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1、交往伴一生 一生在交往,观点碰撞： 甲同学说：交往很重要。 乙同学说：我们现在的主要任务是学习，因此用不着费心交往。 谁的观点对呢？,想一想： 1.校园生活中自己经常与哪些人交往？ 2.他人给过自己哪些帮助？得到帮助，你的心情怎样？ 3.自己给他人提供过什么帮助？帮助他人，你的心情又如何呢？,思维拓展：,1.自己生活中还有哪些交往？ 这些交往对自己有什么作用？ 2.如果没有交往，你的生活会怎么样？,1.雁南的变化得益于什么？ 2.雁南在元旦联欢活动中获得了什么？,想一想：,雁南的变化得益于交往；在交往中雁南获得了友情，体会到了交友的快乐，并懂得了：“生活中人各有特点，通过交往可以认识不同风格、
2、不同特点的朋友，我们可以取长补短，不断完善自己”的道理。,感悟,1.交往中你经历过哪些遗憾？ 2.这些遗憾是怎么产生的？ 3.要减少和避免交往中的遗憾，我们应该怎样做呢？,合作探究：,交往很重要，交往也要谨慎 要多交益友，善交诤友，不交损友,青春谏言,小丽是网络爱好者，经常在网上聊天、玩游戏、看新闻、查资料等，也因此结交了不少网友。以下是她的三位网友： 甲：经常缠小丽玩游戏，不让她下线。 乙：经常给小丽推荐暴力游戏，让她很为难。 丙：经常和小丽讨论问题，帮助她解答学习和生活中的疑惑。,生活考场：,生活考场：,1.如果你是小丽，你会选择和谁交朋友？为什么？ 2.三个网友都向小丽提出了见面要求，她该怎么办？,通过本节课的学习，你对交往一定有很多新的认识，请你和老师、同学交流一下。,收获平台,我们永远是朋友,
