第五课 灿烂的青铜文明课件

上传人:我*** 文档编号:144716375 上传时间:2020-09-13 格式:PPT 页数:20 大小:1.28MB
返回 下载 相关 举报
第五课 灿烂的青铜文明课件_第1页
第1页 / 共20页
第五课 灿烂的青铜文明课件_第2页
第2页 / 共20页
第五课 灿烂的青铜文明课件_第3页
第3页 / 共20页
第五课 灿烂的青铜文明课件_第4页
第4页 / 共20页
第五课 灿烂的青铜文明课件_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《第五课 灿烂的青铜文明课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第五课 灿烂的青铜文明课件(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、四、夏商西周的兴亡 夏朝开国是夏禹, 早期国家已建立, 王位传给儿子启, 禅让从此变世袭, 夏朝四百七十年, 暴君桀被商汤代。 商汤灭夏建商朝, 盘庚迁都到殷商, 残酷暴君是纣王, 文王积极做准备。 武王伐纣灭掉商, 西周定都在镐京, 分封制度定国策, 天子统治有加强, 暴君厉王无人道, 幽王当朝周灭亡。,北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么?,打制石器,河姆渡人、半 坡人时期用的 生产工具又是 什么?,磨制石器,石器时代,夏商西周时期用的生产工具又是什么呢?,青铜器,青铜时代,“鼎”是古代贵族烹饪、祭祀用的器具.西周时,以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。公羊传何休注云:“天子九鼎,诸

2、侯七,大夫五,元士三。”,快速抢答:你知道哪些与鼎有关的成语呢?,一言九鼎、人声鼎沸、三足鼎立、大名鼎鼎、革故鼎新、鼎足之势、问鼎中原,你知道吗?,第5课 灿烂的青铜文明,一、青铜器的高超工艺(手工业的发展),1、青铜制造业开始于:,2、青铜制造业鼎盛于:,3、青铜制造中的精品有:,(互动学习1):请大家看以下材料概括青铜制 造业的特点?,原始社会末期,商、周时期,四羊方尊、司母戊方鼎,司母戊鼎,1.33米,1.1米,重832.84千克 每个坩埚能冶炼 铜12.5千克,铸 造该鼎需要70多 个坩埚。 这说明了什么?,特点一:规模大,酒 器,盥guan水器,乐器,兵器,礼器,食器,农具,特点二:

3、品种多,蕉叶形 纹理清晰,四只大卷角羊,羊的前腿,特点三、工艺精美,青铜立人像,青铜面具,青铜神树,特点四:分布地区广泛,互动学习2:同学们看看书本,归纳这一时期手工业上除了青铜器的制造外,还有其它的手工业吗?,陶瓷业,玉器业,说明当时手工业全面发展,商朝玉凤,西周玉鹿,二、农业、畜牧业和商业的发展,你能说出夏商周时期农业畜牧业和商业繁荣的表现吗?,夏商周的农业、畜牧业、手工业和商业 都很繁荣,为什么称这一时期的文明为灿烂的青铜文明呢?,青铜文明:即在青铜时代人们所创造的物质文化。,夏商西周时期,在农业,手工业和畜牧业的生产中大量使用奴隶。灿烂的青铜文明的缔造者实际就是 奴隶阶级。奴隶的生活境

4、遇又是怎样呢?,1、图片资料:,说明奴隶可以随意买卖或转让,2、图片资料:,说明奴隶没有 人身自由,3、文字资料:,在河南安阳殷墟,发现一座大型祭祀坑, 其中有三百多具骨骸,他们是作为祭品被杀 奴隶。 另:在安阳的一座商王大墓中,有四百 多具奴隶作为殉葬品被活埋或杀死。他们有 的和车马、狗同葬。,说明:奴隶作为奴隶主的殉葬品 可以被任意的杀死或活埋。奴隶 的地位和猪狗一样。,在奴隶社会中,奴隶主占有大量奴隶,就可以组织大规模的生产,进行简单协作和分工,提高生产效率;奴隶社会内可运用国家政权的力量组织大规模的生产过程,推动生产力发展;由于大批奴隶从事繁重的体力劳动,提供大量剩余产品,使另一部分人可以摆脱体力劳动,专门从事脑力劳动。综上所述,奴隶社会取代原始社会在诸多方面的进步,因此,可称得上是灿烂的文明。这当然又是建立在广大奴隶极其悲惨的命运基础上的“文明”。,我们应认识到:,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号