生管知识PPT

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1、1,管理者培训教材,生管知识,教育分科会,2,一、生产计划制订方法,1、当出货计划确定后,计划担当责任者就得制订生产计划 2、生产计划要在交货期之前(一般为一周前),将客户 所需的产品生产出来的一列活动按时间的先后顺序合 理的安排。 3、根据出货P/O,制订生产计划还要考虑在库部品人员 治工具、模具以及设备新状况。,二、部品控制方法,存量管制,1、存量管制之知识,教育分科会,3,并不是所有要生产的料,均是等到客户下了订单再备料 就像企业里储干部,要用就可派上用场,或者说就像家 里一些常用药品,紧急要用的时候主不会耽搁时间,前 在我们提过,材料的淮备方式有两种,一为常备材料, 一种为非常备材料。

2、 常备材料就是所谓的应用(存量管制)的方法来进行物 料控制,而非常备料即是(订单订购)了。,1、保证生产的不致断料。 2、减少订定单后之材料购备时间,能达快速生产之效 3、减少生产系统上复杂的管理。,教育分科会,常备料的效果:,4,4、利于紧急订单之追加。 5、利于供料厂商之协力关系,并易于控制材料品质。 6、连续性或大量之订购,采购成本可降低。 7、物料管理单纯化,控制容易。 8、减少采购成本及运输成本。,哪些材料使用(存量管制)的方不法来订购,可参 考如下几个原则:,属于计划之存货型生产,其物料大致可采用(存量管制 法订购。 2、少品种多批量经常性生产之物料。,教育分科会,一、存货型生产,

3、5,3、共用性多之物料。 4、大宗之物料。 5、购备时间长之物料。 6、烘料源与使用工厂距离远之物料。 7、(ABC管理法)内之C类或B类物料。,使用存量管制法的方法,要先了解两种状况:,1、确定状况,物料的需求是已知的,材料的购备前置时间是固定的。,2、不确定状况,教育分科会,二、存量管制法,6,与上面的确定状相反,下面利用锯齿图(SAW TOOTH CHART)来加以说明,订购前置时间,时间变动,在上图我们要特别注意安全存量、定购点、订购前置时 间、订购量,事先把这个确定后,该项材料就容易控制 多了,说明如下:,教育分科会,(一)定量定购管制法,7,1、安全存量(SAFETY STOCK)

4、,也有人称缓冲存量,此存量是备而避免动用,其设置的 是在多种状况下,提供紧急之用,动用安全存量时,需 办理紧急购料,以最迅速的方法补充。,安全存量设置的存量大约是以办理紧急订货到入货所需 的时间(天数)平均一天的耗用量。,例,1天耗用约30KG,紧急订货要5天入货 则安全存量=30KG/天5天=150KG,2、定购前置时间(LEAD TIME),从下订购单给供料商到材料入库,这个中间所经历的时 间,订购前置时间通常包括:,教育分科会,8,1、供料厂商备料时间 2、供料厂商生产时间 3、送到交货地点所需时间,公司既然把此材料列为常备料,也可以协商供料厂商建 立适量的库存,如此可将1、2两项的时间

5、去除,大大的 减低订购前置时间。,3、订购点(Rrorder point),上图A点为最高存量点,当材料随着每日的耗用,库存 量会逐日下降,当库存量下降的B点是时,即应向供料 厂商下物料订购单。订购为A到C点之数量,当向厂商下 了订单后,在订单的货还未送到工厂时,此材料还是逐,教育分科会,9,日被领用,当库存量降到了C点时,刚好剩下的量是安 全存量数,此时订购的料也进来,库存量又从C点回复 到A点,如此的循环。,订购点=安全存量+订购前置时间被领用量 例前例的安全存量为150KG 正常订购前置时间:国内:10天、国外:30天,则订购点: 国内:150KG+(30KG/天10天)=450KG 国

6、外:150KG+(30KG/天30天)=1050KG,教育分科会,从上图我们可看出:,每日平均用量为30KG,10,为了简化订购及管理,除特殊情形外,虽然已到订购点 物料尽可能集中时间订购,如每周、每月、两月或一季 度订购一次。,一般定量管制所使用的订货量,通常使用经济订购 量(Economic Order Quantity简称EOQ)如果使用时 间定期管制法如上面所提的是每个月或两个月订购 一次,则订购量应是该期间内的使用量。,(二)定期订货管制法,定期定货管制法又称周期订货管制法,与定量订货管制 法最大的差别是订购时间固定周期,是每周每月,还是 每季,另外就是订购量是不固定的,再来因为需求

7、量比,教育分科会,4、订货量,11,较不固定,很容易使用到安全存量,所以运用此法所建 立之安全存量需要大于定量订货管理制法的安全存量。,A1、A2、A3、为定期(周期)的订购时间 B1、B2、为不固定的定购量。,教育分科会,用锯齿图来加以理解:,12,ABC分析法源自于Parato定律车称80/20原理或重点管理 技术,它最重主要的原理就是社会现象中,往往是重 要的少数是影响整个工作成败的主要关键。,材料少则几十种多则几千种,我们没有办法在有限的时 间和精力下面面俱到,只要抓到重要的少数就可以 把物料的成本控制行最理想。,1、ABC分析法步骤,把一年内所用的材料制成表,并加以细目的统计,我们

