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1、第4课滕王阁序,课堂互动探究,写作素材积累,基础自主学案,知能优化演练,美文佳作欣赏,诗海探珠,第4课,诗海探珠,山中 王勃 长江悲已滞， 万里念将归。 况属高风晚， 山山黄叶飞。,【赏析】这首诗，前半首抒情，后半首写景。但诗人在山中、江边望见的高风送秋、黄叶纷飞之景，正是产生久客之悲、思归之念的触媒；而他登山临水之际又不能不是以我观物，执笔运思之时也不能不是缘情写景，因此，后半首所写之景又必然以前半首所怀之情为胚胎。诗中的情与景是相互作用、彼此渗透、融合为一的。前半首的久客思归之情，正因深秋景色的点染而加浓了,它的悲怆色彩；后半首的风吹叶落之景，也因旅思乡情的注入而加强了它的感染力量。诗的前
2、两句运用了对偶。诗人以“万里”对“长江”，是从地理概念上写远在异乡、归路迢迢的处境；以“将归”对”已滞”，是从时间概念上写客旅久滞、思归未归的状况。两句中的“悲”和“念”二字，则是用来点出因上述境况而产生的感慨和意愿。,【思考】本诗前两句用了什么表达技巧？ 【提示】画线部分为思考答案。,基础自主学案,二、通假字 (1)云销雨霁，彩彻区明 _ (2)所赖君子见机，达人知命 _,销通“消”，指云气消散，雨过天晴,机通“几”，细微的预兆,旧,所以,特意,旧的,原因，缘故,衰老,仍旧，依旧,全部，都,消逝，完结,完了，没有了,序,引出，牵连,拔出,牵、拉,率领,写,疏远,陈述,稀疏,古代的一种文体,穷
3、尽,处境艰难，不得志,处境困难，困厄,寻求到尽头,荒僻,将要，将会,况且,尚且,姑且，暂且,迎接,指发现细微的预兆,指狂放不拘于礼法,意动用法，以为衣襟，以为衣带,使动用法，使放下,使动用法，使受委屈,使动用法，使逃亡隐居,名词作状语，像雾一样，像流星一样,名词作动词，看，望,形容词作名词，才俊,六、特殊句式 (1)物(有)华天(有)宝_ (2)渔舟唱(于)晚，响穷彭蠡之滨 _ (3)童子何知 _ (4)怀帝阍而不见 _ (5)纤歌凝而白云遏 _,省略句,省略句,宾语前置句,被动句,被动句,(6)俨骖 于上路，访风景于崇阿 _ (7)望长安于日下，目吴会于云间 _ (8)都督阎公之雅望_ (9
4、)宇文新州之懿范_,介宾短语后置句,介宾短语后置句,定语后置句,定语后置句,七、名句默写 (1)潦水尽而寒潭清，_。 (2)落霞与孤鹜齐飞，_。 (3)_ ，声断衡阳之浦。 (4)天高地迥，_。 (5)老当益壮，_？穷且益坚，_。 (6)北海虽赊，扶摇可接； 东隅已逝，_。,烟光凝而暮山紫,秋水共长天一色,雁阵惊寒,觉宇宙之无穷,宁移白首之心,不坠青云之志,桑榆非晚,八、文学常识 1走近作者 王勃(649或650676)，唐代诗人， 字子安，绛州龙门(今山西河津)人， 初唐文学家王勃与杨炯、卢照邻、 骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢 骆”，亦称“_”。他才华早露，未成年即善写文章被赞为神童，16
5、岁授官朝散郎，,初唐四杰,后因事被逐，其父亦受累贬为交趾令。26岁时，王勃南下探亲，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并写下了这篇著名的滕王阁序。后在赴探亲途中渡海溺水，受惊而死。,2背景资料 高宗时，洪州都督阎公重修滕王阁，并于上元二年(675)的重九日，大宴宾客。王勃南下探亲，路过此地，参加宴会，即席作文，“勃欣然对客操觚顷刻而就，文不加点，满座大惊”。这篇骈文用富丽的辞藻描绘了滕王阁四周的景物和宴会盛况，意境开阔，借此抒写羁旅之情，抒发自己怀才不遇、愤懑悲哀而又不甘于沉沦的复杂感情。文用骈体，通篇辞采绚丽、对仗工整、气势奔放自然，达到了很高的艺术境界。本文在_代就已广为传诵。,唐,
