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1、专题二语段综合,(2)最后一句中有错别字的词语是“绿水清山”,正确写法是 “绿水青山”。 (3)“适龄公民”中“适”的意思是( ) A.切合、相合B.刚才、方才 C.往,到D.舒服 (4)把文中画线的句子改为陈述句:这很令人担忧。,A,解析 这是一道语段综合阅读题。第(1)题考查字音、字形。查音节“f”,可查到“赋”“复”“腹”“覆”等字,同“盖”搭配,“f”应为“覆”;通过查字典,同样可以查到“较”的读音和“l”的字形。第(2)题考查纠正错别字。“清”指水流澄澈,“青”指深绿色或浅蓝色,指一种色彩,据此可知,“绿水清山”应为“绿水青山”。第(3)题考查词语中字的含义。解答此题,要结合语境进行
2、推测。“适龄公民”的意思是“和年龄段相切合的公民”,据此推测,“适”的意思是“切合、相合”,答案为A项。第(4)题考查句式变换。句式变换的前提条件是不改变句意。画线的句子是一个反问句,将其改为陈述句的做法是:将否定词“不”和反问语气词“难道”去掉,删除句末的疑问助词“吗”,问号改为句号。最后,还应通读一遍改后语句,揣摩句意是否发生了变化。,(2)文中有错别字的一个词语是“不记其数”,这个词语的正确写法是“不计其数”。 (3)文中“钟情”的“钟”的意思是集中,专一;“如练的月华”中,“练”的意思是白绢。 (4)画线句子运用了排比和拟人的修辞方法。,解析 这是一道语段综合阅读题。第(1)题考查字音
3、、字形。“炫”是个单音字,查部首“火”,然后查5画,能查到其读音为“xun”。结合语境,可知“jio洁”一词形容月光明亮,所以“jio”应为“皎”。“澄”是多音字,读“chng”时,意思为“水静而清”;读“dng”时,意思为“让液体里的杂质沉下去”。据此,可以推断“澄明”中的“澄”应读“chng”。第(2)题考查纠正错别字。“不记其数”是成语,“记”应写作“计”,意思为计算。第(3)题考查词语中字的含义。通过查字典,可知“钟”字的含义包括:计时的器具;钟点;集中,专一。结合语境,可判断答案为“集中,专一”。同理可查得“练”字的含义。第(4)题考查修辞方法。画线句中“温馨怡人的风致”“飘逸脱尘的
4、气韵”“晶莹剔透的品质”三个短语结构相似,构成排比修辞;“慰藉”一词的意思是“着意安慰、抚慰”,是人所特有的行为,这里用来写月亮,运用了拟人的修辞。,3.(2016安徽中考)阅读下面的文字,完成第(1)(4)题。 与泰山相比,黄山要文气一些,没有寺庙香火,像一个不n世事的人,自然,质朴。进山的人不求佛拜祖,不烧香许愿,它就这样敞开自己,接纳每一个有缘相见的人。作为一座山,这正是它的本分。山风凌厉,劲松回击,那些松树终把山风抽打到呜咽。奇石耸立,云海变幻,黄山总在不经意间给人类带来心灵的振撼。 (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。,(2)文中画线的句子中有错别字的一个词是“振撼”,这个词
5、的正确写法是“震撼”。 (3)“厉”在新华字典中有下面三个义项。文中“凌厉”的“厉”意思应为( ) A.严格B.严厉C.凶猛,C,(4)将下面的句子改为反问句,不得改变原意。 作为一座山,这正是它的本分。 答案:作为一座山,这不正是它的本分吗?,解析 第(1)题考查汉字的音形。在字典中,读“n”的字有多个,这就需要结合语境,推测“n”的具体含义,然后以义定形。“劲”是个多音字,读“jn”时,意思为“力气、精神、作用等”;读“jng”时,意思为“坚强有力”,作形容词。据此,可以推断“劲松”中的“劲”应读“jng”。“咽”也是个多音字,与“呜”搭配,只能读作“y”。第(2)题考查词语改错。辨析词语
6、对错,需要结合具体语境进行分析。“震撼”与“心灵”搭配,意为“心里受到强烈冲击”,所以“振撼”应改为“震撼”。第(3)题考查词语中字的含义。解释字的含义,要本着“字不离词,词不离句”的原则。“山风凌厉”的意思是“山风刮得很凶猛”,据此可以推断“厉”在这里的意思是“凶猛”,答案为C项。第(4)题考查句式变换。变换句式,不改变原句的意思是前提。所给句子是一个陈述句,把其变为反问句,可分三个步骤:将肯定词“是”改为否定词“不是”;在否定词“不是”前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词;句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。,4.(2015安徽中考)阅读下面的文字,完成第(1)(4)题
