初步形成了“滕一特色，充满活力”的课程教学新体系，教育教学质量不断攀升，2018年高考，自主招生线上1533人，本科线上2848人，北大清华录取5人；学校获得省级文明校园、山东省心理健康教育先进单位、枣庄市高中教学质量突出贡献奖等荣誉。 下面，就我校在“抓管理，提质量”方面的实践与思索，向大家作以。 4全面落实单元达标。以教研组为主体组织开展单元达标检测，充分发挥单元检测的诊断、矫正和激励作用，根据教学进度，分散组织实施。单元达标检测完成率不低于98
3、%。不得以“周考”、“月考”代替单元达标检测。教学部要加强统筹和监管，确保实效。建立常态化的单元教学质量分析机制和单元教学补偿机制，落实二次达标。要分年级、分学科建立学生单元达标档案。各学科要建立完备的单元达标检测资料库。 学习和探索使我们踏出一条改革之路，管理和质量使我们收获了一项项硕果，特色和发展使我们看到了未来的希望和信心。回顾近年来深入开展“抓管理，提质量”活动的感受，我们深深体会到，要办好人民满意的教育，必须尊重人才成长规律，严格规范办学行为；必须倾听教职工的心声，把大家的力量和智慧凝聚到学校发展上来；必须尊重学生及家长的愿望，切实提高教育教学质量。只有这样，学校才会始终充满激情和活力。今后，我们将以更饱满的热情、更有力的举措，不断推动学校教学工作实现新跨越，为全面建成“省内一流、全国知名”的品牌高中而不懈奋斗！ 模板,内容仅供参考
