教科版科学六年级上册《找拱形》ppt课件

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1、.,1,4.找拱形,银湖街道高桥小学:楼清囡 2013.10.11,.,2,拱形结构承载重力有什么特点? 我们知道哪些拱形建筑?,它们都有拱形结构,.,3,我们周围还有许多圆弧形的物 体,它们与拱形有相似的特点吗?,.,4,它的拱形在哪里?,.,5,你知道拱形在哪里吗?,.,6,你知道拱形在哪里吗?,.,7,你还知道哪些拱形建筑?,.,8,.,9,.,10,.,11,这些物体的形状可以叫做什么形状呢?,.,12,圆顶形与拱形有联系吗? 圆顶形是由拱形组合的。 我们可以怎么来研究这些? 以乒乓球的研究为例:我们把乒乓球破开。,.,13,观察剖开的乒乓球壳,看一看、捏一捏,它的厚薄、软硬怎样? 试

2、一试,三个这样的乒乓球壳扣在桌面上能承载多大的压力? 用手使劲捏、压一个完整的乒乓球,容易压瘪吗?,感觉很硬,可以放很重的书,可以看到乒乓球球壳并不厚, 很薄;捏乒乓球皮,感觉比较软,圆顶形和球形,.,14,圆顶形可以看成是拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外推的力。,圆顶形与拱形有哪些相似的地方?试着解释圆顶形承载压力的特点。,.,15,思考,拱形承重时拱脚是要用力抵住的,圆顶形还需要抵住吗?,不需要。就如我们游戏时围成一圈,每个人向外退,却不容易退开。,.,16,球形与拱形有哪些相似的地方?试着解释球形承载压力的特点。,球形在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要

3、坚固。,.,17,我们还能举出哪些类似拱形的形状?,.,18,观察塑料饮料瓶的外形与玻璃瓶、瓶壁厚的塑料瓶有什么不同。仔细观察塑料饮料瓶的上部、中部和底部各是什么形状,表面还有哪些形状?,塑料瓶的形状,.,19,用手把塑料瓶压凹下去,感觉用力的大小。比较哪里更硬,哪里更软。观察剪开的塑料瓶,各部分的厚薄相同吗?完成下表,请同学们举手回答。,塑料饮料瓶的观察记录表,圆顶形,圆柱形,瓶口,类似圆顶形,瓶身,瓶口,瓶身,.,20,塑料饮料瓶的形状设计 包含着哪些科学道理?,塑料瓶的上部是圆顶形(有的是明显的圆锥形,瓶口是圆柱形)。中部瓶身是圆柱形,表面有环状的拱形,竖着的拱形或其他凸凹形状。底部一般

4、向内凹进去,类似圆顶形。最厚的地方是瓶口,最薄的地方是瓶身。分析起来,这些都与瓶子承受力的需要有关。,.,21,生活中的例子,在我们周围,利用弧形增加材料强度的例子很多,如在小勺的把上压一个弧形的槽,在薄塑料碗、纸碟子上压凹凸痕等。,.,22,人的头骨近似球形,可以很好地保护大脑; 拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨 构成一个拱形,足拱可以更好地承载人的重量,生物体中的拱形,.,23,说说这些形状对生物本身有什么意义?,乌龟的壳可以保护它的身体; 贝壳撞在礁石上或被人踩时就可以保护身体; 动物的卵这样可以保护里面的宝宝。 这些结构特点都是朝着有利于生物生存和适应环境进化的,自然界就是这么神

5、奇。,.,24,课堂总结,1、把圆顶形、球形看成是拱形的组合。 2、拱形承重时拱脚是要用力抵住的,圆顶形不需要。 3、球形的任何一个地方受力,力都可以向四周均匀地分散开来,所以球形比任何形状都更坚固。,.,25,当堂检测题,一、判断题(对的打,错的打) 1、拱形受压时没有外推力。( ) 2、许多建筑利用拱形承重能力强的特点。( ) 3、圆顶形也要抵住拱足。( ) 4、球形的承重能力是最强的。( ) 5、塑料饮料瓶的瓶身压有凹凸纹,是为了增强瓶身的承重能力。( ),.,26,6、人的头骨近似球形,可以保护大脑。( ) 7、安全帽做成圆顶形主要是为了美观。 ( ) 8、鸡蛋近似于球形,因为这样可以

6、使它更坚固。( ) 9、球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都要坚固。( ) 10、管状的葱,既结实又轻巧。( ),.,27,二、选择题 1、拱形抗弯曲的力量比横梁更强, 原因是( ) A 、拱形比较厚 B、拱形只受到向下的力 C、拱形能把压力向下和向外传递给相邻的部分。 2、人的脚能承受较大的重量,主要是因为 ( )。 A脚骨组成拱形结构 B脚骨的数量多 C脚部肌肉发达 3、许多桥梁建成拱形,主要是为了( ) A、更加美观 B、节省材料 C、更加牢固,C,C,A,.,28,研究了拱形后,你们有什么感想 ?,拱形受力时,会产生一个向外推的力,圆顶形可以看成拱形的组合,而且不产生向外推的力,球形在各个方向上都可以看成拱形,球形受力时,力会迅速的分散开来,这使得它比任何形状都要坚固。,.,29,再见,银湖街道高桥小学六(1),.,30,作业本 1、活动记录,我们的解释: 拱形可以承受很大的压力,拱形组合的个数越多,可以承受的压力更大。,.,31,请解释球形物体承受压力时的特点 答:球形可以看成是很多个拱形的组合,球形的任何一个地方受力,力都可以向四周均匀地分散开来,所以球形比任何形状都更坚固。,

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