7、。 清晨我漫步在山坡谷地, 晨光宣泄着永恒的秘密, 山涧里流倘出一条小溪, 她在歌、在唤、在吐露心曲: 生活并非安逸, 它是思念和希冀。 死亡并非哀歌, 它是失望与憔悴。 智者不在言词, 其秘密在言词背后藏n。 伟人不在高位, 不屑权位者才配享荣誉。 (纪伯伦小溪,你说什么节选),(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。,(2)文中有错别字的一个词是“流倘 ”,这个词的正确写法是“流淌 ”。 (3)“宣泄”在现代汉语词典中有下面三个义项。请根据诗歌语境,选择恰当的一项( ) A.使积水流出去B.舒散 C.泄露 (4)诗中画线句运用了拟人和排比的修辞方法。,C,解析 这是一道语段综合阅读题,
8、考查字音、字形、词语含义和修辞方法。与往年不同的是,本题所给材料为一首现代诗歌。第(1)题,“逸”字可查“辶”部,然后查8画,通过部首检字能查到其读音;“屑”可查部首“尸”,然后查7画,通过部首检字同样能查到其读音;“n”与“藏”搭配,据此可知“n”与“藏”的意思相近,所以字形应为“匿”。第(2)题考查字形辨析,“流淌”一词与“一条小溪”搭配,所以“倘”应为“淌”。解答第(3)题,要注意联系语境,指出“宣泄”的语境义。根据“晨光宣泄着永恒的秘密”一句推断,“宣泄”应是“泄露”的意思。解答第(4)题先要判断句中的“她”指的是谁,联系上一句“山涧里流倘出一条小溪”,可知“她”是“小溪”,运用了拟人
9、手法。“在歌、在唤、在吐露心曲”一句包含三个短语“在歌”“在唤”“在吐露心曲”,它们结构相似,构成排比句。,5.(2014安徽中考)阅读下面的文字,完成第(1)(4)题。 动物在睡眠时,大脑能像人脑那样发出电波,也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵,嘴边的长须会颤动,有时它还会轻轻地叫几声,好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉常常把头藏在翅膀下面,偶尔也会发出很低的叫声。除了猫和鹦鹉之外,马和狗等家ch,以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做梦。鸟类很少做梦,爬行动物也很少做梦,因为它们必须随时保持对敌人的警告,以便能够及时逃脱。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加
10、点字注音。,(2)根据句子的意思,将“偶尔”“常常”分别填入两处横线上。 (3)将画线的两个句子改写成一个句子。(要求:符合语境,不改变句子原意) 答案:鸟类和爬行动物都很少做梦。,(4)在画线处有一个词用得不恰当,可将“警告”改为“警惕”。(要求:符合语境),解析 这是一道语段综合阅读题,考查字音、词语运用、句式改写及病句修改。解答给汉字注音题,要注意区别多音字,以及声母、韵母的搭配。第(1)题,“颤”有“chn”和“zhn”两个读音,但前者多为动词,后者多为名词,这里与“动”搭配应读作“chn”。再如“哺乳”的“哺”易错读成“p”。根据拼音书写汉字题,要注意区别同音字,辨别时主要结合语境,
11、如联系“马和狗等家ch”一句来看,“ch”应为“畜”。第(2)小题给出的两个词“常常”和“偶尔”是一对反义词,根据“猫在睡觉的时候会竖起耳朵,嘴边的长须会颤动,有时它还会轻轻地叫几声”一句,可以判断作者先讲的是通常情况,后讲的是特殊情况,据此不难得出答案。第(3)小题要求把画线的两个短句合成一个句子,通常是在不改变原意的基础上把它们的主语和谓语进行合并。第(4)题中,“警告”常用作动词,不能充当“保持”的宾语,可将“警告”换成“警惕”。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,给加点字注音,根据拼音写汉字(10年10考) 方法归纳 考向1根据拼音写汉字 命题解读:结合具体语境,以双音节
