【优化方案】高中语文 第二单元第7课这个世界的音乐精品课件 粤教版必修3

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1、第7课这个世界的音乐,戏答元珍 欧阳修 春风疑不到天涯, 二月山城未见花。 残雪压枝犹有橘, 冻雷惊笋欲抽芽。 夜闻归雁生乡思, 病入新年感物华。 曾是洛阳花下客, 野芳虽晚不须嗟。,【赏析】这首戏答元珍是欧阳修的律诗名作,此诗作于宋仁宗景佑三年(1036年)。此年欧阳修因事左迁峡州夷陵(今湖北宜昌)县令,与峡州军事判官丁宝臣(字元珍)交好。丁曾有诗赠欧阳修,欧阳修乃于此年作诗以答。从内容看,此诗首联写山城荒僻冷落;颔联承前细写山城荒凉之景,写出残雪累累、寒雷殷殷中蕴孕的生机一片。后两联抒情:颈联写作者多病之身在时光变迁、万物更迭中产生的客子之悲;尾联写自己早年作客洛阳,熟稔洛阳牡丹,今日山城

2、野花虽晚,,但自己全不在意。从诗歌的情感起伏看,首联在写景中流露出失落之意,情绪低沉;颔联的盎然生机则使人振奋,转生欢愉之情;颈联抒写乡思,情绪又陡然下落;收尾则包含宽慰、自信等情怀,感情又由低回走向高昂。这样使诗情抑扬交错,充分显示了诗人的复杂情绪,表达了诗人决不屈服的昂扬之志,道出了哲理性的人生思考。 【思考】情感跌宕起落,是此诗的突出特点,请结合全诗简要分析。 【提示】画线部分为思考答案。,写作素材积累,知能优化演练,基础自主学案,课堂互动探究,美文佳作欣赏,第 7 课 这个世界的音乐,基础自主学案,三、词语辨析 (1)赋予附于 赋予:给予,交给,寄托。多用于重大任务、使命等。 附于:附

3、在(后面,作为补充说明)。 例:要勇于承担起历史_我们的责任,保护南海,保护祖国疆域完整。 投标商经销商需提供生产厂家代理证明文件和专项授权文件,这些资料的复印件要_投标文件后。,赋予,附于,(2)湮没淹没 湮没:埋没,多指随着时间的流失而被埋没。 淹没:(大水)漫过,盖过,指具体事物被盖过。 例:在庆祝中国共产党建党90周年的今天,我们还应该想到那些被时间的河流_的英雄们。 2011年6月15日,湖北省咸宁市再遭暴雨袭击,淦河水位猛涨,城区多地被水_。,湮没,淹没,四、词语释义 声呐:_ _ 戛然而止:_ 和弦:_ _ 冒昧:_ _ 杂乱无章:_,利用超声波的传播和反射进行导航和测距的技术或

4、设备。,形容声音突然终止。,音乐术语。按照某种音程叠置而成的音响结构。,言行不合地位、场合的要求,多用作谦辞。,乱七八糟,没有条理。,五、文常常识 1走近作者 刘易斯托马斯(19131994),美国_、生物学家、教授、诗人、散文作家和科普作家。1913年生于纽约一个小镇医生的家庭里,,医学家,就读于普林斯顿大学和哈佛医学院,历任明尼苏达大学儿科研究所教授、纽约大学贝尔维尤医疗中心病理学系和内科学系主任、耶鲁医学院病理学系主任、纽约市斯隆凯特林癌症纪念中心(研究院)院长,并荣任美国科学院院士。,2资料链接 细胞生命的礼赞一书的影响:细胞生命的礼赞是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙

5、的思考。本书一经出版,立即引起美国读书界和评论界的巨大反响和热烈的欢呼,获得当年美国国家图书奖。刘易斯托马斯就因这本书而家喻户晓,有口皆碑。以至于在他接连抛出后两本书时,书商都不用再做广告,喊一声“细胞生命的礼赞一书作者刘易斯托马斯的新著”就够了。,六、整体预知,课堂互动探究,文脉探究 1文章讲的是音乐,但似乎我们看到更多的是动物发出的声音,那么是不是说动物发出的声音就是音乐? 【提示】不是说动物发出的声音就是音乐。动物的音乐是指不是为生存发展而发出的,不是那些社交性谈话或事务性语言,而是并没有具体意义的,仅仅是为了自娱自乐、表达感情而发出的声音。,2文中哪些语句表明动物的声音是音乐? 【提示