6、九、整体预知,课堂互动探究,文脉探究 1第1段作者是如何写洪州的地理风貌的？突出了什么特点？ 【提示】“豫章故郡，洪都新府”，由古及今，写地名的沿革，兼顾历史与现实，道出历史的久远。“星分翼轸，地接衡庐”，由天及地，写界域的广大，可见辖境的辽阔。“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”具体写地理位置，写出了地势之雄。,2第2、3段描写了滕王阁的宏伟构筑及周围的美丽秋景。本部分是怎样将叙事、写景与抒情融合在一起的？ 【提示】本部分作者带着读者趋名楼，登高阁，览观楼台的壮丽、山川的旷远、市井的繁华、舸舰的众多，点缀以渔歌、雁声，描绘出一幅色彩鲜明、情景交融的图画。“潦水尽而寒潭清”，清澈的潭水给人清爽的
7、感觉。高耸入云、溢彩,流丹的滕王阁令人叹为观止。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的浑然秋景，“闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳”的富庶祥和，都洋溢着作者无比愉悦的心情。作者写自己的喜悦心情毫不张扬，而是寓情于事、于景之中，含蓄婉转地表达出来，给人以天衣无缝、妙合无垠之感。,3第4、5段的思路是如何安排的？作者的情感有何变化？ 【提示】本部分写由欢乐的宴饮娱乐引发的人生感慨。“遥襟甫畅”以下八句，铺叙欢饮娱乐的场景：管弦之盛，歌声之美，人才之多。“四美具，二难并”忽发深沉的感伤。“穷睇眄于中天”引出“天高地迥”二句；“极娱游于暇日”，引出“兴尽悲来”二句，表露出对人生短暂和,功业
8、未成的伤感以及自己在命运面前的无能为力，以直接抒情的方式吐露内心深层的孤独感。“望长安于日下”以下十句，联系个人身世，吐露内心深层的孤独感。其中既包含其父被贬交趾县令之痛，又有个人宦途失意之悲。“嗟乎”发端，转为更强烈的抒情。“时运不齐”以下十句，引用四个典故，借以自叹功业难成，流露出嗟卑叹老的伤感和“见机知命”的消极心理。“老当益壮”之后引典，全力抒写壮志决不因老迈困顿而稍有变易，透露出乐观向上的伟大情怀。,4你如何理解滕王阁序的主题及其独特的写法？ 【名师点拔】滕王阁序作为一篇赠序文，作者借登高之会感怀时事、慨叹身世，是富于时代精神和个人特点的真情流露。王勃一生屡遭挫折，不免产生人生无常、
9、命运多蹇的怨叹，但我们在其文中更多地体验到的却是作者渴望用世的,抱负和强自振作的意志。希望和失望兼有，追求和痛苦交织，这正是文章的动人之处。作为一篇优秀的骈文，作者调动了对偶、用典等艺术手法，在精美严整的形式之中，表现了自然变化之趣；尤其是景物描写部分，文笔瑰丽，手法多样，以或浓或淡、或俯或仰、时远时近、有声有色的画面，把秋日风光描绘得神采飞动，令人击节叹赏。,5如何理解作者在文中流露的感情？ 【名师点拨】作者在着意铺叙美景之后，以腾挪跌宕的笔势，由逸游的豪兴陡然引出对自己仕途坎坷的感慨，表明了报国无门却壮志不坠的执著态度。“望长安于日下”四句抒写了远离京城，失意流落之情，接着从关山难越，念及
10、英雄失落，连用屈原、贾谊、冯唐、李广四人的典故借怀才不遇的人物表达自己有志难申的悲愤。至“所赖”一提，振起全篇。“老当益壮”几句，勉,励同仁不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃，为全篇警策。接着以“大鹏”作比表明凌云之志，又用“东隅已逝，桑榆非晚”表明自己信心未泯。同时，又反用“贪泉”、“涸辙”、阮籍之典，说明处困顿而情操不移，逆境中壮志弥坚。 作者就是如此展示了其抑扬升沉的情感发展轨迹，披露了交织于内心的希望与失望、追求与痛苦、奋进与失意的复杂情感。,细剖深析 楼主 王勃在滕王阁序中用大量的篇幅来抒发自己的思想感情，先后表现出两种感情基调：一方面因怀才不遇而感伤失落，另一方面保持乐观心态，对未