12、词为考查重点,偶有成语(如2016中考)出现,多空出后字,让学生根据拼音填写。考查重点是常用汉字,大部分是人教版教材课后“读一读,写一写”中的汉字。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,得分要领:1.通读文段,弄懂所给的带拼音的词语在文段中的意思,然后以义定形。如2014年安徽中考考到“ch”的写法,联系“马和狗等家ch”一句来看,“ch”的意思是“家养的禽兽”,应写作“畜”。 2.借助字典,用音序法查字,得出答案。具体步骤为: (1)根据所给拼音,确定要查找的汉字所在页码,圈定要比较的同音字。 (2)结合具体语境判断带拼音词语的含义,然后筛选同音字,确定答案。 如2016年考的“
13、不n世事”,新华字典中读音为n的汉字有多个,而“谙”的意思是“熟悉,精通”,符合语境。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考向2给加点字注音 命题解读:给出具体文段,以填空的形式考查注音。要求注音的词以二字词语为主,有时考查前字,有时考查后字。要注音的字以单音字为主,有时也出现多音字。 得分要领:1.对于单音字,可直接通过部首查字法或查难检字表,直接查到其读音。 2.对于多音字,判断其读音的技巧如下: (1)根据词性来区别读音。如“处”:作名词时读“ch”,如“处所”“办事处”;作动词时读“ch”,如“相处”“处境”“处罚”。 (2)根据词义来区别读音。如“禁”:表示“承受、忍受
14、”时,读“jn”,如“禁受”“弱不禁风”;表示“不准许”时,读“jn”,如“禁令”“严禁”。 (3)根据使用情况来区别读音。如“剥”:单用时读“bo”,如“剥花生”“剥皮”;在合成词中读“b”,如“剥夺”“剥削”。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,误区警示:在拼注和认读汉字字音过程中,常见错误有以下几种:违背拼写规则(如与j、q、x相拼时,上的两点要省去,而与n、l相拼时不能省去);异读词误读,如“凿”应读“zo”,不读“zu”;形近字误读,如“荼”应读“t”,不读“ch”;形声字误读,如“纤维”的“纤”应读“xin”,不读“qin”;多音字误读,如“关卡”的“卡”读“qi”,
15、不读“k”;习惯性误读,如“亚洲”的“亚”应读“y”,不读“y”。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,对点训练 一、根据拼音写汉字 (一)难写字 第一组 点zhu(缀)chu(啜)泣du(堕)落 贪ln(婪)鸟cho(巢)sh(霎)时 稀sh(疏)风yn(韵)闲sh(适) x(嬉)戏撤xio(销)bn(禀)告 f(赋)闲简lu(陋)空xi(暇) 洁白无xi(瑕)lio(嘹)亮 lio(缭)绕抖su(擞) 瘦骨ln xn(嶙)(峋)清ch(澈),考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,梦mi(寐)以求惊y(讶) 轻yn(盈)cun(篡)夺平hn(衡) 海y(域)风zhn(筝
16、)ju(诀)别 n(虐)待宽sh(恕)树ch(杈) 脸ji(颊)花bn(瓣)m(沐)浴 xi(嗅)觉头xin(衔)min(绵)延 lun(孪)生s(酥)油叫rn(嚷) 发dun(端)o(熬)夜shn(盛)名 hn(烘)托sh(逝)世奇hun(幻) b(鄙)视chi(拆)散委q(屈) 观m(摩)tu(妥)当,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,第二组 yn(臃)肿jin(鉴)赏 烦zo(躁)干zo(燥) 私sh(塾)人声dn fi(鼎)(沸) m(弥)漫pn(屏)障 o(懊)悔污hu(秽) 波ln(澜)斑ln(斓) ln(谰)言yn(孕)育 jin(迥)乎不同pn(磐)石 f(覆)盖步l(履) 义愤填yn(膺)细n(腻) din(癫)狂鲁mn(莽),考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,疲bi(惫)zh(窒)息 叶mn(蔓)zhn(湛)蓝 xin(
