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1、一、教学目标： 通过本章的学习，使学生了解中国古典文献散佚的主要原因，了解有关辑佚的基本问题。掌握辑佚的基本方法。了解历代辑佚的主要成果。 二、教学重点、难点： 1，教学重点： （1）中国古典文献辑佚的基本问题。 （2）古典文献辑佚的基本方法。 2，教学难点： 中国古典文献辑佚的基本方法。 三、教学方法： 教师讲授为主，启发学生阅读思考为辅。 四、教学课时： 3课时。,第六章 古典文献的辑佚,第一节 古典文献的亡佚,第六章 古典文献的辑佚,第一节 古典文献的亡佚 文献学之辑佚，是指将散见于现存图书文献中的散佚、亡佚文献的残篇散句等各种佚存之文字逐一摘录，按一定的方法原则加工后编辑成册（篇），使
2、之集中复现流传的文献整理活动，或以此为手段的研究方法。 狭义辑佚单指辑佚书；广义辑佚有辑佚书、辑佚文、辑佚诗、辑佚书目等。 。,第六章 古典文献的辑佚,第一节 古典文献的亡佚 1，历代文献散佚的基本状况。 先秦文献流传到汉代者，多载于汉书艺文志。汉志所收文献614种，现仅存87种（其中完整42种，残本45种）。两汉旧籍新书总数约有2000种，而四库全书总目收录仅100种，今存汉人著述（含辑佚本）总约120种。秦汉文献遗存至今实为少数。 魏晋南北朝期间，私家著述渐多，纸墨应用渐广，图书流传较易，私家藏书也得以发展。但社会动荡，战火连年，对保存文献又极为不利。此时文献得以流传者也只有100余部，约
3、仅有当时著述的百分之一二。 隋唐著述繁盛，新唐书艺文志著录唐代学者著作28469卷，约6500种左右。四库全书总目收录唐人著作也仅307部，佚书亦达百分之九十四以上。 宋代以来文献数量更为丰富，文献散佚情况尚无明确统计。大概文献时代越远散佚越多。,第六章 古典文献的辑佚,第一节 古典文献的亡佚 1，历代文献散佚的基本状况。 补充：汉书艺文志是我国现存最早的目录学文献。这部最早的系统性书目，是班固撰写的，简称汉志。属于史志书目。汉书十志之一，该书是作者根据刘歆七略增删改撰而成的，叙述了先秦学术思想源流。,第六章 古典文献的辑佚,第一节 古典文献的亡佚 1，历代文献散佚的基本状况。 补充：汉书艺文
4、志是当时公家藏书的分类目录，也是我国现存最早的一部文献目录。它是今人研究先秦秦汉文化学术史的重要参考资料。 刘向受命校书，在校书过程中著有别录，刘歆继承父业，并在别录基础上著成七略。 本志名曰“艺文”，所谓“艺”，以诗、书、礼、乐、易、春秋六者为六艺；所谓“文”，指文学百家之说而言。其内容，在简短的序言之后，分为六艺、诸子、诗赋、兵书、术数、方技等六部分，共收书三十八种，五百九十六家，一万三千二百六十九卷。 对先秦、秦汉学术思想的源流和演变，都作了简明的叙述。可以想见，班氏对七略做了些删繁取要的工作，加上吸收刘氏观点及掺以自己学术见解而成之。其辨章学术、考竟源流之功，不可磨灭。,第六章 古典文
5、献的辑佚,第一节 古典文献的亡佚 1，历代文献散佚的基本状况。 补充：姚振宗(1842年1906年)，出身书香门第，官宦之家，祖父姚舜辉，湖北潜江县典史；父姚仰云，字秋墅，清咸丰间以道员总司江北粮台。振宗少年即好读书，博览群书，考究学问，常询父旧事佚闻。 咸丰十一年(1861年)，太平军进袭浙东，仓皇奉祖母避地江北，先后到江苏泰州、兴化、扬州等官所侍父6年之久，深受家学熏陶。他的父亲雅嗜典籍，尝从邵伯购得善本书千种，载归绍兴，不幸毁于兵乱。劫后复事搜求，所获益多。1867年（同治六年），其父姚仰云于扬州建造狮石山房，收藏大量古籍，分甲乙等部藏书于室，令姚振宗以四部分类，厘订书目，自此开始目录学
