201X年秋九年级数学上册第二十四章圆24.1圆的有关性质第3课时弧弦圆心角课件 新人教版

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1、精选,1,第二十四章 圆,24.1 圆的有关性质,第3课时弧、弦、圆心角,精选,2,课前预习,A. 定理:在同圆或等圆中,_的圆心角所对的弧_,所对的弦也_. 1. 如图24-1-26所示,AB,CD是O的两条弦,请你根据相关知识填空: (1)如果,那么_,_; (2)如果AOB=COD,那么_,_; (3)如果AB=CD,那么_, _.,相等,相等,相等,AOB=COD,ABCD,ABCD,AOB=COD,精选,3,课堂讲练,典型例题,知识点:弧、弦、圆心角的关系 【例1】 如图24-1-27,在O中,B=80,则A等于_.,20,精选,4,课堂讲练,【例2】 如图24-1-28,在O中,B

2、=50,求A的度数.,解: , AB=AC. B=C. B=50, C=50. A=180-50-50=80.,精选,5,课堂讲练,【例3】 已知:如图24-1-29,C,D是以AB为直径的O上的两点,且ODBC.求证:AD=DC.,证明:如答图24-1-11,连接OC,作1,2,3. ODBC, 1=B,2=3. 又OB=OC, B=3. 1=2.AD=DC.,精选,6,课堂讲练,1. 如图24-1-30,在O中,A=120,则B=_,C=_.,举一反三,30,30,精选,7,课堂讲练,2. 如图24-1-31,A,B,C,D均为O上的点,其中A,B两点的连线经过圆心O,线段AB,CD的延长

3、线交于点E,已知AB=2DE,E=18,求AOC的度数.,解:如答图24-1-12所示,连接OD. AB=2DE=2OD,OD=DE. 又E=18,DOE=E=18. ODC=36. 同理C=ODC=36. AOC=E+OCE=54.,精选,8,课堂讲练,3. 如图24-1-32,点A,B,C都在O上,AOB=BOC =120. 求证:ABC是等边三角形.,证明:点A,B,C都在O上, AOB,BOC,AOC都是圆心角. 又AOB=BOC=120, AOC=120. AOB=BOC=AOC. AB=BC=AC. ABC是等边三角形.,精选,9,分层训练,【A组】,1. 下列说法正确的是() A

4、. 长度相等的两条弧相等 B. 相等的圆心角所对的弧相等 C. 相等的弦所对的弧相等 D. 相等的弧所对的圆心角相等,D,精选,10,分层训练,2. 如图24-1-33,AB是O的直径,COD=34,则AEO的度数是() A. 51B. 56 C. 68D. 78,A,精选,11,分层训练,3. 如图24-1-34,已知BD是O的直径,点A,C在O上, ,AOB=60,则D的度数是( ) A. 20 B. 25 C. 30D. 40,C,精选,12,分层训练,4. 如图24-1-35,A,B,C为O上三点,且 ,连接AB,BC,CA. 试确定ABC的形状.,解:, AB=BC=AC. ABC为

5、等边三角形.,精选,13,分层训练,【B组】,5. 一条弦将圆分成13两部分,则劣弧所对的圆心角为() A. 30 B. 60 C. 90D. 120 6. 如图24-1-36,AB是O的直径,BC, CD,DA是O的弦,且BCCDDA, 则BOD的度数为_.,120,C,精选,14,分层训练,7. 如图24-1-37,M为O上一点,MDOA于点D,MEOB于点E,求证:MD=ME.,证明:如答图24-1-13所示,连接MO. , MOD=MOE. 又MDOA于点D,MEOB于点E, MD=ME.,精选,15,分层训练,【C组】,8. 已知是同圆的两段弧,且,则弦AB与CD之间的关系为() A

6、.AB=2CD B.AB2CD D.不能确定,B,精选,16,分层训练,9. 如图24-1-38,A,B,C是O上的三点,AOB=120,C是的中点,试判断四边形OACB的形状,并说明理由.,精选,17,分层训练,解:四边形OACB是菱形.理由如下. 连接OC,如答图24-1-14. C是的中点,AOC=BOC=120=60. OC=OB,OBC是等边三角形. OB=BC.同理可得OA=AC. OA=OB, OA=AC=CB=BO. 四边形OACB是菱形.,精选,18,分层训练,10. 如图24-1-39,AOB=90,C,D是的三等分点,AB分别交OC,OD于点E,F,求证:AE=CD.,精选,19,分层训练,证明:如答图24-1-15所示,连接AC. AOB=90,C,D是的三等分点, AOC=COD=30. AC=CD. 又OA=OC,ACE=75. AOB=90,OA=OB, OAB=45,AEC=AOC+OAB=75. ACE=AEC. AE=AC. AE=CD.,

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