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1、 人物志人物志魏-广平-刘邵-撰本书介绍了识别各种类型人物性格、才貌的主要方法，以根据能力量才授官，达到科学用人。附 录人物志简介刘邵传目 录自 序卷 上九征第一体别第二流业第三材理第四卷 中材能第五利害第六接识第七英雄第八八观第九卷 下七缪第十效难第十一释争第十二人物志简介人物志三卷十二篇，魏刘邵撰。案：隋、唐经籍志篇第皆与今同，列于名家。十六国时，炖煌刘日丙重其书，始作注解。然世所传本多谬误，今合官私书校之，去其复重、附益之文，为定本，内或疑字，无书可证者，今据众本皆相承传，疑难辄意改云。愚谓明砭都无意义，自东晋诸公草书启字为然，疑为简畅而明启耳。文宽夫题。（取自世界书局人物志后注文。）
2、刘邵（刘劭）传 三国志魏书刘劭： 刘劭字孔才，广平邯郸人也。建安中，为计吏，诣许。太史上言：正旦当日蚀。劭时在尚书令荀彧所，坐者数十人，或云当废朝，或云宜却会。劭曰：梓慎、裨灶，古之良史，犹占水火，错失天时。礼记曰诸侯旅见天子，及门不得终礼者四，日蚀在一。然则圣人垂制，不为变异豫废朝礼者，或灾消异伏，或推术谬误也。彧善其言。敕朝会如旧，日亦不蚀。一 一晋永和中，廷尉王彪之与扬州刺史殷浩书曰：太史上元日合朔，谈者或有疑，应 却会与不？昔建元元年，亦元日合朔，庾车骑写刘孔才所论以示八座。于时朝议有谓孔才 所论为不得礼议，荀令从之，是胜人之一失也。何者？礼云，诸侯旅见天子，入门不得终 礼而废者四：太
3、庙火，日蚀，后之丧，雨沾服失容。寻此四事之指，自谓诸侯虽已入门而 卒暴有之，则不得终礼。非为先存其事，而徼幸史官推术错谬，故不豫废朝礼也。夫三辰 有灾，莫大日蚀，史官告谴，而无惧容，不修豫防之礼，而废消救之术，方大飨华夷，君 臣相庆，岂是将处天灾罪己之谓？且检之事实，合朔之仪，至尊静躬殿堂，不听政事，冕 服御坐门闼之制，与元会礼异。自不得兼行，则当权其事宜。合朔之礼，不轻于元会。元 会有可却之准，合朔无可废之义。谓应依建元故事，却元会。浩从之，竟却会。 御史大夫郗虑辟劭，会虑免，拜太子舍人，迁秘书郎。黄初中，为尚书郎、散骑侍郎 。受诏集五经群书，以类相从，作皇览。明帝即位，出为陈留太守，敦崇教
4、化，百姓称之 。征拜骑都尉，与议郎庾嶷、荀诜等定科令，作新律十八篇，着律略论。迁散骑常侍。时 闻公孙渊受孙权燕王之号，议者欲留渊计吏，遣兵讨之，劭以为昔袁尚兄弟归渊父康， 康斩送其首，是渊先世之效忠也。又所闻虚实，未可审知。古者要荒未服，修德而不征， 重劳民也。宜加宽贷，使有以自新。后渊果斩送权使张弥等首。劭尝作赵都赋，明帝美 之，诏劭作许都、洛都赋。时外兴军旅，内营宫室，劭作二赋，皆讽谏焉。 青龙中，吴围合肥，时东方吏士皆分休，征东将军满宠表请中军兵，并召休将士，须 集击之。劭议以为贼众新至，心专气锐。宠以少人自战其地，若便进击，不必能制。宠 求待兵，未有所失也。以为可先遣步兵五千，精骑三千
5、，军前发，扬声进道，震曜形势。 骑到合肥，疏其行队，多其旌鼓，曜兵城下，引出贼后，拟其归路，要其粮道。贼闻大军 来，骑断其后，必震怖遁走，不战自破贼矣。帝从之。兵比至合肥，贼果退还。 时诏书博求众贤。散骑侍郎夏侯惠荐劭曰：伏见常侍刘劭，深忠笃思，体周于数， 凡所错综，源流弘远，是以群材大小，咸取所同而斟酌焉。故性实之士服其平和良正，清 静之人慕其玄虚退让，文学之士嘉其推步详密，法理之士明其分数精比，意思之士知其沈 深笃固，文章之士爱其着论属辞，制度之士贵其化略较要，策谋之士赞其明思通微，凡此 诸论，皆取适己所长而举其支流者也。臣数听其清谈，览其笃论，渐渍历年，服膺弥久， 实为朝廷奇其器量。以为