6、研究。,第六章 古典文献的辑佚,第一节 古典文献的亡佚 1，历代文献散佚的基本状况。 补充：姚振宗对目录学的主要贡献，是在于他对历代正史艺文志和经籍志的补撰、补注。他根据正史艺文志、列传，参考旧目录和相关资料，“竭十余年之心力”，完成了汉书艺文志拾补6卷、 汉书艺文志条理8卷、后汉艺文志4卷、三国艺文志4卷、隋书经籍志考证52 卷及七略别录佚文一卷和七略佚文一卷等七种目录学著作。 光绪二十七年(1901)，姚振宗手编以上七种目录学著作，名曰快阁狮石山房丛书,第六章 古典文献的辑佚,第一节 古典文献的亡佚 1，历代文献散佚的基本状况。 2，散佚文献的主要类别。 一是亡佚之书。简称“佚书”（初作“
7、逸书”）。指原有其书而后代毁亡、散失不传之书。佚书又分三种情况：全佚之书，缺佚之书，散佚之书。 全佚之书即一页不存的佚书。如晋王涛著有三国志序评三卷，至隋亡佚，只有零星散句为他书所征引。缺佚之书为独立文献尚存，但残缺不全，并非完帙。古籍流传中，缺佚现象十分普遍，且愈古缺佚愈多。散佚之书为原书已不存在，但其某些篇章完整保存于其他文献中。散佚之书以诗文别集最为显著。如曹操有魏武帝集梁朝增辑为30卷、录1卷，宋代已散佚，但其诗文有整篇见载于文选、艺文类聚等图书中，明人张溥据以辑成魏武帝集1卷，凡诗文145篇，纂入汉魏六朝百三名家集。 二是脱佚之文。指形式上似乎完整保存但实际有文句、文段脱佚的古籍。如
8、容斋随笔提及太平御览所引史记、战国策文字，“多今本所无”。战国策刘向校定为33篇，今传亦为33篇，但有佚文，王仁俊辑录战国策佚文1卷，可知洪迈所言不缪。 三是散佚之篇。指编辑诗文总集、别集之时，从多种书里零散搜集出来的那部分诗、文，以及全集编成之后漏收的诗文。漏收情况有二：编辑未知而遗漏；编辑有意弃而不收。如今人对全唐诗所做补遗，多数正是当时全唐诗编纂时遗漏之篇什。,第六章 古典文献的辑佚,第一节 古典文献的亡佚 1，历代文献散佚的基本状况。 2，散佚文献的主要类别。 3，文献亡佚的主要原因。 文献亡佚原因，约有六点： 一是书厄造成。各种战乱兵祸、自然灾害以及管理不善均导致大量文献被毁。 二是
9、历代对某些文献重视不足致使其难以流传以至“自然消亡”。如大量科技书籍纷纷失传即是如此。 三是雕版印书之前，书籍主要靠手抄流传，对一般书籍抄录极少，因而也就逐渐被淘汰以至消亡。如萧统文选一出，前此多家文集相继亡佚；范晔后汉书问世，各家后汉书也基本不传。,第六章 古典文献的辑佚,第一节 古典文献的亡佚 1，历代文献散佚的基本状况。 2，散佚文献的主要类别。 3，文献亡佚的主要原因。 文献亡佚原因，约有六点： 四是雕版印书之后，两种以上相近之图书，往往只有一种广泛流行，其余逐渐被淹没不闻。如欧阳修重修五代史后，原薛居正五代史被学宫削去不刊，逐渐废止。而清乾隆时期又恢复薛居正五代史为正史，其书已不可得
10、，乃就永乐大典及册府元龟等文献中甄录排纂，尽量按照原书体系，重新整理为150卷，即今日之旧五代史。 五是规模过大之书不易流传。如曹魏皇览，多达千篇，传抄不易，至南北朝时已不见完书，仅存节本，隋代则节本亦不存。 六是某些官书只存于宫廷秘府，视为秘籍，一旦亡失，即无法恢复。自汉至宋历朝实录，命运往往如此。私家所藏珍秘奇书也多秘不外传，一旦遇祸，命运同样如此。,第六章 古典文献的辑佚,第一节 古典文献的亡佚 3，文献亡佚的主要原因。 补充：欧阳修（10071073），字永叔，号醉翁，又号六一居士，北宋卓越的文学家、史学家。汉族，吉安永丰（今属江西）人，自称庐陵（今永丰县沙溪人）。谥号文忠，世称欧阳文
11、忠公。与（唐朝）韩愈、柳宗元、（宋朝）王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。 欧阳修一生著述繁富，成绩斐然。除文学外，经学研究春秋，能不拘守前人之说，有独到见解；金石学为开辟之功，编辑和整理了周代至隋唐的金石器物、铭文碑刻上千，并撰写成集古录跋尾十卷四百多篇，简称集古录，是今存最早的金石学著作；史学成就尤伟，除了参加修定新唐书250卷外，又自撰五代史记（新五代史），总结五代的历史经验，意在引为鉴戒。,第六章 古典文献的辑佚,第一节 古典文献的亡佚 3，文献亡佚的主要原因。 补充：在已有了薛居正等主编的五代史以后，欧阳修为什么独出心裁，重又编出一部体例和写法不一样的新的五代史呢？宋史
