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1、第三讲 我和我的朋友们,一、开心乐园玩玩乐乐长见识,情景表演,贝贝拿着考试卷，前看看，后看看，抓抓头， 咬咬手，伸长脖子，眼睛直勾勾地盯着明明的试 卷，明明的试卷就快做完了。,贝贝偷偷摸摸地扯了扯明明的衣袖，小声地 说道：“给我看看吧。”明明给了贝贝一个白眼， 并说道：“自己做。”贝贝狠狠地瞪了明明一眼， 并握紧拳头向明明示威。,情景回放,1、 贝贝拿着考试卷，前看看，后看看， 抓抓头，咬咬手。,2、 贝贝伸长脖子，眼睛直勾勾地盯着明明 的试卷，明明的试卷就快做完了。,哎呀，这些题目怎么也没看见过啊，该怎么办呢？,呵呵，明明成绩好，要能抄到他的就没问题 了。我们俩关系这么好，他肯定会给我抄的。
2、,3、贝贝偷偷摸摸地扯了扯明明的衣袖，小声地 说道：“给我看看吧。”,4、明明给了贝贝一个白眼，并说道：“自己做。”,5、贝贝狠狠地瞪了明明一眼，并握紧拳头向明明 示威。,我跟他玩得这么好，让他给我抄一下，应该会答应的。,虽然我们俩是好朋友，但考试是考试，谁让你平 时不认真学习呢！看你以后还学不学了。,哼，平时玩得那么好，关键时刻就这样，看我以 后怎么对你，算我看错人了。,二、快乐学堂轻轻松松学知识,看图画，眼珠转，开动脑筋想想看；,说图画，话连贯，妙语连珠一串串。,二、快乐学堂轻轻松松学知识,五彩画廊,1、图片上都画了谁？,它们在做什么？,2、有什么样的表情？,它们会说些什么呢？,智慧屋,二
3、、快乐学堂轻轻松松学知识,我看见妈妈瞪大了眼睛，用失望的，恨铁不成钢的 眼神望着我,紧紧地咬着牙帮，斩钉截铁地吼道：每一 次都忘记你的职责，你不是一个合格的班干部！,这孩子怎么这么不争气啊！每次都忘记自己的职责，真是太让我失望了。,心理 活动,青青打针的时候紧紧握住了妈妈的手，脸色苍白 而且布满汗珠, 一声不吭。,心理 活动,妈妈，我好怕呀！会不会很疼啊，但我也要挺住！,语言,心理,注意观察,动作,神态,你能说说你的朋友们吗？,品文轩,读范文，用心赏，好词佳句记心上；,勤动脑，心中念，标点符号也不忘。,二、快乐学堂轻轻松松学知识,读范文二“淘气包”李平 ,小问题：,1、作者描写了李平什么样的性
4、格特点？,2、哪些语句表现了李平这个特点？,读范文我钦佩的人,1、找出这篇文章中描写心理活动的语句？,小问题：,2、“这时，我的脸红了，惭愧地低下了头。” 这句话中“我”的心理活动是怎样的？,三、梦想舞台开开心心展自我,写一写我的朋友们,练笔竞技场,四、趣味积累读读背背真快乐,1、出其不意,词语积累,2、望尘莫及,趁对方没料到就采取行动。,（出其不意，攻其不备）,只望见走在前面的人带起的尘土，而赶不上他，比喻远远落后。,贴心 玩耍 追逐 大方 书呆子 小气 佩服 天真 勇敢 淘气包 助人为乐 没精打采 亲密无间 形影不离 情同手足 品学兼优 毛手毛脚 东张西望 兴致勃勃 语无伦次 勤学苦练 摇头晃脑,开心链接,友情提示家庭作业,1.阅读范文两遍。,3.背诵今天积累的词语。,2、摘抄5句人物心理描写的句子。,
