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1、第4讲 生态环境的保护,一、人口增长对生态环境的影响 1无论局部地区，还是全国乃至全球，人口的_都是有限的。 2我国在发展中遇到的困难和问题，许多都与_有直接关系。 3人口增长过快，还在消耗大量_的同时，加剧了_，增加了治理的成本和难度。,知识梳理,4我国在控制人口增长的同时，还加大了保护资源和环境的力度，如_，退耕还林、还草、还湖，_；监控、治理江河湖泊及海域的污染；加强_保护和自然保护区建设，以及推进_建设等。 二、关注全球性生态环境问题 1全球性生态环境问题：主要包括_、_、_、酸雨、土地荒漠化、_和_等。 2全球气候变化：_等温室气体的大量排放，引起全球气候_，导致极地的冰雪和高山的冰
2、川融化、_上升。,3臭氧层破坏：_等物质的大量排放，导致臭氧层被破坏。臭氧层破坏导致地球上的_辐射增强，人类的_和白内障患病率上升，植物的_受到抑制等。 4海洋污染：各种污染物通过河流和_进入海洋，以及海洋运输时的_和_等造成海洋污染。 5土地荒漠化：_是导致土地荒漠化的主要原因。,三、保护生物多样性 1生物多样性的内容：_多样性、物种多样性和_多样性。 2生物多样性的价值：潜在价值、_(也叫做_)和直接价值。 3保护生物多样性的措施 (1)_保护； (2)易地保护； (3)利用_对濒危物种的基因进行保护； (4)加强立法、执法和宣传教育。,四、可持续发展 1含义：在不牺牲未来几代人需要的情况
3、下，满足我们这代人的需要，它追求的是_的持久而协调的发展。 2实现措施 (1)保护_。 (2)保护环境和资源。 (3)建立_之间的协调与平衡。,自主核对： 一、1.环境容纳量 2人口众多 3自然资源对环境的污染 4种树种草防止沙漠化生物多样性生态农业 二、1.全球气候变化水资源短缺臭氧层破坏海洋污染生物多样性锐减 2二氧化碳变暖海平面 3氟利昂紫外线皮肤癌光合作用 4空气石油泄漏倾倒污染物 5植被破坏,三、1.遗传(基因)生态系统 2间接价值生态功能 3就地生物技术 四、1.自然、经济、社会 2生物多样性人口、环境、科技和资源消费,1人口问题为什么成为生态环境保护的核心问题？ 2怎样理解生物的
4、多样性及其保护？,考点1人口增长对生态环境的影响 1人口增长与其他生物种群增长规律的关系 (1)一个国家或地区的全部人口可以看做一个种群，它同样具有种群的特征，其相互关系如下：,考点突破,(2)人口增长规律与其他生物种群消长规律并不完全相同。 人是生物界中的一员，所以生物种群消长规律有适用于人口增长情况的一面。 人不同于一般的生物：人具有发达和善于思维的大脑，具有制造工具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然的本领等。因此，人口增长规律又有其特有特点，如实行计划生育。,2人口增长对环境影响的模型,从图中可以看出人口增长会给生态环境带来压力 (1)人类的生存资源、土地资源、森林资源、能源是
5、有限的，过度利用使其减少。 (2)人口增加，人类需求也不断增加，为了满足衣食住行的要求和经济发展，使污染物的总量增大，大量工农业废弃物和生活垃圾排放到环境中，影响了环境的纳污量以及对有毒、有害物质的降解能力，加剧了环境污染。 3保护生态环境，统筹人与自然和谐发展的途径 (1)控制人口增长。 (2)加大保护资源和环境的力度。 (3)加强生物多样性保护和自然保护区建设，以及推广生态农业。,应用指南 人口增长引发环境问题的实质：人类的活动超出了环境的承受能力，对人类自身赖以生存的生态系统的结构和功能造成了破坏。,例1下图所示为四个不同国家中，在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系(实线
