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1、.,1,可能性,可能性 例1,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,.,2,千里之行始于足下 千里之堤毁于蚁穴 -老子韩非子,.,3,五年级数学上册第四单元,小数除法整理复习,知识整理 融会贯通,查漏补缺 熟练掌握,温故知新 拓展提高,.,4,小数除法,循环小数,解决问题,算法,知识整理 融会贯通,.,5,一个数除以小数,一个数除以小数 被除数的小数位数比除数少,小数除法,小数除以整数,循环小数,求商的近似值,四舍五入法（按要求） 进一法 去尾法,解决问题,据实际情况,算法,知识整理 融会贯通,.,6,6,5.07,4 8,2,7,24,3,0,30,0,8,除数是整数的除法,例：5.076
2、,0,.,4,=0.845,除数是整数的计算方法：,5,知识整理 融会贯通,.,7,2 4,15,.,1,1 5,9,0,6,90,0,判断，如果不对，错在哪里？,0,添0点上小数点,哪一位不够商1 就在商0占位,0,7,查漏补缺 熟练掌握,.,8,例：0.3713.5,除数是小数的计算方法：,（2）按除数是整数的小数除法 的方法去除,（3）商的小数点要和被除数 的新的小数点对齐,（4）整数部分不够商1，商0占 位，点上小数点,（5）如果有余数，要添0再除,（1）除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也跟着向右移动几位,知识整理 融会贯通,.,9,1 4 4,1. 8,.,1 4 4,8,0
3、,判断，如果不对，错在哪里？,除数的小数点向右移动一位 被除数小数点也向右移动一位,.,0,查漏补缺 熟练掌握,.,10,估计下面各题的商是否正确， 说说你的理由,4.483.5=12.8 ( ) 12.31.5=1.845 ( ) 13.30.95 = 0.14 ( ) 7.20.64 = 46.08 ( ),查漏补缺 熟练掌握,.,11,列竖式计算（先写精确值再保留两位小数）,45.51.1,查漏补缺 熟练掌握,41.36,.,12,有限小数,循环小数 无限不循环小数,小数,无限小数,用计算器探索规律: 用计算器探索规律，并用规律来计算,据实际情况,知识整理 融会贯通,.,13,一个小数的
4、小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫循环小数。,一个循环小数的 小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节,小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。,小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。,知识整理 融会贯通,.,14,（1）一个数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字重复出现，这样的小数叫循环小数。 ( ) （2） 8.3233323是循环小数。 ( ) (3)循环小数是无限小数，无限小数也是循环小数。 ( ) (4)0.548保留三位小数是0.549 ( ),这些说法对吗？为什么？,查漏补缺 熟练掌握,.,15,4.554.55
5、 1.62621.63 2.3552.533,比较大小,查漏补缺 熟练掌握,.,16,据实际情况,知识整理 融会贯通,.,17,解决问题,在解决实际问题时，我们不能机械的使用“四舍五入”，法要根据实际情况来确定是“舍”还是“入”，,“进一法”（无论多余的数是多少，都向前一位进一）,“去尾法”（无论多余的数是多少都舍掉）,知识整理 融会贯通,.,18,A、做一套衣服用布2.4米，28米长的布最多 能做多少套衣服?,用“去尾法”取近似值的有：（ ）,B、某公司有30.8吨的货物需要装运，每辆汽车 最多可以装6吨，需要几辆汽车？,C、某瀑布的门票每人20元，870元够买几张 门票？,D、现在有180
6、个苹果，40个装一箱，可以装几 箱？,用“进一法”取近似值的有：（ ）,A,B,C,D,选择题,查漏补缺 熟练掌握,.,19,（1）老师买来30米布给舞蹈队做衣服，每套衣服需要用布2.2米； （2）同时购买了一些袜子，10元钱3双； （3）彩排结束 ，205名同学坐车返校，每辆车最多坐25人,（1）能做多少套衣服？,（2）每双袜子多少元？,（3）需要多少只船？,（去尾法）,（钱币计算时四舍五入法 ）,（进一法）,查漏补缺 熟练掌握,.,20,3台榨油机8小时榨油4.2吨,平均每台榨油机每小时榨油多少吨?有21台这样的榨油机这个月能榨多少油？,查漏补缺 熟练掌握,多种方法解决问题,.,21,今天这节课你有什么新的收获？,
