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1、第四章 力与运动,第一节 伽利略的理想实验与牛顿第一定律,本章的地位：本章书是将前三章的内容进行综合，主要考察的是正交分解法解合外力不为零的题目。解题过程同样是力学题目的三步走以及匀变速直线运动公式的运用。,亚里士多德的错误：要使一个物体保持匀速直线运动必须施加一个外力的作用，即力是维持物体运动的原因。,如果在绝对光滑的平面上让一个物体运动，在没有摩擦力的作用情况下，物体是不会停止的。,一、伽利略的理想实验,看课本P76 的图，想想伽利略是如何思维的。,例1、一个物体保持静止或匀速直线运动状态不变，这是因为： A、物体一定没有受到任何外力 B、物体一定受两个平衡力的作用 C、物体所受合外力一定
2、为零 D、物体可能受两个平衡力作用,伽利略的理想实验到底想要说明一个什么问题？,物体在水平面上的匀速直线运动不需要外力来维持。 即：物体在不受力或所受F合=0的情况下将保持静止或匀速直线运动状态（牛顿第一定律）,二、牛顿第一定律,如果物体有外力干扰呢？即物体所受合外力不为零的情况下会有什么改变？,物体的运动状态会发生改变。,牛顿第一定律又叫惯性定律，指物体保持原有运动状态的性质叫做惯性。,例2、火车在长直水平轨道上匀速行驶，门窗紧闭的的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到车上原处，这是因为： A、人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随同火车一起向前运动 B、人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个
3、向前的力，推动他随同火车一起向前运动 C、人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必是偏后一些，只是由于时间很短，偏后距离太小，不明显而已 D、人跳起后直到落地，在水平方向上人和车始终有相同的速度,例3、下列对运动的认识不正确的是：A、亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动B、伽利略认为力不是维持物体速度的原因C、牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动D、伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去,三、惯性,回忆初中物理所学过的惯性知识，回答下列几个问题 1、什么样的物体才有惯性？ 2
4、、静止的物体有没有惯性，匀速运动的物体有没有惯性，变速运动的物体有没有惯性？ 3、速度大的物体比较难停止下来，所以惯性就大？ 4、惯性和什么有关？,1、什么样的物体才有惯性？ 所有物体都有惯性,2、静止的物体有没有惯性，匀速运动的物体有没有惯性，变速运动的物体有没有惯性？ 惯性与运动状态无关,3、速度大的物体比较难停止下来，所以惯性就大？ 惯性与是否受力无关，与速度大小无关,4、惯性和什么有关？ 质量是惯性的唯一量度,例4、下列说法中正确的是：A、惯性是只有物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质B、物体的惯性是指物体不受外力作用时仍保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质C、物体不受外力作用时保持匀速直线运动状态或静止状态,有惯性;受到外力作用时,不能保持匀速直线运动状态或静止状态,因而就无惯性D、惯性是物体的属性,与运动状态和是否受力无关,例5、关于惯性的大小，下列说法中正确的是：A、小轿车和载重大卡车相比较，大卡车的惯性大B、某人无法拉动一部小车，说明小车的惯性很大C、列车启动时，速度增加十分缓慢，说明速度小时列车的惯性较大D、机车用恒力牵引列车，开始时列车的速度不断增加，但速度增大到某一数值时，速度就不再增加了，保持匀速运动，这说明速度较大时惯性大。,
