2020年吉林省实验学校九年级(上)期中物理试卷

上传人:云*** 文档编号:144648954 上传时间:2020-09-12 格式:DOC 页数:21 大小:421.58KB
返回 下载 相关 举报
2020年吉林省实验学校九年级(上)期中物理试卷_第1页
第1页 / 共21页
2020年吉林省实验学校九年级(上)期中物理试卷_第2页
第2页 / 共21页
2020年吉林省实验学校九年级(上)期中物理试卷_第3页
第3页 / 共21页
2020年吉林省实验学校九年级(上)期中物理试卷_第4页
第4页 / 共21页
2020年吉林省实验学校九年级(上)期中物理试卷_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《2020年吉林省实验学校九年级(上)期中物理试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年吉林省实验学校九年级(上)期中物理试卷(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 期中物理试卷 题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1. 我国北方冬天取暖用的“暖气”,通常用水作为输运能量的介质,这是因为水的()A. 密度大B. 密度小C. 比热容大D. 比热容小2. 下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同的是()A. 柴火烧水B. 压缩空气发热C. 冬天搓手取暖D. 钻木取火3. 如图是某品牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1当杯体放在主机上时,S1自动闭合,此时再闭合S,电动机才能启动,开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是()A. B. C. D. 4. 下列说法中正确的是()A. 绝缘体不容易导电是因为绝缘体

2、中几乎没有电荷B. 两个完全相同的灯泡串联,靠近电源正极的灯泡较亮C. 电压一定的情况下,导体的电阻与导体中的电流成反比D. 把导线A剪为相等的两段,其中一段拉长到原来的长度,其阻值大于导线A的原阻值5. 如图所示的电路中,闭合开关S后,下列说法正确的是()A. L1、L2两灯泡串联B. 通过L1灯的电流大于L2灯的电流C. L1、L2两灯泡并联D. 若L1灯丝烧断,L2灯仍能正常发光6. 如图所示,电源电压保持不变,先闭合开关S1,电压表示数为U1;再闭合开关S2,电压表示数为U2,电阻R1、R2的阻值之比为()A. U1:U2B. U2:U1C. U2:(U2-U1)D. U1:(U2-U

3、1)7. 有两个可变电阻,开始时阻值相等,都为R,现将其中一个电阻的阻值增大,将另一个电阻的阻值减小,则两个电阻并联后总电阻将()A. 一定大于RB. 一定等于RC. 一定小于RD. 以上结果都有可能8. 如图所示,若将电流表与电压表位置互换,当开关S闭合后,造成的后果为()A. 电流表、电压表都会烧坏B. 电流表、电压表都不会烧坏C. 电压表烧坏,电流表不会烧坏D. 电流表会烧坏,电压表不会烧坏9. 如图所示的电路图中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动,下列说法正确的是()A. 电压表V1与电压表V2的示数之和不变B. 电压表V2与电流表A的示数之比不变C.

4、电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大D. 电流表A的示数变小,电压表V1的示数不变10. 如图所示,电源电压为3V且保持不变,滑动变阻器R标有“1A 15”的字样。当滑动变阻器的滑片P在最右端时,闭合开关S,通过灯泡的电流为0.4A,移动滑动变阻器的滑片P,在电路安全工作的情况下,下列说法正确的是()A. 向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮B. 滑片P在最右端时通过干路中的电流是0.9AC. R接入电路的阻值变化范围是5-15D. 电路总电阻的最大值为5二、填空题(本大题共6小题,共12.0分)11. 快乐学习,轻松考试,请你写出:一节新干电池的电压为_V,我国家庭电路的电压为_V。12

5、. 5月31日是“世界无烟日”。吸烟危害健康,即使只有很少人吸烟,整个场所也会充满烟味,这说明分子不停地_。物质中的分子既相互吸引,又相互_。13. 若加在导体两端的电压为9V,通过导体的电流为0.3A,则该导体的电阻为_若使电压增加到原来的2倍,则该导体的电阻是_14. 合理分类和利用垃圾可以变凌为宝。在一定条件下,1吨垃圾能”榨”出170kg燃料油,若燃料油的热值为4.0107J/kg,则这些燃料油完全燃烧释放出的热量为_J,燃烧时燃料油的化学能转化为_能。15. 如图所示是小李同学在一个标准大气压下探究某物质熔化时温度随时间变化的图象,第6min时的内能_第8min时的内能(选填“大于”

6、、“等于”或“小于”);该物质在CD段的比热容是AB段比热容的_倍(被加热物质的质量和吸、放热功率不变)。16. 如图甲所示,R2为电阻箱,调节R2时电流表示数I随之变化。如图乙所示是电阻箱阻值R2与电流表示数的倒数的图象。则定值电阻R1_,电源电压_V。三、实验探究题(本大题共5小题,共28.0分)17. 某兴趣小组要探究电阻的大小与哪些因素有关。他们设计了如图所示的实验电路,电源电压保持不变,保持滑动变阻器滑片位置不变,分别将a、b、c、d四根电阻丝接入电路,得到表格所示的数据。导体编号长度/m横截面积/mm2材料电流大小/Aa0.50.4锰铜合金0.20b0.50.4镍铬合金0.16c0

7、.50.2镍铬合金0.08d1.00.2镍铬合金0.04(1)在MN间分别接入a、b电阻丝,探究的是电阻跟导体_的关系。a电阻丝的阻值_b电阻丝的阻值(选填“大于”、“小于”或“等于”);(2)要探究电阻与横截面积的关系,可选择_(填编号)进行实验。其结论是:其它因素相同时,导体横截面积越大,导体的电阻越_。(3)某同学在MN间接入d电阻丝后,又在其两端并联一块电压表,这样测出了d电阻丝的电阻大小,其测量原理是_。18. 利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下:(1)在两烧杯中分别装入初温度相同且_相等的沙子和水。(2)用相同的酒精灯火焰加热,并用玻璃棒不断搅