6、】白蚁高度的组织规律的敲打声,有规律、有节奏的、长度不同的短句出现的敲击声就像定音鼓部的谱号。蝙蝠休息时发出的一种奇异的、孤凄的、清脆如铃般的可爱声音。鸟类事务性语言背后还有大量的重复出现的美妙音乐。蟋蟀、蚯蚓的合奏、座头鲸充满力度和肯定的歌曲、令人飘然欲飞的合成音响等等。,3从文章中,你可以看到动物的音乐具有怎样的特点? 【提示】动物的音乐是一种“奇妙的、美妙的、可爱的、让人飘然欲飞”的音乐,这说明动物声音中有情感存在。动物的音乐是一种“有节奏、有规律、重复出现”的音乐,这是动物声音的外在特点。所以,动物的音乐是一种有节奏、有规律、重复出现的表达情感的声音,而那些彼此交流的信息如:警告、惊叫

7、、求偶、宣布领地等事务性语言则不是音乐。,4在文章的倒数第二段中,哪些语句是作者对动物“音乐”的产生过程作出的解释? 【名师点拨】作者对动物“音乐”产生过程的解释是:“那有节奏的声音,也许是另外什么事的重现是一种最最古老的记忆,是一支舞曲总谱,记载了混沌中杂乱无章的无生命的物质转化成违反几率的、有条有理的生命形式的过程。”,5怎样理解文章的标题“这个世界的音乐”? 【名师点拨】“这个世界”是一个范围很广大的概念,它是指包括各种生物在内的广义的世界。标题中的“音乐”不仅包含我们通常所理解的人类的音乐,也包括自然界中各种生物所发出的声音。作者用“这个世界的音乐”为题,一反生物学家把人跟群居性动物截

8、然分开的成见,提出了人和群居性动物的共同性,给我们展示了一个生机勃勃、趣味横生的信息世界。,细剖深析 楼主 这个世界的音乐给了我不少的知识,也让我产生了一些疑惑,甚至是矛盾。在生物课上,我们知道,达尔文的“适者生存,优胜劣汰”的进化论,是生物界乃至思想界的一大划时代革命,改变了人们对生物学的认识。而刘易斯托马斯却强调人与自然的和谐相处,甚至认为人应该尊重自然,向那些比我们低等的生物学习。这两个观点谁是谁非呢?有请各位帮助。,沙发 人与自然的关系,是人类一直思考着、观察着的问题。早期的自然科学家也曾提出过一些涉及生物进化的学说,直到1859年,达尔文出版了物种起源,才对自然选择是生物进化的源动力

9、有了正确的认识,随着人们对生物进化认识的不断深入,达尔文的理论有需要修正完善的地方。,板凳 我认为人应该与自然和谐相处。达尔文“适者生存”的理论曾被人们广泛接受,但随着时间的推移和科学研究的深入,这种理论受到许多人的质疑。他把生物分为低等和高等,过分强调了物种的独特性,过分强调了生存竞争。特别是这个学说被有些人利用后变成了种族扩张、种族灭绝的理论依据。,三楼 我赞同楼上的观点,我认为还应补充如下:刘易斯托马斯认为任何生物都是由复杂程度不同的较低级生物共同组成的生态系统,物种间相互依存共生,人类只是生态系统中的一个普通环节。强调人与自然的和谐相处,反对把人跟群居性动物截然分开,是一种全新的现代自

10、然观。,写作素材积累,生动的语言 本文是一篇科普文章,但它并不是一味严肃地传授科普知识,而是在传授知识的同时,也不忘注意使用优美、清新、幽默、富有文学气息的语言。例如,为了说明动物发出的声音未必具有某种具体的意义,拿外星人揣测人类的高尔夫球的咔哒声做类比,“警告的叫唤(不大可能)”、“求偶的信号(没那回事)”或“领土占有的宣言(这倒可能)”,,种种猜测让人忍俊不禁,真可谓“一个头脑糊涂的外层空间来客”。又如第12段中,作者说:“假如我们有更好的听力使我们飘然欲飞的。”拟人化的描述,生动形象,体现出人情味,增强文章的趣味性和人文性。还运用了排比手法,写出了生物音乐的强烈感染力,增强了文章的气势;

11、描绘性的语句极具文学气息,表达了作者对生命的热爱之情。,随堂练笔 在你的生活经历中,有没有听到过昆虫世界的“音乐”?如果有,它们是哪些昆虫?其音乐具有怎样的特点?用200字左右的篇幅,采用本文的手法,写一写。,1课内素材开发 这个世界的音乐为我们展示了地球上的生物所创作的音乐是如此的奇妙,因为有这些音乐,这个世界才不再沉寂,变得热闹而充满生机与活力。这是大自然一种天然的“与生俱来”的和谐。,人类除自身创作和欣赏音乐之外,如果要永远听到美妙的天籁之音,那就应该与生物、自然和谐相处。相反,企图破坏、消灭这种和谐,违背自然法则的,必将受到惩罚。文章引导人们对自然界持乐观的态度,感受一切生命的美好。

