《八年级数学上册精品课件：2.6《直角三角形》（第2课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学上册精品课件：2.6《直角三角形》（第2课时）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.6 直角三角形(第2课时),浙教版八年级上册第二章,1.在RtABC中,C 90 A54 , 则B_.2.在RtABC中,C 90 ,CDAB, A: B=1:2,求ACD, BCD的度数,36 ,C,A,B,ACD BCD,D,练习,反过来：有两个角互余的三角形是直角三角形成立吗？,已知：在ABC中，AB90 求证： ABC是直角三角形 （同学们自已试一下证明过程）,2如图，CD是ABC的AB边上的中线，CD0.5AB求证： ABC是直角三角形,C,A,B,例题,1、直角三角形ABC中,AD是斜边BC上的高, 则图中共有等腰直角三角形_个. 、如果三角形一边上的高平分这边所对的角,那么此
2、三角形一定是 ( ). (A)等腰三角形. (B) 直角三角形. (C) 等边三角形. (D) 等腰直角三角形.,A,B,D,C,3,A,如图：AF是RtABC斜边BC边上的高， AD是BAC的平分线，且B35，求FAC和DAF的度数.,FAC=35 DAF=10,如图，已知ABC中，点A在DE上，CDDE，BEDE，垂足分别是D，E且ADBE，CDAE， ABC是等腰直角三角形吗？说明理由,自我挑战,直角三角形的两个锐角互余 在一个三角形中有两个角互余的三角形是直角三角形 等腰直角三角形的两个锐角都是45.,小结,体会分享,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.,爱学数学 爱数学周报,再见,