6、若此人者，宜辅翼机事，纳谋帏幄，当与国道俱隆，非世俗所常 有也。惟陛下垂优游之听，使劭承清闲之欢，得自尽于前，则德音上通，辉耀日新矣。 一臣松之以为凡相称荐，率多溢美之辞，能不违中者或寡矣。惠之称劭云玄虚退让 及明思通微，近于过也。 景初中，受诏作都官考课。劭上疏曰：百官考课，王政之大较，然而历代弗务，是 以治典阙而未补，能否混而相蒙。陛下以上圣之宏略，愍王纲之弛颓，神虑内鉴，明诏外 发。臣奉恩旷然，得以启蒙，辄作都官考课七十二条，又作说略一篇。臣学寡识浅，诚不 足以宣圣旨，着定典制。又以为宜制礼作乐，以移风俗，着乐论十四篇，事成未上。会 明帝崩，不施行。正始中。执经讲学，赐爵关内侯。凡所选述
7、，法论、人物志之类百余篇 。卒，追赠光禄勋。子琳嗣。 自 序夫圣贤之所美，莫美乎聪明；聪明之所贵，莫贵乎知人。知人诚智，则众材得其序， 而庶绩之业兴矣。 是以，圣人着爻象则立君子小人之辞，叙诗志则别风俗雅正之业，制礼、 乐则考六艺祇庸之德，躬南面则授俊逸辅相之材，皆所以达众善而成天功也。 天功既成，则并受名誉。是以，尧以克明俊德为称，舜以登庸二八为功，汤以拔有莘 之贤为名，文王以举渭滨之叟为贵。由此论之，圣人兴德，孰不劳聪明于求人，获安逸于 任使者哉！ 是故，仲尼不试无所援升，犹序门人以为四科，泛论众材以辨三等。又叹中庸以殊圣 人之德，尚德以劝庶几之论。训六蔽以戒偏材之失，思狂狷以通拘抗之材；
8、疾悾悾而信， 以明为似之难保。又曰：察其所安，观其所由，以知居止之行。人物之察也，如此其详。 是以敢依圣训，志序人物，庶以补缀遗忘；惟博识君子，裁览其义焉。 九征第一盖人物之本，出乎情性。情性之理，甚微而玄；非圣人之察，其孰能究之哉？ 凡有血气者，莫不含元一以为质，禀阴阳以立性，体五行而着形。苟有形质，犹可即 而求之。 凡人之质量，中和最贵矣。中和之质，必平淡无味；故能调成五材，变化应节。是故 ，观人察质，必先察其平淡，而后求其聪明。 聪明者，阴阳之精。阴阳清和，则中叡外明；圣人淳耀，能兼二美。知微知章，自非 圣人，莫能两遂。故明白之士，达动之机，而暗于玄虑；玄虑之人，识静之原，而困于速 捷。
9、犹火日外照，不能内见；金水内映，不能外光。二者之义，盖阴阳之别也。 若量其材质，稽诸五物；五物之征，亦各着于厥体矣。其在体也：木骨、金筋、火气 、土肌、水血，五物之象也。五物之实，各有所济。是故： 骨植而柔者，谓之弘毅；弘毅也者，仁之质也。 气清而朗者，谓之文理；文理也者，礼之本也。 体端而实者，谓之贞固；贞固也者，信之基也。 筋劲而精者，谓之勇敢；勇敢也者，义之决也。 色平而畅者，谓之通微；通微也者，智之原也。 五质恒性，故谓之五常矣。 五常之别，列为五德。是故： 温直而扰毅，木之德也。 刚塞而弘毅，金之德也。 愿恭而理敬，水之德也。 宽栗而柔立，土之德也。 简畅而明砭，火之德也。 虽体变无