12、欧阳修传中对此作了简约的说明：“自撰五代史记，法严词约，多取春秋遗旨。”所谓“自撰”，是说这部史书不是奉朝廷之意，而是私家所撰。而“春秋遗旨”即春秋笔法。欧阳修自己说：“呜呼，五代之乱极矣！”“当此之时，臣弑其君，子弑其父，而缙绅之士安其禄而立其朝，充然无复廉耻之色者皆是也。”他作史的目的，正是为了抨击这些他认为没有“廉耻”的现象，达到孔子所说的“春秋作而乱臣贼子惧”的目的。 新五代史仿春秋笔法，用不同的字句表现微言大义，个人好恶往往影响了史实的记述，终于招致了后人的批评。但是，欧阳修是宋代著名的文学大家，古文运动的领导人和集大成者，所以新五代史文笔简洁，叙事生动，当时人就认为它的笔力与史记不
13、相上下。新五代史的文笔之出色，的确在二十四史中是罕见的。,第六章 古典文献的辑佚,第二节 辑佚的基本问题,第六章 古典文献的辑佚,第二节 辑佚的基本问题 1，辑佚工作优劣的评价标准。 一是辑佚能详考佚书、作者而撰写叙言者为优，否则次之；叙言学术水平高者为优，否则次之。 二是辑佚能博取群书，所辑佚文遗漏少者为优，否则次之。 三是佚文注明出处者为优，否则为劣；出处详明者为优，简略者次之。 四是若对互见佚文加以缀合且方法科学者为优，否则次之。 五是所辑佚文能详为校勘者为优，否则次之。 六是所辑佚文能详辨其真伪者为优，否则次之。 七是于所辑佚文中的史事、典故、文字能详为考辨、注释者为优，否则次之。 八
14、是佚书原来体例、篇第可考而能考求排比、尽量还其本来面貌者为优，否则次之。原来体例、篇第不可考而能科学排比者为优，否则次之。 九是辑佚综结工作完善者为优，否则次之。 十是规模较大的辑佚成果有索引者为优，否则次之。 辑佚工作愈接近这些标准，质量就愈高。辑佚之程序、方法也均围绕这些标准而展开。,第六章 古典文献的辑佚,第二节 辑佚的基本问题 1，辑佚工作优劣的评价标准。 2，辑佚工作的基本程序。 第一，准备阶段工作。大致有6项：一是查考认定单位文献之存佚，即首先认定欲辑对象是否为真正佚文，以确定其工作是否有意义。二是尽可能搜集前人有关辑佚对象的一切研究、论述等资料，以便提高效率。三是研究考证辑佚对象
15、的全面情况。四是搜集前人相同或相近的辑佚成果，以便在前人基础上进行并更加完善。五是在前人基础上进一步弄清佚文保存的主要可能途径、范围，拟出查阅书目。六是拟定工作方案，制定问题处理原则等，避免盲目或重复。 第二，辑录阶段工作。指佚文搜集过程，主要有3项：一是佚文查找要仔细认真，尽可能无遗漏。二是佚文移录（抄录、复印、剪贴等）内容要完整、准确，格式要统一，并详注出处。三是所辑佚文要初步厘定编排，使内容、性质相同或相近的佚文相对集中。 第三，整理阶段工作。指对佚文考究加工之过程，大致有4项：一是佚文的校勘，含互见佚文（从两种或以上文献搜集到的同一条佚文）的校勘。二是佚文的补缀，即对不完整的佚文要精审
16、详核，科学补缀，使文意明确。三是佚文内容的辨证，进一步考证佚文文字内容的异同正误，可以“按语”、“注释”方式辨明。四是伪篇、虚文的辨识，即对其中伪篇、虚文要删除或淘汰或注明，以确保辑佚文的质量。 第四，综结阶段工作。指辑佚成果最后编辑成书，大致有7项：一是最后的调整和综合排列。二是撰写书序或跋。三是撰写全书凡例，编写正文目录。四是编写主要参考的征引（参考）书目。五是内容索引的编制。六是附录资料的整理和编排。七是全书内容、资料的终排，并形成全书目录。,第六章 古典文献的辑佚,第二节 辑佚的基本问题 1，辑佚工作优劣的评价标准。 2，辑佚工作的基本程序。 3，影响辑佚工作的主要因素。 一是辑佚类型的不同。不同类型的辑佚，其工作起迄、工作内容、方式会有所不同。 二是辑佚工作规模不同。有泛辑、类辑和专辑之分。泛辑广泛涉及各部类文献，类辑则限于一定类型范围之内，专辑则专集一部著作。三是辑佚工作取材范围不同，有仅据一书或数书辑佚者，有博取群书者。四是辑佚书规模大小不同，有规模数十万字者，有仅得数条以至数字者。五是辑佚工作起点不同，有在前人基础之上者，有完全新辑者。六是辑佚目的不同，或为治学
