《201X年秋九年级数学上册第3章图形的相似3.6位似第2课时平面直角坐标系中的位似变换导学课件新版湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《201X年秋九年级数学上册第3章图形的相似3.6位似第2课时平面直角坐标系中的位似变换导学课件新版湘教版（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第3章图形的相似,3.6位似,第2课时平面直角坐标系中的位似变换,目标突破,总结反思,第3章图形的相似,知识目标,知识目标,在回顾位似图形定义的基础上，通过动手操作掌握在平面直角坐标系中作位似图形的方法,3.6位似,目标突破,目标在平面直角坐标系中作位似图形,3.6位似,3.6位似,3.6位似,【归纳总结】 1在平面直角坐标系中作位似图形的步骤 在平面直角坐标系内作已知图形关于坐标原点的位似图形的步骤：确定位似比；确定已知图形每一个顶点的坐标；将已知图形的顶点坐标都乘位似比，得到各顶点的对应点的坐标；在平面直角坐标系内描出这些点，并顺次连接，得到位似图形,3.6位似,2以坐标原点为位似中心的位似图形的坐标变化规律 在平面直角坐标系中，如果位似变换以原点为位似中心，位似比为k，那么位似图形对应点的坐标的比等于k.把点C(x，y)的横、纵坐标都乘k就可以得到对应点C的坐标(kx，ky),3.6位似,总结反思,知识点 利用位似变换将图形放大或缩小,小结,3.6位似,把一个图形经过_后，得到的图形叫作与原图形位似的图形，位似是一种特殊的相似，位似比的绝对值等于_(新图形与原图形的对应边的比，也是其周长之比),位似变换,相似比,反思,3.6位似,图364,3.6位似,3.6位似,
