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1、第20课时 欧姆定律,第20课时 欧姆定律,第20课时 考点聚焦,考点1 电阻,1. 电阻 电阻表示导体对电流的_作用，电阻越_，对电流的阻碍作用越大电阻的国际单位是_，简称_，符号是_比这个单位大的还有_、_，它们之间的换算关系是：1 M_k，1 k_. 2. 影响导体电阻的因素 (1)导体的电阻是导体本身的一种属性，它的大小取决于导体的_、_和_，与所加的电压和导体中通过的电流无关 (2)导体的电阻还跟_有关，大多数导体的电阻随温度升高而_，少数导体的电阻随温度升高而减小 注意 研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验运用的物理研究方法是_法,阻碍,大,欧姆,欧,k,M,1000,1000,材料
2、,长度,横截面积,温度,控制变量,增大,第20课时 考点聚焦,3. 导体和绝缘体的比较,容易,不容易,电荷,电荷,金属,人体,各种酸碱盐的水溶液,橡胶,塑料,考点2 变阻器,连入电路电阻丝的长度,“一上一下”,电阻值,最大电流值,最大,第20课时 考点聚焦,连续,直接,第20课时 考点聚焦,考点3 欧姆定律,1. 内容 导体中的电流与导体两端的电压成_，与导体的电阻成_ 2. 表达式：_. 3. 欧姆定律的理解 (1)在_一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成_ (2)在_不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成_ 注意 (1)在使用欧姆定律时要注意：同一性：定律中的电压、电阻和电流
3、三个量是对同一个电阻或同一段电路而言的，不可乱套公式同时性：定律中的电压、电阻和电流三个量必须是同一时刻的数值，若由于某种原因，电路中的电压或电阻发生了变化，则电流也相应变化,正比,反比,电阻,正比,电压,反比,第20课时 考点聚焦,(2)探究过程：研究方法：控制变量法 结论：A. 电流跟电压的关系：保持电阻不变时，导体中的电流跟导体两端的电压_ B. 电流跟电阻的关系：保持导体两端的电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻_ 易错点 (1)误认为导体两端的电压跟这段导体中的电流成正比正确的应是导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比，因为电压是形成电流的原因，因果关系不能错(2)电阻是导体本身的性
4、质，与电压大小和电流大小无关,成正比,成反比,第20课时 考点聚焦,第20课时 考点聚焦,考点4 伏安法测电阻,第20课时 考点聚焦,知识纵横,第20课时 考点聚焦,第20课时 归类示例,类型一 电阻,命题角度： (1)探究影响电阻大小的因素 (2)通过生活实例考查影响电阻大小的几个因素,电流表示数(或灯泡的亮度),长度,横截面积,第20课时 归类示例,解析 (1)在电源电压不变的情况下，AB之间接入的电阻越大，电路中的总电阻越大，电流就越小灯泡电阻不变的情况下，电流越小，灯泡的实际功率就越小，灯泡就越暗所以可以根据电流表示数的大小或灯泡的亮暗程度来判断所接入导体电阻的大小(2)导体的电阻是本
5、身的属性，它跟导体的长度、横截面积和材料有关：当探究导体电阻与长度的关系时，可控制横截面积和材料不变，改变导体的长度，能够完成；当探究导体电阻与横截面积的关系时，可控制长度和材料不变，改变导体的横截面积，能够完成；当探究导体电阻与材料的关系时，可控制长度和横截面积不变，因为只有一个金属丝，所以无法改变材料，不能够完成，本实验采用控制变来探究,第20课时 归类示例,类型二 变阻器,命题角度： (1)滑动变阻器的作用 (2)滑动变阻器的接线方法 (3)滑动变阻器与其他元件的综合考查,第20课时 归类示例,导体,导体长度,滑动变阻器,第20课时 归类示例,类型三 欧姆定律及应用,命题角度： (1)欧
6、姆定律内容的理解 (2)运用欧姆定律进行简单计算 (3)利用欧姆定律解释生活中的电学问题,第20课时 归类示例,例3 2013淮安灯泡L1、L2并联后接在电源两端，电源电压为6 VL1的电阻为12 ，通过L2的电流为0.3 A，则L2的阻值为_，通过干路的电流为_A.,20,0.8,第20课时 归类示例,本题考查了欧姆定律的应用及并联电路的特点，熟练掌握欧姆定律及并联电路的特点是正确解题的关键,第20课时 归类示例,类型四 伏安法测电阻,命题角度： (1)伏安法测电阻的实验原理及电路设计 (2)实验过程中基本环节的考查，包括电路连接、设计数据记录表格、分析论证、电路故障分析等 (3)实验过程、
7、方法的评估及误差分析,第20课时 归类示例,第20课时 归类示例,请回答下列问题： (1)请用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整,第20课时 归类示例,(2)根据连接完整的电路进行实验，第3次实验电压表的示数如图丙所示，其读数为_ V.,1.5,(4)利用该实验电路图(图甲)还可以研究的问题有 _ _,1,测小灯泡的电功率(研究灯泡亮度与实际功率的关系或验证欧姆定律),第20课时 归类示例,解析 (1)滑动变阻器“一上一下”的接入，实物图如图所示；(2)电压表选择的是03 V量程，所以此时读数为：1.5 V；(3)分析表中数据可知，后3次实验，相邻的数据差值电压是0.5 V，电流是0.05 A，只有第1次数据不同，故第1次数据错误；(4)测定小灯泡功率的实验原理是：用电压表测出小灯泡两端的电压，用电流表测出通过小灯泡的电流，根据PUI求出小灯泡的电功率.,第20课时 归类示例,伏安法测电阻的实验是各地中考的必考内容，涉及到电压表、电流表和滑动变阻器的使用、串联和并联、电路的设计与连接、实验数据的记录与处理等，并且与测功率的实验联系紧密，具有很强的综合性,第20课时 归类示例,方法集锦,第20课时 归类示例,