8、就可以知道,以现有的产品用那些物料,一年内所使用 的数量又是多少。,教育分科会,(三)ABC分析法,(1)、年耗用量统计,13,每项材料都有它的单价,把单价乘以的内使用量。则该 项材料一年度的使用金额即可得。,将材料统计表的金额依据大小顺序,重新制表,单项金额材料总金额=该项占有比率,将依顺位之单项材料所占总金额之比率加以逐一累计,将第七步骤的数据画成柏拉图,教育分科会,(2)计算金额,(3)、以金额大小排列(表1127,(4)、计算每项材料占总金额之比率,(5)计算累计比率,(6)、画制柏拉图(表1128,14,累计金额:A类-060 B类-6085 C类-85100,1)A类材料从定购、入

9、库、保管、发料应慎重管理 2)BC类材料可尽量使用存量管制法,断料与呆料是衡量物料成功与失败的主要指标,应用AB C分析法来控制呆料,亦是同样的效果。,将时间内的呆料制表,并计算金额,依上述的方法作出 柏拉图我们即可得到那些料是呆料的主要影响。,教育分科会,(7)、决定ABC(表1129),2、ABC分析法之应用,3、ABC用于控制呆料,15,抓住主要的呆料项目后,使用要因分析法进行分析及对 策,呆料即可得到控制。,ABC分析法(已调整到位的表)(表1127),教育分科会,16,柏拉图(1128),10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,100,25.4,15.8,8.3

10、,6.3,5.3,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,材料项目,61.1,A类,B类,C类,85,100,累 计 百 分 比,教育分科会,17,ABC分析法(表1129),100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,30,53,18,9,A类,C类,类,B,60,25,11,消耗材,项目数,成本区分,年用金额,教育分科会,18,三、采购部品知识,采购作业,(一)认识采购,企业内几乎大部分有形的物品,都要经由采购的购入。 也就是说采购乃是运用公司的资金来换取公司有用的物 品与服务,也可以 说以

11、资金来建议资源(物口+服务) 此资源透过管理的运用,产生更大附加什的资产,为公 司创造利润。,前面提过制造成本物料成本+人事成本,而制造成本可能占总成本的70以上:物料成本又占制 造成的50以上,而物料又是从采购买进来,由此我们 可知采购的重要性了。,教育分科会,19,1、采购职掌,1)、对公司的产品及物料要清楚。 2)、对每项物品的供货源要加以调查及掌握。 3)、对公司使用主要物料的市场价格起伏,要能掌握 4)、依公司规定办理采购手续。(表1124) 5)、依购买契约控制交货期。(表1125) 6)、对购置品交期、数量、品质、价格及服务须负起 责任及能力。,2、采购人员之甄选,廉洁可靠:能拒

12、绝利诱。 主动积极:如何把工作做得更好,勤于动脑、勤于用脚 负责尽职:具使命感,教育分科会,(1)、人品方面,20,(2)、能力方面,具商业经验 谈判经验 产品经验 控制经验,依据上述的条件,可知一个优秀的采购员,先决条件是 先具备当好的品格,至于能力可透过训练与经验得来。,3、采购绩效与评,对于采购人员,每月度可运用下列简单方式加以评鉴。,教育分科会,21,物料供应是否顺畅?产品品质是否能稳定,采购作业几 乎都是关键,有些企业认为采购就是买东西,采购员只 要人品好,勤于跑就好了事实上,如何建立一套良好采 购制度,并得到控制才是最根本的做法。,教育分科会,(4)、开发新供应商,22,(二)、采

13、购原则之要求,采购就是以最适当的价格,在适当的时间,购进活汉品 质及适当数量的物品。,同物料管理一样,做好采购的工作,就需掌握5R,1、价格的决定对于大宗或长期使用,或A类材料往往需 要经过。,1)多方面询价。 2)进行比价 3)进行议价。 4)最后决价,进行比价应具备材料用料、规格、数量、品质要求、购 买期间之资料,才能建立比标准。 采购部门最好自己或从技术部门能取得厂内自得估算的 底价资料。,教育分科会,23,2、适时(Right Time),现代企业竟争激烈,成本要求高,该进的料不依时间进 来,产生停工待料料或因调整生产计划造成管理成本增 加,不该进来的料进来了,又会产生资金的积压(囤积

14、 物料就是囤积闲置资金),场所的浪费及物料经时的变 坏(闲置资金流失),所以按照生产计划适时的进 料,不但影响生产流程的顺畅,对生产成本更可得到稳 定的控制。,3、适时(Right Quality),有些公司存在着不正常的现象:,1)采购人员主要的职责是把要的物品买回来,物品的 好坏是其次。,教育分科会,24,2)采购人员买的东西是便宜的老板就高兴。,事实上,这也是甚多的企业主管的通病,只考虑制造成 本而往往忽略了品质成本。,品质成本主要的构成来自于:1)预防成本2)鉴定成本 3)失败成本(内部失败+外部失败),我们可想像得到的不稳定的物会造成:,1、经常的退货,增加管理及事务费用 2、一旦退

15、货,可能生产计划变更,增加管理费用 3、产生大量的检验人员(鉴定成本) 4、制程中,不良半成品增多 5、成品中不良增加 6、到客户对产品品质报怨或退货(外部失败成本),教育分科会,25,从以上就可以看出,物料买进来,假如未能符合使用规 格所产生的代极高。这也是近几年来,品质管制成 为企业生存与发展的主要(关键)的原。,4、适量(Right Quality),采购人员依物料需求计划(MRP)在购买,并依计划来 控制时间,品质及数量。,仓管人员依订购单的品名、数量、交货期作为收货的依 据,厂商交货应做数量点收、不可超收、量不足,就尽 速补足。,5、适地(Right place),供料源与使用的地方越近、就越方便,机

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