11、来寄予希望。这二者是否矛盾？,沙发 这是一个知识分子的正常心理。王勃是满腹才华而重视功名的人，一个二十多岁的青年，社会与统治者却不能给他提供施展才能的舞台，所以他焦急失望乃至失落，在文中流露出自伤自怜以及对现实不满的情绪。,板凳 楼上说得很有道理。作者的感伤心态源于对良时胜景的无比留恋，对好景不长的惋惜。又由此提升到对人生宇宙的思索上，想到生命的短暂、个体的易逝，如果在这样有限的生命中，不能赶快建功立业，实现自己的理想报负，那么个体的人生将很快湮没在时光的洪流中，归于空虚。,三楼 因为作者有自己的奋斗目标和向上精神，所以才会对不能实现而且无法改变的现状产生失望，但他并不因此就放弃理想抱负，从此
12、消沉下去，而是能将过去破灭的希望转移到未来。所以说二者并不矛盾，反而达到悲怆与奋进的统一，低沉与昂扬的统一。,写作素材积累,虚实相映写景 在滕王阁序第二、三段中，景物描写可谓气象万千。作者从近景、远景、宏观、微观等方面与俯瞰、远眺等角度，以及用虚、实景相应的手法来描写秋天别具特色的景物。在描写过程中，具体景物和大胆的想象二者有机结合，勾画出了目力难及的景象，从而使二者相得益彰，给读者提供了广阔的想象空间。,随堂练笔 请运用虚实结合的手法，写一段关于春的文字。要求：展示春的特点；表达出自己对春的喜爱之情；不少于100字。 【参考示例】走访春日的大山，轻挪着步子，小心翼翼地踏进花草丛中，在一片明媚
13、的阳光中，眼见得万花开放，和着油油的绿草，在风中招摇，在巨树的绿荫中幸福地释放生命。闭上眼，,听清风拂过大地时响起的交响乐，似乎是有巨浪滔滔而来，又在一两声脆生生的鸣叫中平息，鼻尖萦绕起甜甜的芳香，口中竟有了蜜一般的滋味儿不舍得睁开双眼，只是让自己醉着,1课内素材开发 人生道路上难免遇到挫折与困顿，而以怎样的态度迎接磨难往往决定我们将会拥有怎样的人生。王勃的坎坷境遇也曾让他倍感失落与苦闷，但是从豪放飘逸的文字里我却能读到他的豁达与豪迈、坚韧与执著。他用坚毅不拔的意志、乐观开朗的情怀和洁身自好的品质，去拨动生命中最强有,力的音符，表达了与命运的抗争、不甘沦落、积极进取的命运交响曲。古往今来成大事
14、者未必有超拔旷世之才，但必有坚忍不拔之志。学习那些在历史中闪光的顽强精神，做到“困顿中情操不移，逆境中壮志弥坚”，会让我们拥有饱满丰盈的精神空间，纵使时光流逝，生命也会历久弥坚，流光溢彩。,适用话题 这则材料可以运用于“坚韧不拔”“锐意进取”“逆境成才”等话题。,2鲜活素材速递 8年前，一场车祸导致王圣秋高位截瘫。面对飞来的横祸，她不但没被厄运击倒，反而创造出了奇迹。先是参加了烟台市残联女子轮椅篮球队，后又入选山东省残疾人篮球队。两次代表山东省参加国家级比赛，并杀进全国八强；还与丈夫一起自主创业，开办了一家农资公司。,适用话题 这则材料可以运用于“乐观、坚强地面对生活”“别样人生”“当挫折来临
15、的时候”“做生活的强者”等话题。,美文佳作欣赏,流泪的滕王阁 江畔小舟、轻摇的芦苇、南来聚拢的风赣江上一览无余，视野里找不到期待的身影。 我在滕王阁的一隅，独想王勃。,游人的思绪如牵强的秋风，薄薄地眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。斜阳拥抱着欲泣的滕王阁，阁影斜斜地躺在江水里荡漾。帝王君子犹不见，槛外长江空自流。寂寞的阁上，觥筹交错的场景不复存在，诗弦管乐也只是附和。我坐在阁的阶梯上独自听江的声音，江波的皱褶里藏着绝代的才子王勃。,阁的忧伤无声息地让我追随。每一寸楼板都在我的心弦上颤动。想为流泪的滕王阁续一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃。流泪的滕王阁日日孤寂地走入我梦中，独自徘徊复徘徊。我找不到王勃的诗句，无数醒着的黑暗的夜里，枕着阁影到天明。 有人说：所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人，所有人，生来都会属于不同风景。在朝堂上得不到肯定的滕王，一再遭谴受贬，然而层,层不得意却抹不掉他悠游于世，歌舞人生的脾性。贬到赣江边任小刺史，他仍逸兴遄飞地要为自己建一座阁“拍檀板唱
