高中数学 第二章 2.3.1 等差数列的前n项和课件 新人教A版必修5

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1、2.3 等差数列的前 n 项和,2.3.1,等差数列的前 n 项和,1掌握等差数列前 n 项和公式及其推导过程 2体会等差数列的和与二次函数的联系,1等差数列an的前 n 项和 等差数列an的前 n 项和公式为 Sn_,_.,练习1:在等差数列an中,S10120,那么a1a10 的值是,(,),B,A12,B24,C36,D48,2等差数列前 n 项和公式 Sn 与通项公式 an 之间的关系,(2)已知等差数列an和bn的前 n 项和分别为 Sn 和 Tn,则,_,练习2:已知数列an的前 n 项和 Snn2,则 an_,(nN*),2n1,1等差数列an的前 n 项和的两个公式涉及几个量?

2、至少 要知道几个量才能求解? 答案:等差数列an的前 n 项和的两个公式涉及 a1,an, Sn,n,d 五个量,至少要知道其中三个量才能求解,题型1,求等差数列的前n项和,例1:已知数列an是等差数列,a1a24,a7a828, 求该数列前 10 项和 S10. 思维突破:只需求出条件a1 和a10 或求出条件a1 和d,利 用解方程组的知识求得a1 和d.,【变式与拓展】,1在等差数列an中,已知 a1110,则 S21_.,210,2设an为等差数列,Sn 为an的前 n 项和,S77,S15 75,求 Sn.,题型2,等差数列的性质与前n 项和,例2:在等差数列an中, (1)已知 a

3、2a5a12a1536,求 S16; (2)已知 a620,求 S11; (3)一个等差数列的前 4 项之和是 40,最后 4 项之和为 80, 所有项之和是 210,求项数 n. 思维突破:(1)由等差数列的性质,可以直接利用条件求出 a1a16 的和(2)要求S11 只需知道a1a11 即可,而a1 与a11 的 等差中项恰好是a6.,【变式与拓展】 3已知等差数列an的前 n 项和为 Sn,若 S1221,则 a2,a5a8a11_.,7,4已知在等差数列an中,a1010,其前 10 项和 S1070, 求其公差 d 的值,题型3,等差数列的通项与前 n 项和,例3:两个等差数列的前 n 项和之比是(7n1)(4n27), 试求它们的第 11 项之比 思维突破:利用性质 mnpqamanapaq解题,【变式与拓展】,易错点评:容易漏掉当n1 时的情形,得到的结果不完全,n(a1an),当题中具备三个条件:n,a1,d 时,选用Snna1,1记清等差数列的前 n 项和公式的两种形式并能正确地选,用,当题中具备三个条件:n,a1,an时,选用Sn,2,,,n(n1)d 2,.,2基本量原则:注意在 5 个基本量 n,a1,d,an,Sn 中知 道 3 个量时,可利用等差数列的通项公式与前 n 项和公式求其 他 2 个量 3注意把实际问题转化为等差数列的问题进行研究,

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