6、为种群大小，虚线为粮食产量/英亩)。请问在无粮食进口的情况下，哪一个国家能生存的最长久(),AA国BB国 CC国 DD国 解析在无粮食进口的情况下，人口的增长与粮食产量保持协调发展的国家生存的最长久。 答案B,对点训练1每年的7月11日被定为“世界人口日”，人口问题越来越受到国际社会的重视，如图表示三种可能的人口增长曲线，请回答：,(1)16世纪以来，世界人口增长表现为图中a曲线，人口剧增带来的严重后果有_。如果这种现状不能得到有效改善，人口增长趋势终将表现为图中_曲线。,(2)按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中_曲线，该曲线与a曲线产生差别的原因是_。若地球环境对人类种群的容纳量(K)
7、为110亿，则全球人口的最适数量为_。 (3)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。若将(草食)动物性与植物性食物的比例由11调整为14，地球可供养的人口数量是原来的_倍。(能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字) (4)我国现阶段实行计划生育政策，提倡晚婚晚育，一对夫妇只生一个孩子。这一政策能有效地控制人口增长过快的趋势，原因是_。,解析：人口激增状况如不能得到改善，最终会由于对环境造成的压力太大，使环境容纳量下降，从而使人口增长呈现c曲线所示的情况。根据生态学原理，种群数量在达到环境最大容纳量K值时，会保持数量相对稳定，种群数量K/2时，种群的增长
8、率最大，即全球人口的最适数量为55亿。人类处于食物链的末端，其能量最终来自绿色植物。(3)可设定人所需能量为100单位，膳食结构调整前，所需生产者提供的能量为500.150550单位，膳食结构调整后，所需生产者提供的能量为200.180280单位，下降为调整前的28/55，即地球的承载能力可变为原来的55/281.96倍。计划生育可通过降低出生率、延长世代长度有效控制人口的增长。,答案：(1)环境污染(环境破坏、生态破坏)、资源短缺(生物多样性降低、可耕地减少)c (2)b环境阻力(资源或空间有限)55亿 (3)1.96 (4)延长世代长度(延长繁衍一代的时间)，减少新生儿个体数，降低人口出生
9、率,考点2全球性生态环境问题 1温室效应、酸雨和臭氧层破坏,2.海洋污染、土地荒漠化,3.生物多样性及其保护 (1)生物多样性的内容：生物圈内所有生物所拥有的全部基因、物种、生态系统。 (2)意义：生物多样性 自动调节能力 生物圈的稳定性。 (3)保护的关键：协调好人与生态环境的关系，合理利用和保护生物资源。,应用指南 1温室效应、酸雨问题的共性： (1)成因：植被减少(吸收CO2、SO2减少)，化石燃料大量燃烧(排放CO2、SO2增多)，超出了环境的自动净化能力。 (2)防治措施：大量植树造林(增加吸收力)，开发新能源，减少化石燃料的燃烧(减少排放)。 2海洋污染和土地荒漠化均是由于人类活动
10、、掠夺式地开发利用自然资源及污染环境造成的。,3图解,例2下列不符合可持续发展要求的是() A控制人口过快增长，使人与自然和谐发展 B大力开展退耕还林、还草、还湖，变草原放牧为圈养等，以保护生物多样性 C对濒危动植物进行就地保护和易地保护 D禁止利用生物技术对珍稀动植物进行保护和利用 解析对于珍稀濒危物种可采用生物技术对其基因予以保护，如建立精子库、种子库等。 答案D,对点训练2为加强水体治理，珠江流域某城市构建了较大面积的人工湿地。,(1)当污染物随水流进入该湿地时，湿地水体中碳元素的迁移和转化途径如图。请用箭头和文字补充虚线框中的碳转化途径。 (2)一段时间后，湿地中出现了轮虫等浮游动物，