10、穷，犹依乎五质。故其刚柔、明畅、贞固之征，着乎形容，见乎声色，发乎 情味，各如其象。 故心质亮直，其仪劲固；心质休决，其仪进猛；心质平理，其仪安闲。夫仪动成容， 各有态度：直容之动，矫矫行行；休容之动，业业跄跄；德容之动，颙颙卬卬。夫容之动 作，发乎心气；心气之征，则声变是也。夫气合成声，声应律吕：有和平之声，有清畅之 声，有回衍之声。夫声畅于气，则实存貌色，故：诚仁，必有温柔之色；诚勇，必有矜奋 之色；诚智，必有明达之色。 夫色见于貌，所谓征神。征神见貌，则情发于目。故仁目之精，悫然以端；勇胆之精 ，晔然以强；然皆偏至之材，以胜体为质者也。故胜质不精，则其事不遂。是故，直而不 柔则木，劲而不
11、精则力，固而不端则愚，气而不清则越，畅而不平则荡。是故，中庸之质 ，异于此类：五常既备，包以澹味，五质内充，五精外章。是以，目彩五晖之光也。 故曰：物生有形，形有神精；能知精神，则穷理尽性。性之所尽，九质之征也。 然则：平陂之质在于神，明暗之实在于精，勇怯之势在于筋，强弱之植在于骨，躁静 之决在于气，惨怿之情在于色，衰正之形在于仪，态度之动在于容，缓急之状在于言。其 为人也：质素平澹，中叡外朗，筋劲植固，声清色怿，仪正容直，则九征皆至，则纯粹之 德也。九征有违，则偏杂之材也。 三度不同，其德异称。故偏至之材，以材自名；兼材之人，以德为目；兼德之人，更 为美号。是故：兼德而至，谓之中庸；中庸也者
12、，圣人之目也。具体而征，谓之德行；德 行也者，大雅之称也。一至，谓之偏材；偏材，小雅之质也。一征，谓之依似；依似，乱 德之类也。一至一违，谓之间杂；间杂，无恒之人也。无恒、依似，皆风人末流；末流之 质，不可胜论，是以略而不概也。 体别第二夫中庸之德，其质无名。故咸而不碱，淡而不酉贵，质而不缦，文而不缋；能威能 怀，能辨能讷；变化无方，以达为节。是以抗者过之，而拘者不逮。 夫拘抗违中，故善有所章，而理有所失。是故：厉直刚毅，材在矫正，失在激讦。柔 顺安恕，每在宽容，失在少决。雄悍杰健，任在胆烈，失在多忌。精良畏慎，善在恭谨， 失在多疑。强楷坚劲，用在桢干，失在专固。论辨理绎，能在释结，失在流宕。
13、普博周给 ，弘在覆裕，失在溷浊。清介廉洁，节在俭固，失在拘扃。休动磊落，业在攀跻，失在疏 越。沉静机密，精在玄微，失在迟缓。朴露径尽，质在中诚，失在不微。多智韬情，权在 谲略，失在依违。 及其进德之日，不止揆中庸，以戒其材之拘抗；而指人之所短，以益其失；犹晋楚带 剑，递相诡反也。是故： 强毅之人，狠刚不和，不戒其强之搪突，而以顺为挠，厉其抗；是故，可以立法，难 与入微。 柔顺之人，缓心宽断，不戒其事之不摄，而以抗为刿，安其舒；是故，可与循常，难 与权疑。 雄悍之人，气奋勇决，不戒其勇之毁跌，而以顺为恇，竭其势；是故，可与涉难，难 与居约。 惧慎之人，畏患多忌，不戒其懦于为义，而以勇为狎，增其疑
14、；是故，可与保全，难 与立节。 凌楷之人，秉意劲特，不戒其情之固护，而以辨为伪，强其专；是故，可以持正，难 与附众。 辨博之人，论理赡给，不戒其辞之泛滥，而以楷为系，遂其流；是故，可与泛序，难 与立约。 弘普之人，意爱周洽，不戒其交之溷杂，而以介为狷，广其浊；是故，可以抚众，难 与厉俗。 狷介之人，砭清激浊，不戒其道之隘狭，而以普为秽，益其拘；是故，可与守节，难 以变通。 休动之人，志慕超越，不戒其意之大猥，而以静为滞，果其锐；是故，可以进趋，难 与持后。 沉静之人，道思回复，不戒其静之迟后，而以动为疏，美其懦；是故，可与深虑，难 与捷速。 朴露之人，中疑实，不戒其实之野直，而以谲为诞，露其诚；是故，可与立信，难 与消息。（陷以石易阜） 韬谲之人，原度取容，不戒其术之离正，而以尽为愚，贵其虚；是故，可与赞善，难 与矫违。 夫学所以成材也，恕所以推情也；偏材之性，不可移转矣。虽教之以学