8、拌,每隔相同的时间记录一次温度,其中某时刻的温度如图乙所示,其示数为_根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象,如图丙所示;(3)实验中,是通过比较_来间接反映沙子和水吸收的热量;(4)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水,升温较快的是_;若使两者升高相同的温度,则_吸收的热量较多,由此可见,_的比热容较大。19. 在“测量导体电阻”的实验中,电源使用二节新干电池,被测电阻的阻值约为5,滑动变阻器的规格是“10 1.5A”,实验电路如图所示。(1)连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在最_端。(2)闭合开关后,电流表有示数,但电压表示数为0,移动变阻器的滑片,电压表示数仍为0经检查,是图

9、中a、b、c三根导线中有一根断了,则该导线是_(填字母)。(3)电路连接正确,实验数据记录如表所示,其中一组数据有拼凑的嫌疑,你认为实验序号是_,理由是_。实验序号1234电压 /V0.61.21.82.4电流 /A0.120.240.360.4820. 在探究“电流与电阻关系”的实验中,利用电压为6V的电源设计了如图甲所示的电路。(1)将滑动变阻器的滑片移到最右端后,闭合开关S,电压表的指针_(选填“几乎不动”或“偏转很大”)。电流表的示数如图乙所示为_A,则滑动变阻器最大电阻为_请你在连接错误的一条导线上画“”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。(2)分别把5、10、15、20的四个定值电

10、阻先后接入电路进行实验,则定值电阻阻值与滑动变阻器连入电路的阻值之比将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(3)小致用额定电压为2.5V的小灯泡替换定值电阻R,利用原有电路,测量小灯泡的电阻。依据测量的数据,发现小灯泡的I-U图象是一条曲线(如图丙),说明小灯泡灯丝的电阻随_的变化而改变。21. 小致同学在做“用伏安法测量定值电阻R1的阻值”的实验中,按如图甲所示设计的电路进行实验,已知滑动变阻器的最大阻值为R2。(1)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,改变R1两端电压及通过电流,实现多次测量,其目的是_;(2)当电压表示数为2.5V时,电流表示数为0.5A,利用此数据计算出R1的阻值是_;(

11、3)小华在没有电流表的情况下也测量出了此电阻的阻值,其电路如图乙,他的操作如下:开关闭合,将滑动变阻器滑片调到最左端,记录电压表示数为3V;将滑动变阻器的滑片调到最右端,记录电压表的示数为1V。则R1的阻值为_(用含有R2的代数式表示)。(4)小峰同学在小华同学的电路基础上进行了调整,设计了如图丙所示的电路,他的操作如下:将滑动变阻器滑片调到中央位置,记录电压表示数为U1;将滑动变阻器滑片调到阻值最大处,记录电压表示数为U2。则U1_(选填“”、“”或“=”),R1的阻值为_(用含有U1、U2、R2的代数式表示)。四、计算题(本大题共2小题,共10.0分)22. 如图所示,电源两端电压U保持不

12、变,电阻R1的阻值为6,电阻R2的阻值为18当开关S闭合时,电压表示数为3V求:(1)电流表的示数I;(2)电源两端的电压U。23. 如图所示,电源电压保持不变,电阻R1=20,闭合开关,电流表的示数为0.3A断开开关,把电阻R2并联在R1两端,再闭合开关,电流表示数变化了0.5A求:(1)电源电压U;(2)R2的阻值。答案和解析1.【答案】C【解析】解:因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,取暖效果好,所以暖气装置中用水来供热。故选:C。因为水的比热容较大:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,

13、水吸收或放出的热量多,据此分析。本题主要考查了学生对水的比热容大的了解。对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多。2.【答案】A【解析】解:A、柴火烧水是通过热传递的方式改变内能的;BCD、压缩空气发热、搓手取暖、钻木取火都是做功使物体的内能增加的;显然A选项与其它三个选项改变物体内能的方式不同。故选:A。改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。做功的实质是能量转化的过程,即:内能和其他形式能的相互转化。热传递的实质是能量转移的过程,发生热传递的条件是有温度差。本题考查了改变物体内能有两种方式,结

14、合生活实际解决问题。3.【答案】B【解析】解:由题意可知,只有开关S1、S都闭合后,才开始榨汁,即电动机才开始工作,说明两开关相互影响,一个开关不能单独控制电动机,两开关是串联的,两开关、电动机与电源组成串联电路,由图示电路图可知,B正确。故选:B。串联的各电路元件相互影响,不能独立工作;并联的各电路元件互不影响,能独立工作;根据题意确定两开关与电动机的连接方式,然后分析电路图答题。(1)根据电路元件是否相互影响,判断出它们的连接方式,相互影响为串联,互不影响为并联;(2)根据开关的控制作用,确定开关的位置,控制整个电路,开关在干路上,单独控制某个用电器,开关在支路上。4.【答案】D【解析】解:A绝缘体不容易导电的原因是绝缘体内部几乎没有自由移动的电荷,而不是几乎没有电荷,故A错误;B两个完全相同灯泡的电阻相等,它们串联时通过的电流相等,由P=I2R可知两灯泡的实际功率相等,两灯泡的亮暗相同,故B错误;C电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,电压一定的情况下,通过

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号