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1、,邂逅 . 绘本,表现主义画家 杰克逊波洛克 抽象画滴画,十亿,小真的长头发,(日)高楼方子 季颖 译,01,教材中的绘本,想象,走进想象的世界，感受想象的神奇,发挥想象写故事，创造自己的想象世界,图文并茂的阅读取向,纯粹文本，借助文字推演的阅读学习,文本？,绘本？,先 后,没关系。到那时我就把头发烫起来。于是，我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这座树林别提有多棒了。,文本为主 绘本为辅,主 次,字词教学,品细节，学模仿,落实单元语文要素,“要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。还有呢. “要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖
2、的一下甩过去，连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。还有呢.,想象一下：小真的长头发还能变成什么？用来做什么？,单元语文要素：想象,小真的长头发续集,图文作者：x年级x班,出版社：xx学校,思维素养 审美素养,核心素养,02,一本有颜色的绘本,这是小蓝，小黄是他的朋友,这是小黄，小蓝是他的朋友,有一天，他们俩相遇了，拥抱了,他们俩越抱越紧，最后变成了小绿,李奥尼 小蓝与小黄,小蓝,小黄,小蓝和小黄是一对好朋友，一起游戏，一起上课。,和 是 ，一起 ，一起 。,一两马致远的枯藤老树昏鸦和 三钱柳永的寒蝉是一剂良方 ， 一起寻找李煜的一江春水煎煮 ，一起 让人
3、们传染上了中国的忧郁症 。,大人喜欢吹牛 却要求小孩子诚实 所有的孩子都喜欢吹牛 说他们的爸爸从来不吹牛,几米 我的错都是大人的错,我知道我不是一个完美的小孩， 但你们从来也不是完美的父母， 所以我们必须互相容忍，辛苦坚强地活下去。,几米我不是完美小孩,大人希望自己孩子的脑袋里，开出智慧的花朵， 而别人孩子的脑袋里，最好只是一堆杂草。,真,宫崎骏天空之城根要扎在土壤里、和风一起生存、和种子一起过冬、和鸟儿一起歌颂春天。大地是人们生存的根基，人是无法离开大地而生活的。,美,我是旅行家！,我是小小徐霞客， 我曾经去过 我还打算去,友 情 护 照,我的好友： 他（她）的三个优点： 他（她）最喜欢：,03,关于我们的绘本课,语文小组,师生阅读积累，提升语文素养 创意绘本课堂模式培养小作家 作品呈现：绘本日记、绘本作文 模式推广，共同学习,第三次专题活动：创意绘本教学课堂竞赛,创意绘本教学课堂竞赛现场,共学习，共研讨，共发展,实施前后师生情况对比：,简单模仿绘本作品,思路不开，图文不精致,学生作品展,学生作品展,学生作品展,教师作品展,04,放眼看看,邂逅 . 绘本 邂逅美丽人生,
