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1、1,2,环境不同，学的知识不同，相处的人也不同,你们觉得小学和幼儿园有 什么不同的地方？,3,说说画面上有什么人？他们在做什么？可能会说什么？,4,1、老师早！,早晨，老师见到你们，会说：“小朋友们早！ 你们应该怎样回答？ 平时见到老师该怎么说呢？ 放学了怎么和老师同学道别？,2、老师好！,3、老师再见！同学再见！,5,从今天开始，同学们和我一起组成了一个新的大家庭。我们是？,校名： 年级： 班级：,101班,我是（ ）小学（ ）年级（ ）班的小学生。,江北外国语学校 一年级 101班,6,翻到书本封面，你看到了什么字？,同学们以前在什么地方看到过这2个字？,7,书是我们的好朋友，我们要好好爱
2、护它。,认识书的目录，页码。,8,同学们在上什么课？ 他们在干什么？,黑板上这些字你认识吗？ 谁愿意把这些字读给大家听。,学习汉字并不难，只要平时多留心，就会很快认识这些字。我们的语文课就要学习许多这样的字，学了字就能看书、写字，长知识。学习语文是一件很快乐的事。,9,学习习惯,10,照片上的是谁？他们在干什么？,小朋友在认真听讲,11,“听讲”的两个要求,1、竖起小耳朵，眼睛看老师，专心听老师 讲了些什么。 2、老师说话时不能插嘴。,12,课堂纪律歌：,两脚放平， 两手放正， 左手放下， 右手放上， 抬起头，挺起胸， 眼睛看老师。,13,谜语,千条线，万条线，落到河里都不见。 谜底：雨,14
3、,照片上的是谁？她在干什么？,小朋友在看图说故事。,15,讲故事比赛,1、讲讲在幼儿园里学过的故事。 2、说话的要求：上课发言要举手（举手姿势）。 回答问题要起立。 说话声音要响亮。,16,举手发言,小学生，爱学习， 课堂纪律莫忘记， 上课发言先举手， 回答问题要起立。 说话声音要响亮。,17,谁还记得“听讲”的要求和“说话”的要求？,18,上小朋友在干什么？,一位男同学正在读书。他坐得很端正，身体很直，双手拿书，书直立略向外倾斜，眼睛和书保持一尺左右的距离。,19,读书有“三到”,1、口到：读书要读出声音，一个人起立读书时要让全班小朋友都能听见；大家一起读书时，声音就要轻一些，尽量做到整齐。
4、 2、眼到：读书时，眼睛要看着书。刚开始学的时候，可以用手指指着课文里的字来读，这样不会读错而且记得牢。记住的句子越多，小朋友就会越聪明。 3、心到：一边读，一边用心想，记住读过的句子。不懂的可以下课问同学和老师。,20,读书歌,身体坐端正，双肩要放平。 双脚要分开，双手拿好书。 眼睛看书本，离桌子一尺。,21,这位小朋友在干什么？,一位女同学正在写字。,22,握笔姿势,右手拇指和食指握住笔杆下端，中指在内侧面抵住笔杆，无名指和小指并拢抵住中指。手指握笔不要握得太紧，手掌心虚空，笔杆靠着指骨，与纸面成45度角。,（摆好握笔姿势，老师检查）,23,24,25,小眼睛看黑板 小嘴巴闭起来 谁坐好
5、我坐好 抬头挺胸 脚放平,课堂口令：,26,小结,读书写字姿势正确，不但能使小朋友读好书，写好字，还能保护眼睛，防止近视眼，使小朋友的身体更健康。因此，我们一定要学习正确的读写姿势，养成良好的习惯。 回家把正确的读写姿势做给爸爸妈妈看，让爸爸妈妈看到小朋友在进步。,27,卫生习惯,28,1、下课先上厕所， 厕后用纸放入纸篓， 上完厕所要洗手， 洗手时要节约用水， 洗完手拧紧水龙头。,29,2、随身携带纸巾，不随地吐痰，将要吐的痰 吐在纸巾里，然后扔进纸篓。,30,3、爱护花草树木，不乱扔果皮纸屑，在班级 任何角落发现纸屑，垃圾要及时捡起，扔 进纸篓。,31,4、爱护公物，不准在课桌椅，墙壁上乱涂乱 画。,32,1、下课先上厕所，厕后用纸放入纸篓，上完 厕所要洗手，洗手时要节约用水，洗完手 拧紧水龙头。 2、不随地吐痰，随身携带纸巾，将要吐的痰 吐在纸巾里，然后扔进纸篓。 3、爱护花草树木，不乱扔果皮纸屑，在班级 任何角落发现纸屑，垃圾要及时捡起，扔 进纸篓。 4、爱护公物，不准在课桌椅，墙壁上乱涂乱 画。,
