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1、1,2,环境不同,学的知识不同,相处的人也不同,你们觉得小学和幼儿园有 什么不同的地方?,3,说说画面上有什么人?他们在做什么?可能会说什么?,4,1、老师早!,早晨,老师见到你们,会说:“小朋友们早! 你们应该怎样回答? 平时见到老师该怎么说呢? 放学了怎么和老师同学道别?,2、老师好!,3、老师再见!同学再见!,5,从今天开始,同学们和我一起组成了一个新的大家庭。我们是?,校名: 年级: 班级:,101班,我是( )小学( )年级( )班的小学生。,江北外国语学校 一年级 101班,6,翻到书本封面,你看到了什么字?,同学们以前在什么地方看到过这2个字?,7,书是我们的好朋友,我们要好好爱
2、护它。,认识书的目录,页码。,8,同学们在上什么课? 他们在干什么?,黑板上这些字你认识吗? 谁愿意把这些字读给大家听。,学习汉字并不难,只要平时多留心,就会很快认识这些字。我们的语文课就要学习许多这样的字,学了字就能看书、写字,长知识。学习语文是一件很快乐的事。,9,学习习惯,10,照片上的是谁?他们在干什么?,小朋友在认真听讲,11,“听讲”的两个要求,1、竖起小耳朵,眼睛看老师,专心听老师 讲了些什么。 2、老师说话时不能插嘴。,12,课堂纪律歌:,两脚放平, 两手放正, 左手放下, 右手放上, 抬起头,挺起胸, 眼睛看老师。,13,谜语,千条线,万条线,落到河里都不见。 谜底:雨,14
3、,照片上的是谁?她在干什么?,小朋友在看图说故事。,15,讲故事比赛,1、讲讲在幼儿园里学过的故事。 2、说话的要求:上课发言要举手(举手姿势)。 回答问题要起立。 说话声音要响亮。,16,举手发言,小学生,爱学习, 课堂纪律莫忘记, 上课发言先举手, 回答问题要起立。 说话声音要响亮。,17,谁还记得“听讲”的要求和“说话”的要求?,18,上小朋友在干什么?,一位男同学正在读书。他坐得很端正,身体很直,双手拿书,书直立略向外倾斜,眼睛和书保持一尺左右的距离。,19,读书有“三到”,1、口到:读书要读出声音,一个人起立读书时要让全班小朋友都能听见;大家一起读书时,声音就要轻一些,尽量做到整齐。
4、 2、眼到:读书时,眼睛要看着书。刚开始学的时候,可以用手指指着课文里的字来读,这样不会读错而且记得牢。记住的句子越多,小朋友就会越聪明。 3、心到:一边读,一边用心想,记住读过的句子。不懂的可以下课问同学和老师。,20,读书歌,身体坐端正,双肩要放平。 双脚要分开,双手拿好书。 眼睛看书本,离桌子一尺。,21,这位小朋友在干什么?,一位女同学正在写字。,22,握笔姿势,右手拇指和食指握住笔杆下端,中指在内侧面抵住笔杆,无名指和小指并拢抵住中指。手指握笔不要握得太紧,手掌心虚空,笔杆靠着指骨,与纸面成45度角。,(摆好握笔姿势,老师检查),23,24,25,小眼睛看黑板 小嘴巴闭起来 谁坐好
5、我坐好 抬头挺胸 脚放平,课堂口令:,26,小结,读书写字姿势正确,不但能使小朋友读好书,写好字,还能保护眼睛,防止近视眼,使小朋友的身体更健康。因此,我们一定要学习正确的读写姿势,养成良好的习惯。 回家把正确的读写姿势做给爸爸妈妈看,让爸爸妈妈看到小朋友在进步。,27,卫生习惯,28,1、下课先上厕所, 厕后用纸放入纸篓, 上完厕所要洗手, 洗手时要节约用水, 洗完手拧紧水龙头。,29,2、随身携带纸巾,不随地吐痰,将要吐的痰 吐在纸巾里,然后扔进纸篓。,30,3、爱护花草树木,不乱扔果皮纸屑,在班级 任何角落发现纸屑,垃圾要及时捡起,扔 进纸篓。,31,4、爱护公物,不准在课桌椅,墙壁上乱涂乱 画。,32,1、下课先上厕所,厕后用纸放入纸篓,上完 厕所要洗手,洗手时要节约用水,洗完手 拧紧水龙头。 2、不随地吐痰,随身携带纸巾,将要吐的痰 吐在纸巾里,然后扔进纸篓。 3、爱护花草树木,不乱扔果皮纸屑,在班级 任何角落发现纸屑,垃圾要及时捡起,扔 进纸篓。 4、爱护公物,不准在课桌椅,墙壁上乱涂乱 画。,