12、适用话题 这则材料适用于“和谐”“倾听”“音乐”“人与自然”等话题或相关材料作文中。,2鲜活素材速递 李娜是出生在湖北武汉的我国著名网球运动员,我国网球选手最高的世界排名人物。在北京奥运会上也创造了进入半决赛的奇迹,在2010年澳网的比赛中也奇迹般的和郑洁一起携手进入4强,创造中国人在大满贯赛事中的最佳战绩。2011赛季法国网球公开赛女单决赛中,李娜又击败赛会卫冕冠军、意大利老将斯齐亚沃尼,获得亚洲选手首个大满贯赛事单打冠军,成为公开赛时代以来第38位夺取大满贯冠军的选手。,木秀于林,人必追之。成功者之所以成功,除了天赋与机遇,更多时候在于其成功经历的不可复制。李娜是中国女子网球中少有的力量和

13、速度兼备的选手,这得益于她与生俱来的优异身体素质和刻苦的训练。有些人因李娜而爱网球,本来无可厚非,你可以就此拿起球拍,并因此获得一副更强健的身板,一种更精彩的生活方式。,但如果你也就此孤注一掷,指望自己,或者你的孩子也踏上一条“捷径”,那显然不靠谱。不是所有打网球的都叫“李娜”,不是所有彩票都会中500万。 适用话题 这则材料适用于“成功与能力”“追求”“向明星学习什么”等话题或相关材料作文中。,美文佳作欣赏,信息 美刘易斯托马斯 根据目前最权威的语言学流派 的看法,人类一生下来就有认 识和形成语言的遗传天赋。这 一定意味着,我们有接受一切 信息的基因,有着一条条特殊的、人类所特有的DNA,能

14、够认知语句的意义。,如果真是这样,这就意味着从某种本质意义上讲,人脑能产生词类以外的东西也是预先编码的。 这种观点跟一个非常古老的观念相符合,那就是,对于意义的理解力似乎在我们一生下来就植入了我们的大脑。我们一生下来就带着一些模板,随着生命的继续,把所有适合的东西都嵌入这些模板。我们积累信息,就像细胞积累能量一样,当我们碰巧找到一个与感受器直接匹配的事实,那么,我们的大脑深处就发生一次爆炸,那一观念突然扩大,收拢,充满新的能量,并开始复制。,有时会产生一连串的连锁爆炸,摇撼了一切,就像我们平时所说的,想象受到了震动。 我们的生活靠的是把能量转换成话语,加以贮存,再以受控爆破的方式释放出来。没有

15、语言的动物做不来这样的事。它们办事局限于一锤子买卖。它们也像我们一样,东游西荡地寻找与假设相符的事实,但当感受器碰着对号的事实时,只有嗒的一声响。如果没有语言,像弹簧一样卷曲在信息里的能量就只能使用一次。,用言语从一处向另一处传播重要信息时,模糊性似乎是至关重要的、不可缺少的成分。为传达意义,经常需要有一种微弱的奇异感和扭曲感,没有语言的动物和细胞做不到这一点。淋巴细胞表面被按种别跟踪抗原,不能派该细胞去寻找完全不同的抗原;当蜜蜂使用偏振光追踪蜜源,像我们看手表一样观察太阳时,它不能分心四顾,去发现一朵花的动人魅力。,只有人的大脑能这样做,面对被跟踪住的信息,也还能骋目他顾,不断寻求新的、不同的旨趣。 假如我们没有感知所有语言的字词所具有的这种模糊性和奇异性的本领,我们就无法识别意义中多种声部的层次,我们就会整年整月坐在石墙上抬眼望着太阳出神。的确,那样我们就会永世使用那二十六个字母讲讲柴米油盐,大概还会达到能够闲聊的程度,却不大可能从简单的词语进化到巴赫式的复调。人类语言的伟大之处,就在于它能防止我们停留在手边的事情上。 (节选自细胞生命的礼赞),【赏评】作者在文中为我们讲述了人类处理信息的一种特殊的方式,即人类在接受信息后,会将信息的内涵转换成话语贮存,在遇到与之相关的具体或抽象的信息时,会使用语言表达意义,而动物却

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