11、可控制绿藻等浮游植物的增殖；管理员还放养了一些鱼和鸭，为城市增添自然气息。请写出可能存在的食物链(两条)。 (3)如果含有重金属的工业废水进入该系统，请根据生态学基本原理，指出可能产生哪些负面影响。,解析：(1)虚线框内有无机碳、有机碳、好氧细菌和藻类植物四种成分，应利用细菌和植物在生态系统中的作用来完善碳转化途径：细菌在生态系统中作为分解者，可通过呼吸作用将可溶性有机碳分解成无机碳，而无机碳又可以被藻类植物吸收，用于光合作用，同时藻类进行呼吸作用又可以产生无机碳。(2)根据生物之间的捕食关系可以写出多条食物链，写食物链时应注意第一营养级是生产者。(3)重金属往往会影响动植物细胞的代谢，有一定
12、的毒害作用，并且无法降解，进入食物链后可通过富集作用在人体内积累，危害人体健康。 答案：(1),(2)绿藻轮虫鱼；黑藻鱼鸭。 (3)重金属进入食物链，危害人体健康；重金属无法降解，易发生二次污染。,考点3实验面面观：设计型实验试题的解题思路与方法 1解题思路 准确把握实验目的：明确实验要解决的“生物学事实”是什么，要解决该“生物学事实”的哪一方面。 明确实验原理：分析实验所依据的科学原理是什么，涉及到的生物学及相关学科的方法和原理有哪些。 确定实验变量、设置对照实验：找出自变量和因变量，确定实验研究的因素以及影响本实验的无关变量； 构思实验变量的控制方法和实验结果的获得手段。,确定实验方法：根
13、据实验目的和所提供的材料来确定。 设计合理的实验装置和实验步骤：严格遵循实验设计原则，根据实验原理以及充分 考虑提供的实验材料、用具的基础上， 根据设计要求，设计实验装置和步骤。 得出预期实验结果和结论,2实验设计时的一般步骤 (1)取材、分组、编号 取材时要注意数量和生理及发育状态相同，用具要相同等，即无关变量要相同且适宜，不影响实验结果。 (2)变量处理 根据单一变量原则和对照原则，对不同组别进行变量处理，以引起不同的实验结果来实现实验目的。 (3)根据需要可进行进一步相同处理 其他因素相同且最适的继续处理。 (4)检测、观察、统计、比较 必须找出具体的观察和记录对象，观察、记录、统计、比
14、较实验数据和现象。,例3下列有关实验设计的叙述错误的是() A实验的材料数量、温度和时间都可能是实验的变量 B各种实验都必须设置空白对照组，确保单一变量 C数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值 D在验证性实验的设计中，实验结果总是与提出的假设保持一致,解析本题考查实验设计的注意事项。对照实验中的对照组可分为空白对照、条件对照、自身对照和相互对照，各种不同的对照实验中，对照组可以为空白对照，也可以是其他类型的对照。探究性实验与验证性实验的区别：实验目的是否已有定论。如果已有定论，即为验证性实验，如果还未验证过，即为探究性实验；验证性实验，实验结果与预期一致；探究性实验因研究的是未知因素，
15、实验结果可能出现不同的情况，在分析时要对不同实验结果分别进行讨论。 答案B,对点训练3长江的水体污染是由流入长江的次级河流(城市生活污水)污染引起的，某小组利用人工浮床技术对次级河流中水质净化进行研究，实验装置如图所示。,(1)图中植物的作用是_。该植物采收后，可以直接用作饲料，也可干燥处理后用来提取_等金属。 (2)该小组利用人工浮床开展了“菰(茭白)和菖蒲对生活污水净化效果的研究”。为了避免实验误差，你认为每个实验装置中的植物株数应_。 (3)该小组实验结果如表所示，从此表中看出，该小组研究的因变量为_，你从表中得出的结论是_。,解析：人工浮床的原理就是利用浮床植物发达的根系吸附大量悬浮物，靠其中的微生物降解和吞噬作用净化水中的污染物，其次浮床植物在生长过程中还能利用水中的氮、磷污染物。另外，人工浮床通过遮光作用来抑制水体中藻类的生长繁殖，可有效防止“水华”发生
